如圖,李寧同學在張老師指導下做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗.

(1)當蠟燭位于圖中B處時,移動光屏到D處,觀察到光屏上呈現(xiàn)清晰的像,此時像和物大小相等,則該凸透鏡焦距為 cm.

(2)李寧同學把蠟燭移動到A處,屏上的像變得模糊,要使像變清晰,光屏應向 (選填“左”或“右”)適當移動,此時光屏上的像應該是倒立、 的實像.

(3)在上述(2)操作的基礎上,張老師取下自己戴的眼睛放于蠟燭和凸透鏡之間、光屏上的像又變得模糊,李寧同學發(fā)現(xiàn)當光屏向左移動適當距離后像又清晰.由此可知,張老師所戴的眼鏡是 ,張老師的眼睛屬于 (選填“近視鏡”、“遠視眼”、或“正常眼”).

(1)10.0;(2)左;縮。唬3)凸透鏡;遠視眼 【解析】 試題分析:(1)由圖知,u=v=20.0cm,則可知20.0cm=2f,f=10.0cm; (2)把蠟燭移動到A處,物距變大,像距變小,所以應將光屏靠近透鏡,向左移動;此時物距大于2f,所以在光屏上成倒立縮小的實像; (3)把眼鏡放于蠟燭和凸透鏡之間,光屏向左移動適當距離后像又清晰,說明該眼鏡對光線具有會聚作用...
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源:2017-2018學年人教版八年級物理下冊同步練習:11.1 功 題型:單選題

如圖所示,甲、乙兩人將兩包水泥從一樓抬上三樓.甲在前,乙在后,水泥掛在木棒上的位置離甲較遠,離乙較近(木棒的質量不計),假設甲、乙兩人對水泥所做的功分別為W甲、W乙,則 ( )

A. W甲 < W乙 B. W甲 = W乙

C. W甲 > W乙 D. 條件不足,無法確定

A 【解析】如圖,甲在前,乙在后,水泥掛在木棒上的位置離甲較遠,離乙較近,從杠桿平衡條件分析可知,乙肩膀受到的壓力較大,即乙向上的力更大; 兩人向上移動的距離相等,根據(jù)可知,甲做的功小于乙做的功,即。 故選A。

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科目:初中物理 來源:北京一零一中學2018屆九年級3月月考物理試卷 題型:單選題

下列說法正確的是(  )

A. 核能是指原子核發(fā)生變化時所釋放的能量

B. 煤炭、石油、天然氣、太陽能都是不可再生能源

C. 原子彈和氫彈都是利用核裂變

D. 目前核電站獲得核能的途徑是核聚變

A 【解析】核能是指原子核發(fā)生裂變和聚變時所釋放的能量,A對。煤炭石油天然氣都屬于化石能源,都是地球演變過程中生成的,是不可再生能源,但是太陽能在人類的歷史中取之不盡用之不竭,是可再生能源,B錯。原子彈是利用核裂變釋放巨大的能量來實現(xiàn)爆炸,而氫彈是利用核聚變來實現(xiàn)的。C錯。核聚變需要高溫高壓,目前的技術條件還不具備而且還不能控制聚變的進程,所以目前的核電站都是核裂變。D錯。

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科目:初中物理 來源:重慶市2018屆九年級上學期物理10月月考試卷 題型:單選題

下列對熱學知識進行的歸納總結中,正確的是 ( )

A. B. C. D.

A 【解析】試題分析:A下滑時通過做功增加了物體的內能,屁股感覺熱,正確; B空氣推動塞子時,對外做功,內能減少,不是增加,錯;C海邊晝夜溫差小是因為水的比熱容比沙子的比熱容大,不是小,錯;D蒸汽輪機利用內能轉化為機械能的,不是機械能轉化為內能,錯;正確選A。

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科目:初中物理 來源:2018年山東省臨沂市中考4月模擬 物理試卷及答案 題型:計算題

學習了電學知識之后,小亮研究家中具有保溫功能的電飯鍋,畫出電飯鍋的電路原理圖如圖所示,電飯鍋的銘牌上部分內容如下表.

(1)R1、R2中哪個是加熱電阻?要使電飯鍋加熱,開關S閉合還是斷開?

