6．小明在做“測(cè)定小燈泡的功率”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，連好電路后，閉合開(kāi)關(guān)發(fā)現(xiàn)燈不亮，電流表無(wú)示數(shù)，但電壓表有示數(shù)，電路的故障可能是（　�。�
A．燈泡被短路B．電流表燒壞
C．燈泡與燈座接觸不良D．滑動(dòng)變阻器阻值太大

分析 電壓表有示數(shù)說(shuō)明電壓表兩接線柱與電源之間是通路，燈泡不亮、電流表無(wú)示數(shù)說(shuō)明電路斷路，即電壓表并聯(lián)部分?jǐn)嗦罚?/p>

解答 解：A．燈泡被短路時(shí)，電壓表被短路，示數(shù)為0V，與題意不符，故A錯(cuò)誤；
B．電流表燒壞時(shí)，電路斷路，電路中無(wú)電流，電壓表的示數(shù)為0V，與題意不符，故B錯(cuò)誤；
C．燈泡與燈座接觸不良時(shí)，電路斷路，電壓表串聯(lián)在電路中測(cè)電源的電壓，即電流表無(wú)示數(shù)，電壓表有示數(shù)，符合題意，故C正確；
D．滑動(dòng)變阻器阻值太大時(shí)，電路是通路，電流表的示數(shù)很小，但不為零，不符合題意，故D錯(cuò)誤．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了根據(jù)電流表和電壓表的示數(shù)情況判斷串聯(lián)電路的故障，電流表示數(shù)為零說(shuō)明故障是開(kāi)路，電壓表有示數(shù)，說(shuō)明開(kāi)路在電壓表的兩接線柱之間．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

16．有五位同學(xué)輪流用同一把刻度尺先后測(cè)量同一物體的長(zhǎng)度，他們測(cè)量的結(jié)果分別為：①18.23cm．②182.35mm．③17.72cm．④0.1825m，⑤182.2mm其中②和③同學(xué)的測(cè)量肯定是錯(cuò)誤的．若要求該物體長(zhǎng)度的平均值，其平均值應(yīng)是18.23．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．如圖所示現(xiàn)象中，應(yīng)該用光的直線傳播來(lái)解釋的是（　　）
A．
觀察車后情況		B． 
只見(jiàn)樹(shù)葉不見(jiàn)天空
C．
水中倒影		D．
隔著玻璃磚看木棒

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

14．一個(gè)空瓶質(zhì)量為280g，裝滿水后總質(zhì)量為880g；若在空瓶中裝人金屬塊后稱得總質(zhì)量為670g，再裝滿水，稱得三者總重量為1220g，求瓶?jī)?nèi)這種金屬密度是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．某凸透鏡的焦距可能在10厘米與15厘米之間，當(dāng)物體距透鏡12厘米時(shí)，所成的像一定是（　�。�
A．放大的B．縮小的C．正立的D．倒立的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

11．一個(gè)質(zhì)量為143g的銅鋁合金球，體積為30cm3，銅的密度為ρ銅=8.9g/cm3，鋁的密度為ρ鋁=2.7g/cm3，求銅和鋁的質(zhì)量各為多少克？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

6．某探究小組的同學(xué)，在課外探究鐘擺的擺動(dòng)一次的時(shí)間與什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)時(shí)，記錄了如下表所示的數(shù)據(jù)，請(qǐng)你根據(jù)表中的內(nèi)容回答下列問(wèn)題：
實(shí)驗(yàn)次數(shù)擺球種類擺線的長(zhǎng)度L/m擺動(dòng)次數(shù)所用時(shí)間t/s
1木球0.2556
2木球1.00512
3木球1.001024
4鋁球0.2556
5鋁球1.00512
6鋁球1.001024
（1）擺鐘的快慢可能跟擺長(zhǎng)、擺重和擺角有關(guān)，本實(shí)驗(yàn)過(guò)程應(yīng)用了控制變量法的方法來(lái)探究的；
（2）分析對(duì)比表中試驗(yàn)次數(shù)1和4或2和5或3和6的數(shù)據(jù)，你可以得出的結(jié)論是：鐘擺擺動(dòng)一次的時(shí)間與擺錘種類無(wú)關(guān)（選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）；
（3）分析對(duì)比表中實(shí)驗(yàn)次數(shù)1和2或4和5的數(shù)據(jù)，你可以得出的結(jié)論是：鐘擺擺動(dòng)一次的時(shí)間與擺長(zhǎng)有關(guān)，擺長(zhǎng)越長(zhǎng)，所用時(shí)間越長(zhǎng)；
（4）因此我們發(fā)現(xiàn)家中的擺鐘變慢時(shí)，可以采取縮短擺長(zhǎng)的方法，使它走時(shí)準(zhǔn)確．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

3．在實(shí)驗(yàn)室里，老師為甲、乙兩組同學(xué)分別提供了如下的器材：Ll燈“4V 4W”，L2燈“4V 1W”，滑動(dòng)變阻器一個(gè)（0-100Ω），開(kāi)關(guān)一只，一個(gè)電壓為8V的電源，導(dǎo)線若干，讓甲、乙兩組同學(xué)分別設(shè)計(jì)使兩燈同時(shí)正常發(fā)光的電路，甲組同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖a所示電路．
（1）請(qǐng)你計(jì)算出兩燈同時(shí)正常發(fā)光時(shí)，該電路的總功率；
（2）利用現(xiàn)有器材，幫助乙組同學(xué)設(shè)計(jì)一個(gè)與甲組不同的電路，在下面方框內(nèi)（圖b）畫出電路圖，并計(jì)算你所設(shè)計(jì)電路中滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值；
（3）請(qǐng)你對(duì)甲、乙兩組同學(xué)設(shè)計(jì)的電路進(jìn)行合理的評(píng)價(jià)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

4．小鵬組的同學(xué)們?cè)谔骄俊皩?dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻及加在它兩端電壓的關(guān)系”
（1）請(qǐng)畫出電路圖，并按電路圖將如圖中的各元件連接起來(lái)，并要求滑片P向右移動(dòng)時(shí)，電流表示數(shù)變大；
（2）測(cè)量的步驟及數(shù)據(jù)：①按電路圖練級(jí)電路；②首先把10Ω的電阻連入電路，滑動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，改變電阻兩端的電壓，得三組數(shù)據(jù)如表一所示；③分別把三個(gè)阻值不同的電阻連入電路，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，始終保持每個(gè)電阻連端的電壓為2V，測(cè)得三組數(shù)據(jù)如表二所示．
表一：電阻R1=10Ω
電壓（V）123
電流（A）0.10.20.3
表二：電壓U=2V
電阻（Ω）51020
電流（A）0.40.20.1
分析與結(jié)論：
分析表一得出的結(jié)論是：在電阻一定時(shí)，電流與電壓成正比；
分析表二得出的結(jié)論是：在電壓一定時(shí)，電流與電阻成反比．

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