在探究某種新材料的導電性時,小明提出兩個猜想:

A.該材料制成導體的電阻可能與它兩端電壓有關(guān);

B.該材料制成的導體的電阻可能與它的長度有關(guān).

為了驗證他的猜想,小明設(shè)計了如圖所示的實驗電路,并將一根粗細均勻的這種新材料導體剪成長度不同的三段進行了兩組實驗,實驗記錄和數(shù)據(jù)處理結(jié)果見表一、表二.

(1)表一可驗證猜想________(填“A”或“B”),所得結(jié)_________________.

(2)驗證其電阻與它的長度的關(guān)系時,應(yīng)保持,_______________________不變,改變___________________________來進行實驗.

(3)由表一和表二可得出的結(jié)論是________________________________.

答案:略
解析:

(1)A;該材料制成的導體的電阻與它兩端的電壓無關(guān)

(2)電壓、長度

(3)該材料制成的導體的電阻,與它兩端電壓無關(guān),與它的長度有關(guān)

利用控制變量法分析此問題中的數(shù)據(jù),聯(lián)系實驗過程,即可得出結(jié)論

“注重科學探究、提倡學習方式多樣化”.


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

在探究某種新材料的導電性時,小明提出兩個猜想:
A、該材料制成的導體的電阻可能與它兩端的電壓有關(guān).
B、該材料制成的導體的電阻可能與它的長度有關(guān).為了驗證他的猜想,小明設(shè)計了如圖所示的實驗電路,并將一根粗細均勻的這種新材料導體剪成長度不同的三段進行了兩組實驗,實驗記錄和數(shù)據(jù)處理結(jié)果見表一、表二.
表一
長度L/m 0.1
電壓U/V 1.O 2.O 3.O
電流I/A 0.20 0.4l O.60
電阻R/Ω 5.0 4.9 5.0
表二
電壓U/V 3.0
長度L/m O.1 0.2 O.3
電流I/A 0.59 O.3l 0.20
電阻R,n 5.1 9.7 15.0
(1)表一可驗證猜想
A
A
  (填“A”或“B”),所得結(jié)論是:
該材料制成的導體的電阻與它兩端的電壓無關(guān)
該材料制成的導體的電阻與它兩端的電壓無關(guān)

(2)為了驗證其電阻與它的長度的關(guān)系時,應(yīng)保持
電壓
電壓
不變,改變
長度
長度
   來進行實驗.
(3)由表一和表二可得出的結(jié)論是:
該材料制成的導體的電阻,與它兩端的電壓無關(guān),與它的長度有關(guān)
該材料制成的導體的電阻,與它兩端的電壓無關(guān),與它的長度有關(guān)

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科目:初中物理 來源: 題型:

在探究某種新材料的導電性時,小明提出兩個猜想:A、該材料制成的導體的電阻可能與它兩端的電壓有關(guān).B、該材料制成的導體的電阻可能與它的長度有關(guān).為了驗證他的猜想,小明設(shè)計了如圖所示的實驗電路,并將一根粗細均勻的這種新材料導體剪成長度不同的三段進行了兩組實驗,實驗記錄和數(shù)據(jù)處理結(jié)果見表一、表二.
表一   表二
長度L/m 0.1 電壓U/V 3.0
電壓U/V 1.0 2.0 3.0 長度L/m 0.1 0.2 0.3
電流I/A 0.20 0.41 0.60 電流I/A 0.59 0.31 0.20
電阻R/Ω 5.0 4.9 5.0 電阻R/Ω 5.1 9.7 15.0
(1)表一可驗證猜想
A
A
(填“A”或“B”),所得結(jié)論是
導體的電阻與它兩端的電壓無關(guān)
導體的電阻與它兩端的電壓無關(guān)

(2)為了驗證其電阻與它的長度的關(guān)系時,應(yīng)保持
電壓
電壓
不變,改變
它的長度
它的長度
來進行實驗.
(3)由表二可得出的結(jié)是
在電壓一定時,導體的電阻與它的長度成正比
在電壓一定時,導體的電阻與它的長度成正比

