【題目】甲同學(xué)在一根很長(zhǎng)的充滿水的自來(lái)水管的一端敲擊一下水管, 乙同學(xué)貼在水管的另一端能聽(tīng)到 下敲擊聲。第一次聽(tīng)到的聲音是 傳播來(lái)的。在月球上做此實(shí)驗(yàn)?zāi)苈?tīng)到 次聲音。

【答案】3 水管 2

【解析】

試題分析: 聲音的傳播需要介質(zhì),在不同的介質(zhì)中,聲音傳播的速度不同,一般情況下在固體中最快,在液體中次之,在氣體中最慢,真空不能傳聲,故甲同學(xué)在一根很長(zhǎng)的充滿水的自來(lái)水管的一端敲一下水管,乙同學(xué)貼在水管的另一端能聽(tīng)到3下敲擊聲。因?yàn)槁曇敉ㄟ^(guò)水管、水、空氣三種介質(zhì);第一次聽(tīng)到的聲音是聲音傳播速度最快的,所以是固體即水管傳播來(lái)的。在月球上做此實(shí)驗(yàn)?zāi)苈?tīng)到2次聲音。因?yàn)樵虑蛏蠜](méi)有空氣是真空,只有水管和水可以傳聲。答案為:3;水管;2。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某課外活動(dòng)小組在探究物體的“浮沉條件”時(shí),將一個(gè)質(zhì)量為 100g 的物體浸沒(méi)在裝滿水的桶中,溢出 200g 水。則物體受到的浮力是___N,松手后,這個(gè)物體在水中將_____、浮”。當(dāng)物體靜止時(shí),對(duì)的壓強(qiáng)與入物體,會(huì)___選填”、“不g 10N/kg

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】二胡發(fā)聲時(shí),其聲源是振動(dòng)的___________,我們聽(tīng)到的琴聲是通過(guò)___________傳來(lái)的。演奏時(shí),手在弦上上下移動(dòng),是為了改變聲音的___________。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】步行不僅是一種簡(jiǎn)易的健身運(yùn)動(dòng),而且還能方便地對(duì)一些長(zhǎng)度進(jìn)行估測(cè)。

1小華測(cè)出自己的步距為05m,他從教學(xué)樓的一端走到另一端,共走了84步,則教學(xué)樓的長(zhǎng)度是 m,若這個(gè)過(guò)程用時(shí)35s,他的步行速度是 m/s。

2某同學(xué)上午8:00從起點(diǎn)出發(fā),連續(xù)勻速途徑二個(gè)不同的路段,先是上坡路,然后是較平直的路,兩路段的長(zhǎng)度均相同,在二個(gè)路段上的行駛速度之比為23,此人上午11:20正好到達(dá)終點(diǎn)。則他上坡路段用的時(shí)間是 min;上午10:10時(shí)他行進(jìn)在 選填“上坡路段”或“平直路段”。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】課堂上,學(xué)生聽(tīng)到了老師的講課聲,其聲音主要是靠______傳播的,狗睡覺(jué)時(shí)通常把耳朵貼在地面上,更容易聽(tīng)到遠(yuǎn)處的聲音,其聲音是由______傳播的弦樂(lè)隊(duì)在演奏前,演奏員都要調(diào)節(jié)自己的樂(lè)器﹣擰緊或放松琴弦,這樣做主要是改變樂(lè)器發(fā)出聲音的______;在演奏過(guò)程中,演奏員要根據(jù)需要時(shí)而用力,時(shí)而輕柔的演奏,這樣做主要是改變樂(lè)器發(fā)出聲音的______;坐在后排的觀眾即使看不清舞臺(tái)上的情況也能聽(tīng)出進(jìn)行獨(dú)奏的是何種樂(lè)器,這樣主要利用了樂(lè)器發(fā)出聲音的______不同

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明同學(xué)在做完“觀察水的沸騰 ”實(shí)驗(yàn)后又進(jìn)一步探究了沸水自然冷卻過(guò)程中溫度隨時(shí)間的變化情況,他將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中

時(shí)間/min

0

5

10

15

25

35

45

55

65

75

溫度/℃

100

71

55

45

35

28

24

22

22

22

1根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可推知,小明做上述實(shí)驗(yàn)時(shí)的環(huán)境溫度即室溫應(yīng)在____℃左右

2根據(jù)描畫(huà)出的水溫隨時(shí)間變化情況可知沸水在自然冷卻過(guò)程中溫度變化的規(guī)律是: __________。

3如果有一天你要喝一杯奶茶,可以有兩種方法供你選擇:

先將滾燙的熱茶冷卻5min,然后加一匙冷牛奶;

先將一匙冷牛奶加進(jìn)滾燙的熱茶中,然后冷卻5min。

你認(rèn)為方法____的冷卻效果好。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】微風(fēng)吹過(guò),管風(fēng)鈴發(fā)出悅耳的聲音。小明想探究金屬管子發(fā)出聲音的頻率與長(zhǎng)度、直徑的關(guān)系。他選取了材料與管壁厚度都相同、長(zhǎng)度和直徑都不同的三根直管,將它們用細(xì)線懸掛,敲擊后,測(cè)出各自發(fā)出聲音的頻率,數(shù)據(jù)如下表:

編號(hào)

長(zhǎng)度/cm

直徑/cm

頻率/Hz

1

2050

150

2131

2

3100

200

1284

3

4850

250

656

1三根管中音調(diào)最低的是 號(hào)。

2根據(jù)表中數(shù)據(jù),能否得出“管子發(fā)出聲音的頻率隨長(zhǎng)度、直徑的增大都會(huì)減小”的結(jié)論?請(qǐng)說(shuō)明你的理由。答: 能/不能 理由

3小明發(fā)現(xiàn)懸掛的金屬管發(fā)出聲音時(shí)在做有規(guī)律的擺動(dòng),認(rèn)為金屬管發(fā)出的聲音是由于擺動(dòng)所產(chǎn)生的。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)來(lái)檢驗(yàn)小明的想法,簡(jiǎn)要寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)方案和判斷方法。實(shí)驗(yàn)方案 ;判斷方法 。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】為了探究液體溫度升高時(shí)吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān),某同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn)。在4個(gè)相同的燒杯中分別盛有水和煤油,用同樣的加熱器加熱。下表是他們的實(shí)驗(yàn)記錄,請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)分析概括有關(guān)實(shí)驗(yàn)結(jié)論。

燒杯號(hào)

液體

質(zhì)量/m

初溫/℃

末溫/℃

加熱時(shí)間/min

1

300

20

30

12.3

2

150

20

30

6.2

3

煤油

300

20

30

6.1

4

煤油

300

20

25

3.1

1比較1號(hào)燒杯和3號(hào)燒杯的實(shí)驗(yàn)記錄,可以得出的初步結(jié)論是: ;

2比較1號(hào)燒杯和2號(hào)燒杯的實(shí)驗(yàn)記錄,可以得出的初步結(jié)論是:

3比較3號(hào)燒杯和4號(hào)燒杯的實(shí)驗(yàn)記錄,可以得出的初步結(jié)論是: 。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】透鏡在我們的生活、學(xué)習(xí)中應(yīng)用廣泛。下列說(shuō)法正確的是

A. 投影儀能使物體在屏幕上成正立、放大的虛像

B. 照相時(shí),被照者應(yīng)站在鏡頭兩倍焦距以內(nèi)

C. 近視眼鏡利用了凹透鏡對(duì)光的發(fā)散作用

D. 借助放大鏡看地圖時(shí),地圖到放大鏡的距離應(yīng)大于一倍焦距

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同步練習(xí)冊(cè)答案