【題目】下列能源中，一旦消耗就很難再生的是（ ）

A．太陽能 B．風能 C．水能 D．石油

【答案】D

【解析】

試題分析：風能、水能和太陽能可以源源不斷的得到，是可再生能源，故ABC不符合題意；石油是動植物體經(jīng)過億萬年的時間形成的，一旦消耗就很難再生，是不可再生能源，故D符合題意；故應(yīng)選D。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是某飲水器的原理圖。飲水器的容器內(nèi)有密封絕緣的電熱絲R1和熱敏電阻Rx，只要水面到達如圖所示的位置，接觸開關(guān)S1就會導(dǎo)通。繼電器開關(guān)S2的作用是當飲水器內(nèi)的水加熱至沸騰后能自動切斷加熱電路．

（1）已知電熱絲R1的阻值為12.1Ω，求R1的加熱功率________．

（2）已知該飲水器中水的質(zhì)量為l0kg，當只有飲水器接入電路中時，它將水從20℃加熱到l00℃，通過電能表觀察到飲水器消耗了1kW·h的電能．求該飲水器加熱過程中的熱效率______ ．【已知c水=4.2×103J/(kg·℃)，結(jié)果保留一位小數(shù)】

（3）為了使繼電器開關(guān)S2在飲水器內(nèi)的水加熱至沸騰后能自動切斷加熱電路，Rx必須選用阻值隨溫度升高而_______（選填“增大”“不變”或“減小”）的熱敏電阻。若想降低飲水器加熱的最高溫度，可將滑動變阻器R2的滑片向_______調(diào)節(jié)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】比較是一種重要的科學方法。請你將聲和光進行比較，寫出它們的一個相同點和不同點。相同點： 。不同點： 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在演示聲音是由物體的振動產(chǎn)生的實驗中（如圖），將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的泡沫塑料球，球被多次彈開．在此實驗中，泡沫塑料球的作用是（ ）

A.使音叉的振動盡快停下來
B.使音叉的振動時間延長
C.將音叉的微小振動放大，便于觀察
D.使聲波多次反射，形成回聲

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】音調(diào)的高低由發(fā)聲體的決定，響度是由聲源的決定的，響度還跟距離發(fā)聲體的有關(guān)．如圖所示，把一把鋼尺壓在桌面上，一部分伸出桌面，用手撥動其伸出桌外的一端，輕撥與重撥鋼尺，則鋼尺發(fā)出聲音的不同；改變鋼尺伸出桌面的長度，則鋼尺發(fā)出聲音的不同．（均選填“音調(diào)”、“響度”、“音色”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】 “五一”假期，小英隨爸媽外出旅行，途中她發(fā)現(xiàn)很多現(xiàn)象都與我們學過的物理有關(guān)，并寫下一些相應(yīng)的旅行日記，你認為她的日記中描述不妥當?shù)氖牵?）

A．汽車的方向盤是個輪軸

B．汽車行駛中，路邊的樹木向后飛馳而去，這是因為我選擇了汽車為參照物

C．汽車經(jīng)過橋梁時發(fā)現(xiàn)如圖甲所示的標示牌是對汽車的限重

D．有十分鐘時間，汽車速度儀表指示如圖乙，因此這段時間汽車一定在做勻速直線運動

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是一同學正在體育課中進行實心球投擲訓(xùn)練，投出的實心球在上升過程中（ ）

A．動能不變、重力勢能增加 B．重力勢能不變、動能增加

C．動能轉(zhuǎn)化為重力勢能 D．重力勢能轉(zhuǎn)化為動能

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】夏天的早晨，自來水龍頭流出水的溫度最接近于（ ）

A. 0℃

B. 25℃

C. 50℃

D. 75℃

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】_____________是表示物體冷熱程度的物理量，它的常用單位是_____________。

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