(2006?樂(lè)山)小剛同學(xué)想用電流表、電壓表測(cè)量一段電阻絲R的電阻,他已連接了部分電路,如圖所示,請(qǐng)你接著完成下列步驟:

(1)根據(jù)第(3)問(wèn),用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將電路補(bǔ)畫(huà)完整.
(2)開(kāi)關(guān)閉合前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)滑至使變阻器電阻
最大
最大
(填“最大”、“最小”或“中間”)位置.
(3)當(dāng)電壓表示數(shù)為3.6V時(shí),電流表的示數(shù)如圖(b)所示,這時(shí)電路中的電流是
0.3
0.3
A,電阻絲的電阻為
12
12
Ω.小剛通過(guò)改變被測(cè)電阻兩端的電壓,共測(cè)得三組對(duì)應(yīng)的電壓值和電流值,最后算出電阻的平均值,這樣做的目的是
減小誤差
減小誤差

(4)不改變上面連好的電路,用它還可以完成的實(shí)驗(yàn)是:
A
測(cè)電阻R的電功率
測(cè)電阻R的電功率
;      B
研究電流跟電壓的關(guān)系
研究電流跟電壓的關(guān)系

(5)若將上面實(shí)驗(yàn)中的定值電阻R換成小燈泡,在多次測(cè)電阻的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)當(dāng)電壓表的示數(shù)增大時(shí),電壓表與電流表示數(shù)的比值將
增大
增大
?
分析:(1)由第(3)問(wèn)電壓表和電流表的示數(shù)確定電壓表和電流表的量程.
電壓表與電阻絲并聯(lián),電流表與電阻串聯(lián),注意正負(fù)接線柱.
滑動(dòng)變阻器選擇一上一下串聯(lián)在電路中.
(2)閉合開(kāi)關(guān)前,滑片處于最大阻值處.
(3)電流表讀數(shù):確定使用的量程,確定每一個(gè)大格和每一個(gè)小格各代表多少.
知道電壓和電流,根據(jù)R=
U
I
計(jì)算電阻.
定值電阻的阻值不變,完成多次測(cè)量求平均值來(lái)減小誤差.
(4)知道電壓和電流,根據(jù)R=
U
I
可以計(jì)算電阻.
根據(jù)P=UI可以計(jì)算功率.
移動(dòng)滑片,改變定值電阻兩端的電壓和通過(guò)的電流,可以探究電流跟電壓的關(guān)系.
(5)把定值電阻換成燈泡,燈泡兩端電壓增大時(shí),燈絲電阻增大,
U
I
增大.
解答:解:(1)電壓表示數(shù)為3.6V,電壓表選擇0~15量程,電壓表與電阻并聯(lián).
由圖(b)得,電流表選擇0~0.6A量程,電流表與電阻串聯(lián).
電流從電壓表和電流表的正接線柱流入,從負(fù)接線柱流出.
滑動(dòng)變阻器已經(jīng)選定了上面接線柱,任意選擇下面一個(gè)接線柱串聯(lián)在電路中.如圖.

(2)開(kāi)關(guān)閉合前,滑片處于最大阻值處,電路電阻最大,電路電流最小,對(duì)電路起保護(hù)作用.
(3)電流表選擇0~0.6A量程,每一個(gè)大格代表0.2A,每一個(gè)小格代表0.02A,電流為0.3A,
R=
U
I
=
3.6V
0.3A
=12Ω.
定值電阻的阻值不變,多次測(cè)量求平均值可以減小誤差.
(4)知道電壓和電流,根據(jù)P=UI也能求得功率.
保持定值電阻阻值不變,移動(dòng)滑片來(lái)改變定值電阻兩端的電壓和電流,能探究在電阻一定時(shí),研究電流跟電壓的關(guān)系.
(5)燈泡兩端電壓增大,燈絲溫度升高,燈絲的電阻增大,所以
U
I
的比值將增大.
故答案為:(1)如圖;(2)最大;(3)0.3;12;減小誤差;(4)測(cè)電阻R的電功率;研究電流跟電壓的關(guān)系;(5)增大.
點(diǎn)評(píng):本實(shí)驗(yàn)的電路很常用,可以探究歐姆定律,可以測(cè)電阻阻值,可以測(cè)電阻的功率,一圖多用,一定要掌握.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2006?樂(lè)山)如圖所示的電路,電源電壓不變,閉合開(kāi)關(guān)S1、S2,兩燈都發(fā)光,當(dāng)把開(kāi)關(guān)S2斷開(kāi)時(shí),燈泡L1的亮度及電流表示數(shù)變化的情況是( 。

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