用一只木桶通過滑輪組到井下取水,第一次取半桶水,第二次取滿桶水(摩擦不計).兩次比較:W1額外
等于
等于
W2額外,η1
小于
小于
η2(選填“大于”、“小于”或“等于”).
分析:在此題中額外功是對水桶做功,由此可判斷額外功大;根據(jù)兩次所提水的重力可知兩次的有用功大小,在額外功相等時依據(jù)有用功的大小就可判斷出機械效率的高低.
解答:解:額外功等于水桶重力乘以提水高度,水桶重力和提水高度都相等,所以額外功相等;
第一次取半桶水,第二次取滿桶水,第二次所做有用功要多,在額外功相等的情況下,有用功多的機械效率高.
故答案為:等于、小于
點評:通過這道題可知在額外功不變時,增大有用功可提高機械效率.
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科目:初中物理 來源: 題型:

用一只木桶通過滑輪組到井下取水,第一次取半桶水,第二次取滿桶水,若摩擦不計,比較兩次取水過程中所做的額外功W額外1
 
W額外2,兩次的機械效率η1
 
η2.(選填“>”“=”“<”)

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

用一只木桶通過滑輪組到井下取水,第一次取半桶水,第二次取滿桶水(摩擦不計).兩次比較:W1額外______W2額外,η1______η2(選填“大于”、“小于”或“等于”).

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科目:初中物理 來源:2012-2013學年江蘇省揚州市江都市樊川中學九年級(上)月考物理試卷(9月份)(解析版) 題型:填空題

用一只木桶通過滑輪組到井下取水,第一次取半桶水,第二次取滿桶水(摩擦不計).兩次比較:W1額外    W2額外,η1    η2(選填“大于”、“小于”或“等于”).

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科目:初中物理 來源:2010-2011學年江蘇省蘇州市常熟一中九年級(上)月考物理試卷(10月份)(解析版) 題型:填空題

用一只木桶通過滑輪組到井下取水,第一次取半桶水,第二次取滿桶水(摩擦不計).兩次比較:W1額外    W2額外,η1    η2(選填“大于”、“小于”或“等于”).

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