同一長(zhǎng)度的五次測(cè)量記錄是25．1 mm、25．2mm、25．1 mm、27．2 mm、25．3mm，其中一次明顯的錯(cuò)誤的，它是______。根據(jù)以上測(cè)量記錄，這一物體的長(zhǎng)度應(yīng)記作 _______。

27．2 mm. 25.2mm

【解析】

試題分析：測(cè)量值和真實(shí)值的差異叫誤差，誤差只能減小而不能避免 ，而錯(cuò)誤是由于不遵守測(cè)量?jī)x器的使用規(guī)則和主觀粗心造成的，是能夠避免的。所以27．2 mm是明顯的錯(cuò)誤，多次測(cè)量求平均值可以減小誤差的方法， ，由于測(cè)量時(shí)分度值之后只能保留一位，這一物體的長(zhǎng)度應(yīng)記作25.2mm

考點(diǎn)： 誤差與錯(cuò)誤的區(qū)別，減小誤差的方法。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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如圖，一束光線斜射向一塊玻璃磚的側(cè)面，請(qǐng)畫出光線進(jìn)入玻璃磚的折射光線和從玻璃磚的另一側(cè)射出的折射光線。

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下列關(guān)于聲音的說法中正確的是（ ）

A.俗話說“隔墻有耳”，說明固體也能傳聲

B.“震耳欲聾”主要說明聲音的音調(diào)高

C.“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的音色來判斷的

D.用超聲波清洗鐘表等精密儀器，說明聲波能傳遞能量

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在“濫竽充數(shù)”這個(gè)故事中，不會(huì)吹竽的南郭先生混在三百人的大樂隊(duì)里，竟然沒被齊宣王發(fā)現(xiàn)．因?yàn)槟瞎壬跇逢?duì)演奏時(shí) ( )

A．提高音調(diào) B．降低音調(diào) C．增大響度 D．減小響度

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年北京市初二上期期中檢測(cè)物理卷（解析版） 題型：填空題

下圖所示，泡沫球接觸左邊叉股，敲擊右邊音叉時(shí)，左邊音叉會(huì)將泡沫球彈開。這是由于右邊音叉的振動(dòng)主要是靠 傳給了左邊的音叉，此實(shí)驗(yàn)說明 可以傳聲。

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年北京市初二上期期中檢測(cè)物理卷（解析版） 題型：作圖題

如圖所示，OB為反射光線，ON為法線。請(qǐng)畫出入射光線AO。（2分）

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檢查視力時(shí)，眼與視力表要相距5m遠(yuǎn)，如下圖所示，若視力表距平面鏡3m，人離平面鏡的離應(yīng)是

A．1m B．2m C．3m D．4m

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假期，小明一家駕車外出旅游.一路上，所學(xué)的運(yùn)動(dòng)學(xué)知識(shí)幫助他解決了不少實(shí)際問題.

（1）經(jīng)過某交通標(biāo)志牌時(shí)，小明注意到了牌上的標(biāo)示如圖所示.小明想了想，馬上就明白了這兩個(gè)數(shù)據(jù)的含義：
①“泰州18km”的含義為_______________________________；
②“40”的含義為______________________________________.
（2）在遵守交通規(guī)則的前提下，小明的爸爸駕車從此標(biāo)志牌到泰州最快要用多少分鐘？

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同步練習(xí)冊(cè)答案