(2009?常熟市模擬)近期熱播電影《赤壁》開(kāi)場(chǎng)長(zhǎng)坂坡之戰(zhàn)中,諸葛亮通過(guò)伏地聽(tīng)聲判斷曹操軍隊(duì)的陣容,這是利用聲音能在
固體(大地)
固體(大地)
中傳播的原理.火燒赤壁中周瑜用魚油做成炸彈扔向敵船,炸彈爆炸時(shí)彈片飛出,是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為
機(jī)械
機(jī)械
能.
分析:聲音的傳播需要介質(zhì),介質(zhì)包括固體、液體和氣體;并且聲音在固體中的傳播速度最快;內(nèi)能是指產(chǎn)生熱量的過(guò)程,機(jī)械能是由于物體做機(jī)械運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的能量.
解答:解:諸葛亮通過(guò)伏地聽(tīng)聲判斷曹操軍隊(duì)的陣容,是因?yàn)楣腆w傳播速度較快;火燒赤壁中周瑜用魚油做成炸彈扔向敵船,炸彈爆炸時(shí)彈片飛出,是將炸彈爆炸時(shí)產(chǎn)生的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為彈片飛出的機(jī)械能.
故答案為:固體(大地),機(jī)械.
點(diǎn)評(píng):本題考查聲音傳播的條件和內(nèi)能的利用;注意內(nèi)能和機(jī)械能的轉(zhuǎn)化主要是通過(guò)物體膨脹對(duì)外做功來(lái)實(shí)現(xiàn)的.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2009?常熟市二模)如圖所示,是用溫度傳感器測(cè)量得到的家庭用電開(kāi)水壺在加熱和冷卻過(guò)程中溫度隨時(shí)間變化的圖線,已知壺內(nèi)盛有1kg水.請(qǐng)根據(jù)圖線并通過(guò)計(jì)算回答下列問(wèn)題
(1)在實(shí)際加熱過(guò)程中,電開(kāi)水壺消耗的電功率P1與水每秒凈吸收的熱量P2(即水的實(shí)際吸熱功率)相比較,P1
大于
大于
P2(填“大于”、“等于”或“小于”),主要是因?yàn)?!--BA-->
在電加熱過(guò)程中,水在吸收熱量的同時(shí)不斷地向外散失熱量
在電加熱過(guò)程中,水在吸收熱量的同時(shí)不斷地向外散失熱量

(2)在從t1=1000s至t2=1300s的冷卻過(guò)程中,求水散失的熱量和平均散熱功率P3(即每秒散失的熱量).
(3)如果此時(shí)(即水溫在80℃-84℃之間)需要給電開(kāi)水壺加裝自動(dòng)保溫加熱器,補(bǔ)償此時(shí)的熱量散失,則自動(dòng)保溫器的功率和電阻是多少?(設(shè):家庭電路的電壓不變)靈敏程度的影響,請(qǐng)你幫他們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2009?常熟市二模)在圖所示的情景中,力F對(duì)物體做功的是( 。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2009?常熟市二模)請(qǐng)按要求將以下四項(xiàng)分類:①家庭照明電路中,不同規(guī)格的兩盞電燈的亮度不同;②當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓一定時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流與它的電阻成反比;③重力的方向總是豎直向下的;④運(yùn)動(dòng)的汽車突然剎車,車上乘客的身體會(huì)向運(yùn)動(dòng)方向傾斜;
其中,
①④
①④
為物理現(xiàn)象;
②③
②③
為物理規(guī)律.(均選填序號(hào))

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2009?常熟市二模)天平是根據(jù)
杠桿平衡
杠桿平衡
原理制成的.如果某同學(xué)使用了生銹的砝碼測(cè)物體的質(zhì)量(其它操作正確),則測(cè)量值與真實(shí)值相比應(yīng)
偏小
偏小
.(選填“偏大”、“偏小”或“相等”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2009?常熟市二模)如圖所示,凸透鏡的焦距為15厘米,現(xiàn)保持蠟燭和凸透鏡位置不變.為了使?fàn)T焰的像能清晰地成在光屏的中心,應(yīng)該進(jìn)行的兩步調(diào)節(jié)是:
(1)
調(diào)節(jié)光屏高低,使?fàn)T焰、透鏡與光屏在同一高度
調(diào)節(jié)光屏高低,使?fàn)T焰、透鏡與光屏在同一高度
;
(2)
調(diào)節(jié)光屏的位置,使之向右移動(dòng),讓像清晰地成在屏上
調(diào)節(jié)光屏的位置,使之向右移動(dòng),讓像清晰地成在屏上

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