(2)電飯鍋正常加熱時,電路的電流是多大?

(3)電路中電阻R1、R2的阻值各是多大?保溫時,R1、R2產(chǎn)生的電熱之比是多少?

(1)R1; S閉合;(2)5A;(3)44Ω、1056Ω; 1:24 【解析】試題分析:(1)由可知,電壓一定時,電阻越小,電功率越大,有電路圖可知,開關S閉合時,電路中電阻最小,為R1,R1是加熱電阻,S需閉合;(2)由電飯鍋的銘牌內容可知,加熱時功率為1100W,額定電壓為220V, (3) 當開關S斷開時,電路處于保溫狀態(tài),電路消耗功率為44W,電路總電阻為R2=R總-R1=1100...

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科目:初中物理 來源:吉林省2018屆九年級下學期第一次月考物理試卷 題型:實驗題

小明要探究電流與電阻的關系,實驗器材有:電壓恒為6 V的學生電源,電流表,電壓表,滑動變阻器“30 Ω 1 A”,可選電阻為5 Ω、10 Ω、15 Ω和20 Ω等。

(1)小明連接了如圖甲所示的電路,連好電路檢查無誤后,用5 Ω電阻進行實驗。閉合開關,移動滑片,電流表的示數(shù)如圖乙所示;接著將5 Ω電阻換成10 Ω電阻進行實驗,移動滑片使電壓表的示數(shù)為______V時,記錄電流表的示數(shù)。

(2)幾次實驗中記錄電表示數(shù)時,電阻消耗的最大功率為________W,此時滑動變阻器接入電路的阻值為________Ω。

2 0.8 10 【解析】(1)圖中電流表選用小量程,分度值為0.02A,示數(shù)為0.4A,根據(jù)I可得,電壓表示數(shù)(即電阻兩端的電壓):UIR0.4A×5Ω2V;因研究電流與電阻關系時,要控制電壓表示數(shù)不變,故接著將5Ω的電阻換成其他阻值的定值電阻進行實驗,每次觀察到電壓表的示數(shù)為2V時,記錄電流表的示數(shù).(2)因電壓表示數(shù)不變,根據(jù)P可知,當接入5Ω的最小電阻時,定值電阻消耗的功率最大,PR...

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科目:初中物理 來源:吉林省2018屆九年級下學期第一次月考物理試卷 題型:計算題

如圖所示,電源電壓6V,閉合開關后,電流表A1的示數(shù)為0.2A,電流表A的示數(shù)為0.3A.求:

(1)R1的阻值____;

(2)R2的電功率____。

30 0.6 【解析】由電路圖可知,兩電阻并聯(lián)接在電源兩端,電流表A1測電阻R1的支路電流,電流表A測干路電流。(1)∵I,∴電阻R130Ω;(2)通過電阻R2的電流:I2I?I10.3A?0.2A0.1A,電阻R2的電功率:P2UI26V×0.1A0.6W;

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科目:初中物理 來源:吉林省2018屆九年級下學期第一次月考物理試卷 題型:單選題

每年6月都是中考復習的沖刺階段,炎炎夏日,教室如火。為了讓學生更涼爽,教師經(jīng)常在地面上撒一些水。對于其中所蘊含的物理知識,下列說法中正確的是( )

A. 利用了水的蒸發(fā),吸收熱量 B. 利用了水的沸騰,吸收熱量

C. 利用了水的汽化,放出熱量 D. 利用了水的液化,吸收熱量

A 【解析】夏天在教室內灑一些水會覺得涼快些,這是因為地上的水會發(fā)生蒸發(fā),蒸發(fā)過程中吸熱,致使室內溫度降低,所以感覺涼爽,故B、C、D選項錯誤。故選A。

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科目:初中物理 來源:2017-2018學年八年級物理北師大版下冊第6章常見的光學儀器 單元測試卷 題型:作圖題

請你完成如圖的光路圖.

【解析】根據(jù)凸透鏡的三條特殊光線作圖。 與主光軸平行的光線,經(jīng)過凸透鏡的折射,折射光線過焦點; 經(jīng)過焦點射向凸透鏡的光線,折射后平行于主光軸射出,如圖:

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