17．下列說法正確的是（　�。�
A．煤炭、石油、天然氣、太陽能都是不可再生資源
B．核能是指原子核發(fā)生變化時所釋放的能量
C．目前核電站獲得核能的途徑是核聚變
D．原子彈和氫彈爆炸都是核裂變反應(yīng)

分析 （1）使用之后可以在短時間內(nèi)從自然界中再次產(chǎn)生的能源是可再生能源，使用之后在短時間內(nèi)無法在自然界中再次產(chǎn)生的能源是不可再生能源；
（2）核能分為核裂變和核聚變兩種，都是原子核發(fā)生變化時所釋放的能量．前者主要應(yīng)用于原子彈和核能發(fā)電，后者主要應(yīng)用是氫彈．

解答 解：A、煤炭、石油、天然氣都是不可再生能，太陽能是可再生能源，故A錯誤；
B、核能是由于原子核內(nèi)部結(jié)構(gòu)發(fā)生變化而釋放出的能量，故B正確；
C、核能發(fā)電是利用鈾原子核裂變時放出的核能來發(fā)電的，故C錯誤；
D、原子彈是利用核裂變，氫彈是利用核聚變，故D錯誤．
故選B．

點評 本題考查了核能的特點和利用．核能分為裂變和聚變兩種，裂變分為兩種：可控鏈式反應(yīng)和不可控鏈式反應(yīng)，前者主要應(yīng)用在核反應(yīng)堆中，后者應(yīng)用在原子彈中；聚變主要應(yīng)用在氫彈上．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．甲、乙、丙三位同學(xué)拔河，甲、乙分別用300N和400N的力向左拉，丙用500N的力向右拉，則三位同學(xué)的合力為200N，方向向左．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．用下列方法制作如圖所示的“噴氣火箭”：①將氣球吹大，并用夾子把口夾緊；②從一根吸管上剪取一小段，用膠帶把它固定在氣球上；③將一根細繩穿過吸管，并水平拉直，作為“噴氣火箭”運動的軌道，把封口的夾子松開，氣球就會向右（選填“左”或“右”）運動．使氣球由靜止變?yōu)檫\動的力的施力物體是空氣，此現(xiàn)象說明力可以改變物體的運動狀態(tài)． 類似的裝置可應(yīng)用在某些交通工具上，如飛機（選填“汽車”或“飛機”）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．在下列物體中，質(zhì)量可能是3kg的是（　�。�
A．一枚一元硬幣B．一個蘋果C．一只雞D．一只羊

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．甲、乙兩輛車同時從一地點出發(fā)，其s-t圖象如圖所示，由圖象可知（　　）
A．在3-8s，乙車做勻速直線運動
B．通過前15m時，乙車的速度比甲車的速度大
C．第4s時，甲、乙兩車速度相同
D．經(jīng)過4s，乙車通過的路程比甲車通過的路程長

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．如圖所示，電源兩端電壓不變，R1是定值電阻，R2是滑動變阻器．閉合開關(guān)S后，滑動變阻器滑片P向b端移動時，下列判斷正確的是（　�。�
A．電流表A的示數(shù)變小，電壓表V1的示數(shù)不變
B．電壓表V1的示數(shù)不變，電壓表V2的示數(shù)變大
C．電壓表V2的示數(shù)變大，電路消耗的總功率變大
D．電壓表V1的示數(shù)和電流表A的示數(shù)的比值不變

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

9．（1）請在圖（Ⅰ）中畫出反射光線OB，并標出反射角的度數(shù)．
（2）請在圖（Ⅱ）中畫出兩條入射光線通過透鏡后的折射光線．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

6．新春正月泉城藍，小田到泉城廣場附近觀看傳統(tǒng)表演--踩高蹺．制作高蹺需采用密度約為0.75×l03kg/m3且硬度大、彈性好的優(yōu)質(zhì)木材，一根“高蹺”的質(zhì)量約為1.5kg，一根“高蹺”的著地面積為l2cm2．如圖所示，演員的質(zhì)量約為60kg，
通過計算回答：（取g=l0N/kg）
（1）演員踩高蹺表演時對水平地面的壓力是多少？
（2）演員“金雞獨立”時（如圖所示）對地面的壓強是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．如圖是某取暖器的簡化工作電路圖，圖中元件M是裝有扇葉的電動機，元件R通電時會產(chǎn)生熱量，則閉合開關(guān)S1和S2 時可以送熱風(fēng)，為了安全起見，取暖器一般都要安裝一個跌倒開關(guān)S，使取暖器傾倒時整個電路斷開，則跌倒開關(guān)S應(yīng)安裝在圖中的a處（選填“a”、“b”“c”或“d”）

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同步練習(xí)冊答案