精英家教網(wǎng)如圖所示是小紅做“探究平面鏡成像特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)裝置.除了圖中的器材外,還需要
 

(1)小紅選擇玻璃板代替平面鏡進(jìn)行試驗(yàn)的目的是
 

(2)在玻璃板后面擋一張黑紙(放在B蠟燭與玻璃板之間),從A蠟燭這一側(cè)還能看到玻璃板后的像嗎?說明理由
 

(3)小紅又將蠟燭A放在玻璃板前的不同位置上,重復(fù)做了幾次實(shí)驗(yàn),她這樣做的目的是
 
分析:實(shí)驗(yàn)中刻度尺測量物距和像距,
(1)根據(jù)平面鏡不能透光,只能反射光,不能確定出像的位置,而玻璃板不但反射光成像,還能透光看到玻璃板后面的蠟燭這一特點(diǎn)分析;
(2)平面鏡成像是反射光線的反向延長線會(huì)聚形成的,平面鏡成虛像.
(3)一次實(shí)驗(yàn)不具備代表性,具有很大的偶然性,所以應(yīng)采取同樣的實(shí)驗(yàn)方案多做幾次,才能保證結(jié)論的正確.
解答:解:實(shí)驗(yàn)中玻璃板代替平面鏡,刻度尺測量物距和像距,兩只大小完全相同的蠟燭比較物像大小,光屏探究像的虛實(shí),火柴用于點(diǎn)燃蠟燭.
(1)在探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”時(shí),用玻璃板代替平面鏡的目的是 玻璃板不但反射光成像,還能透光看到玻璃板后面的蠟燭,便于觀察到所成的像的位置;
(2)平面鏡成像是反射光線的反向延長線會(huì)聚形成的,在玻璃板后面擋一張黑紙不影響反射光線進(jìn)入人的眼睛,所以在物體一側(cè)還能看到玻璃板內(nèi)點(diǎn)亮蠟燭的像,平面鏡成像是反射光線的反向延長線會(huì)聚形成的,是虛像.
(3)一次實(shí)驗(yàn)不具備代表性,應(yīng)采取同樣的實(shí)驗(yàn)方案多做幾次,避免實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的偶然性,才能保證結(jié)論的正確.
故答案為:刻度尺
(1)便于確定像的位置;
(2)能,因?yàn)槠矫骁R成的像是虛像;
(3)多次實(shí)驗(yàn),歸納得到普遍結(jié)論.
點(diǎn)評(píng):掌握平面鏡成像實(shí)驗(yàn)中各器材選擇和操作的目的,例如為什么選擇薄透明玻璃板、為什么選擇兩個(gè)完全相同的蠟燭、玻璃板為什么要豎直放置、刻度尺的作用、看用光屏是否能承接到像等.
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科目:初中物理 來源: 題型:

小紅同學(xué)在做“探平面鏡成像”的實(shí)驗(yàn)時(shí).將一塊玻璃飯豎直架在水平臺(tái)上.再取兩段完全相同的蠟燭A和B.點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A.進(jìn)行觀察,如圖所示.在此實(shí)驗(yàn)中:
(1)小紅選擇玻璃板代替鏡子進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是
便于確定像的位置
便于確定像的位置

(2)選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的
大小
大小
關(guān)系.
(3)移去后面的蠟燭B,并在所在位置上放一光屏.則光屏上
不能
不能
接收到蠟燭燭焰的像(填“能”或“不能”).
(4)蠟燭到平面鏡的距離為12cm時(shí),蠟燭的像到平面鏡的距離為
12
12
cm.

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