(4)物理課本上說:“常用的導線通常是用銅或鋁做的,特別重要的用電設(shè)的導線還要用昂貴的銀來做.”你相信“導線還要用昂貴的銀來做”是真的嗎?簡要說明你的理由.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

在探究某種新材料的導電性時,小明提出兩個猜想:A、該材料制成的導體的電阻可能與它兩端的電壓有關(guān).B、該材料制成的導體的電阻可能與它的長度有關(guān).為了驗證他的猜想,小明設(shè)計了如圖所示的實驗電路,并將一根粗細均勻的這種新材料導體剪成長度不同的三段進行了兩組實驗,實驗記錄和數(shù)據(jù)處理結(jié)果見表一、表二.
表一 表二
長度L/m0.1電壓U/V3.0
電壓U/V1.02.03.0長度L/m0.10.20.3
電流I/A0.200.410.60電流I/A0.590.310.20
電阻R/Ω5.04.95.0電阻R/Ω5.19.715.0
(1)表一可驗證猜想________(填“A”或“B”),所得結(jié)論是________.
(2)為了驗證其電阻與它的長度的關(guān)系時,應(yīng)保持________不變,改變________來進行實驗.
(3)由表二可得出的結(jié)是________.
(4)物理課本上說:“常用的導線通常是用銅或鋁做的,特別重要的用電設(shè)的導線還要用昂貴的銀來做.”你相信“導線還要用昂貴的銀來做”是真的嗎?簡要說明你的理由.

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科目:初中物理 來源:2010-2011學年云南省普洱市西盟縣八年級(下)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

在探究某種新材料的導電性時,小明提出兩個猜想:
A、該材料制成的導體的電阻可能與它兩端的電壓有關(guān).
B、該材料制成的導體的電阻可能與它的長度有關(guān).為了驗證他的猜想,小明設(shè)計了如圖所示的實驗電路,并將一根粗細均勻的這種新材料導體剪成長度不同的三段進行了兩組實驗,實驗記錄和數(shù)據(jù)處理結(jié)果見表一、表二.
表一
長度L/m0.1
電壓U/V1.O2.O3.O
電流I/A0.200.4lO.60
電阻R/Ω5.04.95.0
表二
電壓U/V3.0
長度L/mO.10.2O.3
電流I/A0.59O.3l0.20
電阻R,n5.19.715.0
(1)表一可驗證猜想______  (填“A”或“B”),所得結(jié)論是:______.
(2)為了驗證其電阻與它的長度的關(guān)系時,應(yīng)保持______不變,改變______   來進行實驗.
(3)由表一和表二可得出的結(jié)論是:______.

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科目:初中物理 來源:2010-2011學年云南省普洱市西盟縣八年級(下)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

在探究某種新材料的導電性時,小明提出兩個猜想:
A、該材料制成的導體的電阻可能與它兩端的電壓有關(guān).
B、該材料制成的導體的電阻可能與它的長度有關(guān).為了驗證他的猜想,小明設(shè)計了如圖所示的實驗電路,并將一根粗細均勻的這種新材料導體剪成長度不同的三段進行了兩組實驗,實驗記錄和數(shù)據(jù)處理結(jié)果見表一、表二.
表一
長度L/m0.1
電壓U/V1.O2.O3.O
電流I/A0.200.4lO.60
電阻R/Ω5.04.95.0
表二
電壓U/V3.0
長度L/mO.10.2O.3
電流I/A0.59O.3l0.20
電阻R,n5.19.715.0
(1)表一可驗證猜想______  (填“A”或“B”),所得結(jié)論是:______.
(2)為了驗證其電阻與它的長度的關(guān)系時,應(yīng)保持______不變,改變______   來進行實驗.
(3)由表一和表二可得出的結(jié)論是:______.

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