在探究“摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”時(shí),小輝同學(xué)根據(jù)自己推箱子時(shí),地面越粗糙,推起來(lái)越費(fèi)力,提出了“影響摩擦力大小的因素可能與接觸面的粗糙程度有關(guān)”的猜想;小華同學(xué)根據(jù)自己推箱子時(shí),箱子越重,推起來(lái)越費(fèi)力,提出了“影響摩擦力大小的因素可能與接觸面受到的壓力有關(guān)”的猜想;圖是驗(yàn)證他們猜想的實(shí)驗(yàn)裝置圖。
(1)小輝同學(xué)為了完成他自己的探究應(yīng)按甲和_____兩圖進(jìn)行。
(2)小華同學(xué)為了完成他自己的探究應(yīng)按甲和_____兩圖進(jìn)行,小華進(jìn)行實(shí)驗(yàn)得到下表所記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),根據(jù)數(shù)據(jù)可以得出:接觸面的粗糙程度相同時(shí),接觸面受到的壓力越大,摩擦力越_____。
N/N | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
f/N | 0.4 | 0.6 | 0.8 | 1.0 | 1.2 |
(3)小華和小輝同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中都應(yīng)使小車做__________運(yùn)動(dòng)。
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科目:初中物理 來(lái)源:2018年粵滬版八年級(jí)下冊(cè)物理第六章單元測(cè)試卷 題型:單選題
關(guān)于力的下列說(shuō)法正確的是
A. 力是物體對(duì)物體的作用 B. 不相接觸的兩個(gè)物體一定沒(méi)有力的作用
C. 既然是施力物體,它就不是受力物體 D. 相接觸的兩個(gè)物體一定有力的作用
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科目:初中物理 來(lái)源:教科版八年級(jí)物理上冊(cè):3.2“樂(lè)音的三個(gè)特征”知識(shí)過(guò)關(guān)試卷 題型:填空題
小明在湖邊樹蔭下乘涼,發(fā)現(xiàn)樹下有很多圓形的光斑,這是由于光沿________形成的;他從不同方向都能看到湖邊警示牌上的標(biāo)語(yǔ),是因?yàn)闃?biāo)語(yǔ)上的字發(fā)生的光的________反射;當(dāng)聽到身后有人喊自己時(shí),他馬上判斷出是同學(xué)張凱歌的聲音,這主要是通過(guò)聲音的________來(lái)判斷的.
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科目:初中物理 來(lái)源:教科版八年級(jí)物理上冊(cè):3.2“樂(lè)音的三個(gè)特征”知識(shí)過(guò)關(guān)試卷 題型:單選題
“未見其人,先聞其聲”,就能判斷來(lái)的熟人是誰(shuí),主要是依據(jù)講話人的
A. 振幅 B. 音調(diào) C. 響度 D. 音色
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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年粵滬版八年級(jí)物理下冊(cè)第六章力和機(jī)械單元測(cè)試卷 題型:計(jì)算題
如圖所示,燈的質(zhì)量為3kg,燈掛在水平橫桿的C端,O為杠桿的支點(diǎn),水平桿OC長(zhǎng)2 m,桿重不計(jì),BC長(zhǎng)0.5 m;求:
(1)燈的重量;
(2)要使水平桿在水平位置保持平衡,作用在B點(diǎn)上的動(dòng)力至少多大?
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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年粵滬版八年級(jí)物理下冊(cè)第六章力和機(jī)械單元測(cè)試卷 題型:填空題
如圖,在豎直向上大小為10N的力F的作用下,重物A沿豎直方向勻速上升。已知重物A上升速度為0.2m/s,不計(jì)滑輪重、繩重及繩與滑輪間的摩擦,則物體的重力大小為:_______N,滑輪上升的速度為_______ m/s。
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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年粵滬版八年級(jí)物理下冊(cè)第六章力和機(jī)械單元測(cè)試卷 題型:填空題
彈簧測(cè)力計(jì)是測(cè)量______的工具,其原理是:彈簧的受到的拉力越大,彈簧的伸長(zhǎng)越_____。
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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年粵滬版八年級(jí)物理下冊(cè)第六章力和機(jī)械單元測(cè)試卷 題型:單選題
一個(gè)初中生所受的重力的大小約為:
A. 50N B. 500N C. 50kg D. 500kg
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科目:初中物理 來(lái)源:海南省2018-2019學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期第二次月考物理試卷 題型:單選題
下面說(shuō)法中正確的是 ( )
A. 從速度公式可以得出,速度跟物體通過(guò)的路程成正比
B. 從速度公式可以得出,速度跟物體運(yùn)動(dòng)的時(shí)間成反比
C. 比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢,可以比較相同時(shí)間運(yùn)動(dòng)的路程
D. 比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢,必須比較相同路程內(nèi)所用的時(shí)間。
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