【題目】如圖是電磁波家族,真空中各種電磁波的傳播速度相同.其中紅外線(xiàn)又可分為三部分,即近紅外線(xiàn),波長(zhǎng)為(0.75﹣1)~(2.5﹣3)μm之間;中紅外線(xiàn),波長(zhǎng)為(2.5﹣3)~(25﹣40)μm之間;遠(yuǎn)紅外線(xiàn),波長(zhǎng)為(25﹣40)~l000μm 之間. 根據(jù)所給信息可推測(cè)( 。
A. 紅外線(xiàn)就是紅光,真空中傳播速度是340m/s
B. 紅外線(xiàn)與X射線(xiàn)都是電磁波
C. 紅外線(xiàn)頻率越低波長(zhǎng)越短
D. 真空中近紅外線(xiàn)比遠(yuǎn)紅外線(xiàn)傳播速度大
【答案】B
【解析】A.紅外線(xiàn)是不可見(jiàn)光,所以不是紅光。紅外線(xiàn)在真空中傳播速度是3.0×108m/s,故A錯(cuò)誤。
B.紅外線(xiàn)與X射線(xiàn)都是電磁波,故B正確為答案。
C.由圖可知,紅外線(xiàn)頻率越低波長(zhǎng)越長(zhǎng),故C錯(cuò)誤。
D.真空中各種電磁波的傳播速度相同,近紅外線(xiàn)與遠(yuǎn)紅外線(xiàn)傳播速度相同,故D錯(cuò)誤。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓為4.5伏。當(dāng)電鍵S閉合時(shí),電壓表的示數(shù)為1.5伏,則此時(shí)燈與的燈絲電阻之比為________;已知兩燈絲的材料和長(zhǎng)度相同,則燈________的燈絲更粗一些。若將兩燈并聯(lián)在同一電路中, 與的兩端電壓之比為_________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的滑輪組(不計(jì)繩重及摩擦),工人師傅用 40N 的拉力將質(zhì)量為 5kg、底面積為 1600cm2 的空吊籃A 勻速提升到二樓平臺(tái),動(dòng)滑輪的重是30N。此滑輪組的機(jī)械效率為________%;若靜止在二樓平臺(tái)的吊籃里裝了 1020N 的磚塊,繩子 B 和 C能承受的最大拉力分別為 1000N 和 600N,當(dāng)質(zhì)量為 50kg 的工人師傅拉繩子 C 時(shí), 吊籃對(duì)二樓平臺(tái)的最小壓強(qiáng)為________Pa。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,重為3.2×104N的卡車(chē),經(jīng)過(guò)一段水平路面,再以9.6×104W的功率沿與水平地面成30°角的斜坡勻速向上爬行,已知斜坡長(zhǎng)100m,斜坡的機(jī)械效率為80%.求卡車(chē):
(1)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,克服重力做的功;
(2)爬坡時(shí)的牽引力;
(3)爬坡時(shí)的速度.
(4)汽車(chē)在上坡的過(guò)程中受到的摩擦力.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,甲、乙兩個(gè)實(shí)心均勻正方體靜止在水平面上,甲對(duì)水平面的壓強(qiáng)比乙小,下列方案中一定能使甲對(duì)水平面壓強(qiáng)大于乙的有
方案:
①將甲沿豎直方向切去一半,并將切去部分疊放在甲剩余部分上方
②將乙沿豎直方向切去一半,并將切去部分疊放在甲的上方
③將乙沿水平方向切去一半,并將切去部分疊放在甲的上方
A. 0個(gè) B. 1個(gè) C. 2個(gè) D. 3個(gè)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在圖(a)、(b)所示的電路中,電源電壓相等且保持不變。只閉合電鍵S1,三個(gè)電流表中仍有兩個(gè)示數(shù)相同。同時(shí)閉合電路S1、S2,三個(gè)電流表中仍有兩個(gè)示數(shù)相同。正確的判斷是( 。
A. 只閉合電鍵S1,示數(shù)相同的是電流表A1和A3
B. 同時(shí)閉合電鍵S1、S2,示數(shù)相同的是電流表A2和A3
C. R1的阻值最大
D. R3的阻值最小
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明用六個(gè)體積相同、重力不同的球體,研究放入球體前后薄壁柱形容器底部受到水的壓強(qiáng)增加量與容器對(duì)水平面的壓強(qiáng)增加量的情況(水未溢出)。他分別將球體放入盛有等質(zhì)量水的相同容器中,待球體靜止,通過(guò)測(cè)量和計(jì)算得到容器底部受到水的壓強(qiáng)增加量△p水和容器對(duì)水平面的壓強(qiáng)增加量△p地。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象見(jiàn)下表。(已知GA>GB>GC>GD>GE>GF)
①觀察序號(hào)1或2或3中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并比較△p水和△p地的大小關(guān)系,可得出的初步結(jié)論是:當(dāng)放入的球體在水中沉底時(shí),__________________。
察序號(hào)4或5或6中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并比較△p水和△p地的大小關(guān)系,可得出的初步結(jié)論是:_________。
②分析表中序號(hào)1~6的現(xiàn)象、數(shù)據(jù)相關(guān)條件,可得出:在盛有等質(zhì)量水的相同容器中,當(dāng)放入的球體_________________時(shí),△p地越大。
③分析表中序號(hào)1~6的現(xiàn)象、數(shù)據(jù)相關(guān)條件,可得出:在盛有等質(zhì)量水的相同容器中,當(dāng)放入的球體___________________時(shí),△p水相同。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】溫室效應(yīng)會(huì)導(dǎo)致全球變暖,使全球冰川_______,使海面上升,使低地被淹,影響城市供水.生活在海邊的小明同學(xué)設(shè)計(jì)了一種簡(jiǎn)便的海水淡化的方法.在地上挖一個(gè)水池,往池內(nèi)灌入海水,按照如圖所示完成設(shè)備的安裝,在陽(yáng)光照射下池內(nèi)的海水經(jīng)過(guò)_______和_______后,在塑料袋上形成小水滴,小水滴滑到最低處滴入桶中得到淡水.(填寫(xiě)物態(tài)變化的名稱(chēng))
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有細(xì)繩、質(zhì)量可忽略的長(zhǎng)硬棒、刻度尺、一瓶600mL的水,空瓶的質(zhì)量忽略不計(jì).如圖所示,小宇用上述器材自制一把無(wú)刻度值的桿秤,用來(lái)估測(cè)書(shū)包重力.
(1)這瓶水的重力G1=__ N.(水的密度是1g/cm3,g=10N/kg)
(2)手提細(xì)繩,若硬棒水平靜止.在圖中標(biāo)示需要測(cè)量的長(zhǎng)度(用物理量符號(hào)注明).
(3)書(shū)包的重力G2=__(用上述已給及所測(cè)量的物理量符號(hào)表示).
(4)若測(cè)量過(guò)程中硬棒掛書(shū)包一端下沉,讓硬棒水平平衡的辦法是__.
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