拉孜中學(xué)買(mǎi)回一對(duì)石獅,尼瑪想知道石獅的密度,于是取一塊樣石進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(1)使用天平之前,應(yīng)該使游碼停留在
橫梁標(biāo)尺零刻度線處
橫梁標(biāo)尺零刻度線處
,調(diào)節(jié)天平平衡時(shí),應(yīng)使指針指在
分度盤(pán)中央刻度線上
分度盤(pán)中央刻度線上

(2)用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)樣石的質(zhì)量,被測(cè)的樣石應(yīng)放在天平的
盤(pán)中,當(dāng)天平平衡時(shí),另一盤(pán)中砝碼和游碼的位置如圖所示,樣石的質(zhì)量為
180.6g
180.6g
;
(3)若樣石的體積為80cm3,則樣石的密度是
2257.5
2257.5
kg/m3,在“石獅”的加工過(guò)程中,其密度將
不變
不變
(不變,變大、變。
分析:(1)把天平放在水平桌面上,把游碼移到橫梁標(biāo)尺的零刻度線處,然后調(diào)節(jié)平衡螺母,當(dāng)指針指在分度盤(pán)中央刻度線上時(shí),天平平衡.
(2)用天平測(cè)物體質(zhì)量時(shí),左盤(pán)中放待測(cè)物體,右盤(pán)中放砝碼;
砝碼質(zhì)量由游碼示數(shù)之和是物體的質(zhì)量.
(3)已知物體質(zhì)量與體積,由密度公式可以求出物體的密度;
密度是物質(zhì)的固有屬性,物質(zhì)的密度與物質(zhì)的體積及質(zhì)量無(wú)關(guān).
解答:解:(1)使用天平之前,應(yīng)該使游碼停留在橫梁標(biāo)尺零刻度線處,
調(diào)節(jié)天平平衡時(shí),應(yīng)使指針指在分度盤(pán)中央刻度線上.
(2)用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)樣石的質(zhì)量,被測(cè)的樣石應(yīng)放在天平的左盤(pán)中;
由圖示可知樣石的質(zhì)量m=100g+50g+20g+10g+0.6g=180.6g.
(3)樣石的密度ρ=
m
V
=
180.6g
80cm3
=2.2575g/cm3=2257.5kg/m3
在“石獅”的加工過(guò)程中,其密度將不變.
故答案為:(1)橫梁標(biāo)尺零刻度線處;分度盤(pán)中央刻度線上;
(2)左;180.6g;(3)2257.5;不變.
點(diǎn)評(píng):本題考查了調(diào)節(jié)、使用及讀數(shù),求密度,密度的性質(zhì)等問(wèn)題,是實(shí)驗(yàn)的?紗(wèn)題;天平是常用的測(cè)量工具,要掌握它的使用及讀數(shù)方法.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

拉孜中學(xué)買(mǎi)回一對(duì)石獅,尼瑪想知道石獅的密度,于是取一塊樣石進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(1)使用天平之前,應(yīng)該使游碼停留在______,調(diào)節(jié)天平平衡時(shí),應(yīng)使指針指在______.
(2)用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)樣石的質(zhì)量,被測(cè)的樣石應(yīng)放在天平的______盤(pán)中,當(dāng)天平平衡時(shí),另一盤(pán)中砝碼和游碼的位置如圖所示,樣石的質(zhì)量為_(kāi)_____;
(3)若樣石的體積為80cm3,則樣石的密度是______kg/m3,在“石獅”的加工過(guò)程中,其密度將______(不變,變大、變。

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科目:初中物理 來(lái)源:2011-2012學(xué)年西藏日喀則地區(qū)拉孜中學(xué)九年級(jí)(上)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

拉孜中學(xué)買(mǎi)回一對(duì)石獅,尼瑪想知道石獅的密度,于是取一塊樣石進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(1)使用天平之前,應(yīng)該使游碼停留在______,調(diào)節(jié)天平平衡時(shí),應(yīng)使指針指在______.
(2)用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)樣石的質(zhì)量,被測(cè)的樣石應(yīng)放在天平的______盤(pán)中,當(dāng)天平平衡時(shí),另一盤(pán)中砝碼和游碼的位置如圖所示,樣石的質(zhì)量為_(kāi)_____;
(3)若樣石的體積為80cm3,則樣石的密度是______kg/m3,在“石獅”的加工過(guò)程中,其密度將______(不變,變大、變。

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