在打掃教室清潔時，用濕抹布擦黑板，過一會兒黑板就會變干，這是水的 現(xiàn)象（填物態(tài)變化的名稱）．夏天，從冰箱中取出一瓶飲料，空氣中的水蒸氣遇冷液化成小水珠附著在飲料瓶外表面，水蒸氣在液化過程中要 （選填“吸熱”或“放熱”）．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：2016屆江蘇揚州邗江區(qū)初三上期期中考試物理卷（解析版） 題型：計算題

某型號汽車重為6×104N，在平直的公路上以90km／h的速度勻速行駛，汽車受到的阻力為3000N，已知汽油的熱值為5.0×107J／kg。求：

（1）汽車以90km/h的速度勻速行駛時，牽引力的功率是多少？

（2）若汽車發(fā)動機的效率為30％，它以此速度勻速行駛100km消耗多少千克汽油？

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇鹽城毓龍實驗中學初三期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

在“探究串聯(lián)電路中的電流”實驗中，某同學用電流表分別測出圖中a、b、c三處的電流大�。疄榱诉M一步探究a、b、c三處的電流大小有什么關系，他下一步的操作應該是（ ）

A．將電源兩極對調(diào)，再次測量a、b、c三處的電流

B．改變開關S的位置，再次測量a、b、c三處的電流

C．將圖中兩只燈泡位置對調(diào)，再次測量a、b、c三處的電流

D．換用不同規(guī)格的燈泡，再次測量a、b、c三處的電流

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇無錫碩放中學初三期中物理卷（解析版） 題型：實驗題

在湛江港碼頭，小華看到工人利用斜面把貨物推到車上，聯(lián)想到上物理課時老師講過的知識，小華想探究斜面的機械效率可能與哪些因素有關？提出了以下的猜想：

A．斜面的機械效率可能與物體的重力有關．

B．斜面的機械效率可能與斜面的傾斜程度有關．

小華同學為了證實自己的猜想是否正確，他用同一塊木板組成如圖所示的裝置進行了實驗探究，記錄的實驗數(shù)據(jù)如表：

試驗次數(shù)

斜面傾角θ

物塊重量G/N

斜面高度h/m

沿斜面拉力F/N

斜面長

S/m

有用功

W有/J

總功W總/J

斜面的機械效率

①

30°

5.0

0.6

4.2

1.2

3.0

5.0

②

30°

3.0

0.6

2.5

1.2

1.8

60%

③

45°

3.0

0.8

2.8

1.2

2.4

3.4

71%

（1）在實驗操作過程中，應沿斜面向上 拉動木塊．

（2）根據(jù)表格中數(shù)據(jù)，第①次實驗斜面的機械效率為 %，第②次實驗中總功為 J．

（3）通過對比實驗①、②數(shù)據(jù)，可驗證小華的猜想 （填寫字母）；通過對比實驗②、③數(shù)據(jù)，可以得出的探究結論是： ．

（4）除了小華的猜想以外，請你猜想斜面的機械效率還可能與 （寫出一個）有關．

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇無錫碩放中學初三期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

關于溫度、內(nèi)能、熱量三者的關系，下列說法正確的是（ ）

A．溫度高的物體，內(nèi)能一定大

B．物體溫度升高，一定吸收了熱量

C．物體吸收了熱量，溫度一定升高

D．物體溫度升高，內(nèi)能一定增加

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇鹽城射陽縣外國語學校初二期中物理卷（解析版） 題型：實驗題

小華設計了如圖所示的a、b兩種裝置來探究“冰熔化時溫度變化規(guī)律”．

（1）為使試管中的冰受熱均勻，且便于記錄各時刻的溫度值，小華應選用 （“a”或“b”）裝置來進行實驗；同時，實驗應選用 （“大冰塊”或“碎冰塊”）來進行實驗，效果更好些；

（2）除需要圖中的器材，還需要的一個測量工具是 ，實驗時記錄溫度計的示數(shù)，同時觀察試管中冰的變化．

（3）如圖c所示是冰溫度隨加熱時間變化的圖象，由圖象可知：冰的熔化過程共持續(xù)了 min；加熱至第8min時，物質(zhì)的狀態(tài)為 ．

（4）小紅把冰直接放在燒杯中，未加熱冰也熔化了，此時冰熔化 （選填“需要”或“不需要”）吸收熱量，他還發(fā)現(xiàn)冰熔化時燒杯外壁有一層水珠，這是 現(xiàn)象．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇鹽城阜寧縣初二期中物理卷（解析版） 題型：實驗題

某同學在做探究平面鏡成像特點的實驗時，將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面，再取兩段等長的蠟燭A、B一前一后豎直放在直尺上，實驗過程中眼睛始終在蠟燭A的一側進行觀察．

（1）點燃蠟燭A，調(diào)節(jié)蠟燭B的位置，直到 時，B的位置即為A的像所在的位置．這種確定像與物大小關系的方法是 （選填控制變量法\等效替代法）．

（2）直尺的作用是便于比較物與像 的關系；兩段等長的蠟燭是為了比較物與像 的關系．

（3）如果有5mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板，應選擇 mm厚的玻璃板做實驗，若用平面鏡代替玻璃板，上述實驗 進行，理由是 ．

（4）如果玻璃板沒有豎直放置（如圖乙所示），在實驗過程中中會出現(xiàn)的情況是 ．小汽車的前擋風玻璃就是傾斜的，車內(nèi)物體經(jīng)它所成的像偏向車子的 （上/下）方，因而不會干擾駕駛員對前方的觀察．

（5）該同學僅根據(jù)在圖丙白紙留下的實驗記錄， （填能\不能）得出“像和物到鏡面的距離相等”的結論，因為 ．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇蘇州常熟市初二期中物理卷（解析版） 題型：作圖題

按要求完成下列個圖．

（1）根據(jù)平面鏡的成像規(guī)律畫出圖1中物體AB所成的像A′B′；

（2）如圖2，要將一束太陽光AO反射到室內(nèi)的B點，請你在O點正確的畫出平面鏡．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇泰州二中附中初二期中物理試卷（解析版） 題型：實驗題

某同學在做探究“晶體熔化”的實驗．

（1）他用溫度計測量晶體在加熱過程中的溫度，主要步驟有：

A．將溫度計的玻璃泡與海波充分接觸，不要碰到容器底或容器壁

B．了解晶體熔化時的溫度，選擇一支量程合適的溫度計

C．讀取溫度，讀數(shù)時，溫度計玻璃泡仍和海波接觸

D．觀察溫度計的量程和分度值

上述步驟合理的順序是 ．（只填寫序號）

該同學測得的數(shù)據(jù)如表所示

時間（分）

0

2

4

6

8

10

12

溫度（℃）

38

43

48

48

48

53

58

（2）此晶體的熔點為 ℃，熔化過程用的時間為 min．

（3）在第6min時，它處于 狀態(tài)，第11min時它處于 狀態(tài)．

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