(2012?衡陽)某同學(xué)設(shè)計了一個利用如圖甲所示的電路測量海水的深度,其中R1=2Ω是一個定值電阻,R2是一個壓敏電阻,它的阻值隨所受壓力F的變化關(guān)系如圖乙所示,電源電壓保持6V不變,將此壓敏電阻用絕緣薄膜包好后放在一個硬質(zhì)形絕緣盒中,放入海水中保持受力面水平,且只有一個面積為0.02m2的面承受海水壓力.(設(shè)海水密度ρ海水=1.0×103kg/m3).求:
(1)當(dāng)A示數(shù)為0.2A時,壓敏電阻R2的阻值是多少?
(2)如圖乙所示,當(dāng)壓敏電阻R2的阻值為20Ω時,求此時壓敏電阻R2所處的海水深度是多少?
(3)若A的最大測量值為0.6A,則使用此方法能測量出海水的最大深度是多少?
分析:(1)根據(jù)歐姆定律公式及串聯(lián)電路的特點可求題目中的某些電學(xué)物理量;
(2)認(rèn)真分析圖象的含義,再結(jié)合電路圖可求海水深度;
(3)將電學(xué)中的歐姆定律與力學(xué)中的液體壓強(qiáng)有機(jī)結(jié)合起來,以壓敏電阻做為媒介;可求最大深度
解答:解:(1)當(dāng)電流表示數(shù)為0.2A時,總電阻為:R=
U
I
=
6V
0.2A
=30Ω;
壓敏電阻R2的阻值為:R2=R-R1=30Ω-2Ω=28Ω;
(2)根據(jù)圖象可知:當(dāng)壓敏電阻R2的阻值為20Ω時,壓敏電阻受到海水的壓力為4×104N;
則壓敏電阻受到的壓強(qiáng)為:P=
F
S
=
4×104N
0.02m2
=2×106Pa;
則壓敏電阻R2所處的海水深度是:h=
P
ρg
=
2×106Pa
1000kg/m3×10N/kg
=200m;
(3)當(dāng)電流表示數(shù)達(dá)到最大0.6A時,總電阻為:R=
U
I
=
6V
0.6A
=10Ω;
此時壓敏電阻R2的阻值為:R2=R-R1=10Ω-2Ω=8Ω;
根據(jù)圖象可知:當(dāng)壓敏電阻R2的阻值為8Ω時,壓敏電阻受到海水的壓力為10×104N;
則壓敏電阻受到的壓強(qiáng)為:P=
F
S
=
10×104N
0.02m2
=5×106Pa;
則使用此方法能測量出海水的最大深度是:h=
P
ρg
=
5×106Pa
1000kg/m3×10N/kg
=500m;
答:(1)當(dāng)A示數(shù)為0.2A時,壓敏電阻R2的阻值是28Ω;
(2)當(dāng)壓敏電阻R2的阻值為20Ω時,求此時壓敏電阻R2所處的海水深度是200m;
(3)若A的最大測量值為0.6A,則使用此方法能測量出海水的最大深度是500m.
點評:此題是一道力學(xué)與電學(xué)的綜合題;明確圖象的含義,以壓敏電阻做中介,將壓強(qiáng)知識與歐姆定律結(jié)合起來進(jìn)行計算即可.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?衡陽)小亮在測定額定電壓為2.5V的小燈泡電阻的實驗中,得到了部分電壓表與電流表的示數(shù),如下表所示,
實驗次數(shù) 1 2 3 4
電壓表示數(shù)/V 1.0 1.5 2.0 2.5
電流表示數(shù)/A 0.12 0.15 0.20
(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將實驗電路連接完整.(圖甲)
(2)閉合開關(guān)后,滑動變阻器的滑片P移到某一位置時,電流表示數(shù)如圖乙所示,請把電流表的示數(shù)填入上表中的空格處.
(3)由表格中的數(shù)據(jù)求出小燈泡正常發(fā)光的電阻為
12.5
12.5
Ω.
(4)小亮把電路連接好以后,閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑動變阻器的滑片,電流表無示數(shù),而電壓表有示數(shù),且接近于電源電壓,則電路出現(xiàn)的故障是
燈泡斷路
燈泡斷路

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?衡陽)某物理興趣小組利用圖所示的裝置來研究斜面的機(jī)械效率,實驗的主要步驟如下:
①將木板傾斜放置且固定,用刻度尺量出斜面的長S,斜面的高h(yuǎn),用彈簧測力計測出重物重G.
②將重物放在斜面上,用彈簧測力計拉著重物從斜面底端勻速拉到最高點,此過程中彈簧測力計的示數(shù)保持為F且不變.
回答以下問題:
(1)此斜面機(jī)械效率的表達(dá)式為η=
Gh
FS
Gh
FS
(用上述①②中的物理量符號表示)
(2)本實驗中,若保持斜面的高度和傾斜程度一定,則影響該斜面機(jī)械效率的因素中,你認(rèn)為有:
斜面的粗糙程度
斜面的粗糙程度
(寫出一條即可)
(3)若使用同一斜面,將所拉重物的質(zhì)量增大,則斜面的機(jī)械效率會
不變
不變
(填“變高”、“變低”或“不變”)

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