14.電梯勻速下降過程中,下列說法正確的是(  )
A.動能不變,機械能不變B.動能不變,機械能減小
C.重力勢能減小,機械能不變D.重力勢能減小,機械能增大

分析 (1)重力勢能的影響因素:物體的質(zhì)量、物體的高度.質(zhì)量越大,所處的位置越高,重力勢能越大;
(2)動能的影響因素:物體的質(zhì)量、物體的速度.質(zhì)量越大,速度越大,動能越大;
(3)動能和重力勢能之和為機械能.

解答 解:電梯勻速下降過程中,質(zhì)量不變,下降時物體高度越來越小,重力勢能越來越。
質(zhì)量不變,勻速下降,速度不變,動能不變.
機械能等于動能和重力勢能之和,所以機械能減。
故選B.

點評 (1)掌握動能、重力勢能、彈性勢能的影響因素.(2)正確判斷動能、重力勢能、彈性勢能、機械能的變化.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

4.如圖所示,在豎直的擋板甲、乙中間夾著一個物體A,當擋板給A的壓力為100N時,物體A在豎直向上200N的拉力作用下勻速上升,要使物體A勻速下降,A有多重?

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.小剛小組探究了影響滑輪組機械效率的因素后,聯(lián)想斜面也是一種機械,那么斜面的機械效率與斜面的哪些因素有關(guān)呢?小剛猜想斜面的機械效率可能跟斜面的粗糙程度有關(guān),小萌猜想可能跟斜面的傾斜程度有關(guān).于是他們將一塊長木板的一端墊高,構(gòu)成長度一定、高度可調(diào)的斜面,用彈簧測力計拉著同一木塊沿不同的斜面勻速向上運動,如圖所示.下表是他們實驗記錄的有關(guān)數(shù)據(jù).         
實驗次數(shù)斜面傾角斜面材料物重G/N斜面高度h/m沿斜面拉力F/N斜面長s/m有用功W/J總功W/J機械效率η
130°玻璃70.54.913.54.971.4%
230°木板70.56.013.5
330°毛巾70.56.513.56.553.8%
420°木板70.344.912.384.948.6%
515°毛巾70.265.111.825.135.7%
(1)在第1、2、3次實驗中,選用玻璃、木板、毛巾作為斜面表面的材料,是為了改變斜面的粗糙程度.
(2)在第2次實驗中,拉力做的總功是6J,斜面的機械效率是58.3%.
(3)分析第1、2、3次實驗數(shù)據(jù),可以得出:當其它條件一定時,斜面越粗糙,斜面的機械效率越低.
(4)實驗中還發(fā)現(xiàn),斜面材料相同時,斜面傾角越小,越省力(選填“省力”或“費力”).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.小剛用如圖所示的電路探究“電流跟電阻的關(guān)系”.在此實驗過程中,當他將5Ω電阻更換為10Ω后,為了探究上述問題,他應(yīng)采取的操作是( 。
A.讀出此時電流表示數(shù)B.將變阻器滑片適當向左移動
C.將變阻器滑片適當向右移動D.將電池個數(shù)增加

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.關(guān)于力的概念,下列說法中錯誤的是(  )
A.做勻速圓周運動物體受力平衡
B.物體間力的作用是相互的
C.不直接接觸的物體可能產(chǎn)生力的作用
D.物體受力的同時也一定在施力

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.下列估測中,最接近生活實際的是( 。
A.一張物理試卷的質(zhì)量約為300gB.洗澡水的適宜溫度為60℃
C.教室課桌的高度約0.8mD.中學生跑完50m用時約3s

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.小明陪著媽媽在奧體大街散步,拍了些遠處的街景照片,先后連續(xù)拍了兩張,如圖所示,根據(jù)照片下列說法中正確的是( 。
A.以卡車為參照物,路燈是向左運動的
B.以自行車為參照物,馬路旁的樹木是靜止的
C.以小轎車為參照物,大卡車是向左運動的
D.以地面為參照物,運動的物體中速度最小的物體是大卡車

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.(1)請在圖1中畫出經(jīng)過透鏡折射后的光線.
(2)如圖2所示,a、b是鏡前一點光源S發(fā)出的光線經(jīng)平面鏡反射后的兩條反射光線,請在圖中根據(jù)反射光線a、b畫出點光源S的位置.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.下列關(guān)于力和運動的說法正確的是( 。
A.人推墻的力和墻對人的力是一對平衡力
B.推出去的鉛球能繼續(xù)在空中飛行,是由于鉛球受到慣性的作用
C.如果運動的物體不受外力作用,他將慢慢停下來
D.在平直軌道上勻速行駛的火車車廂里,豎直向上跳起的人仍將落回原處(不計空氣阻力)

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同步練習冊答案