【題目】(1)小明同學(xué)想在家里安裝一盞照明燈,如圖1所示是他設(shè)計(jì)的電路.圖中虛線框1和2應(yīng)連入開(kāi)關(guān)和電燈,則開(kāi)關(guān)應(yīng)裝在________虛線框中.安裝完畢后,閉合開(kāi)關(guān),電燈不亮,用測(cè)電筆分別測(cè)試a、b、c點(diǎn)時(shí),測(cè)電筆的氖管都發(fā)光,則電路的故障為________.
(2)在如圖2甲所示的電路中,當(dāng)滑片P由b移到a的過(guò)程中,電壓表示數(shù)U及滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻R2的變化情況如圖乙所示.當(dāng)滑片P移到a端時(shí),R1消耗的功率為________W,當(dāng)滑片P移到中點(diǎn)時(shí),通過(guò)R1的電流為________A.
【答案】2 a點(diǎn)左側(cè)的零線斷路 0.4 0.3
【解析】
(1)保險(xiǎn)絲接在火線上,開(kāi)關(guān)應(yīng)接在燈與火線之間。因此開(kāi)關(guān)應(yīng)接在2處。當(dāng)測(cè)電筆分別測(cè)試a、b、c點(diǎn)時(shí),測(cè)電筆的氖管都發(fā)光,說(shuō)明火線上有電,而零線處不該亮,但也亮了,說(shuō)明通過(guò)電燈、開(kāi)關(guān)與火線相通了,故A點(diǎn)左側(cè)的零線斷路。(2)滑片P移到a端時(shí),與滑動(dòng)變阻器的最大阻值串聯(lián),由圖象可知,滑動(dòng)變阻器的最大阻值為20Ω,電壓表的示數(shù)=2V,因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和,所以,滑動(dòng)變阻器兩端的電壓:=U=6V2V=4V,因串聯(lián)電路中各處的電流相等,所以,由I=可得:,即,解得:=10Ω;消耗的功率:=0.4W;由圖象可知,當(dāng)滑片P移到中點(diǎn)即=10Ω時(shí),=3V,通過(guò)的電流:=0.3A,
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,GMR是巨磁電阻,它的阻值隨電磁鐵磁性的增強(qiáng)而減小.下列判斷正確的是()
A. 開(kāi)關(guān)S1閉合,滑片移到某一位置,電磁鐵左端為N極
B. 開(kāi)關(guān)S1閉合,滑片向右移動(dòng),電磁鐵磁性增強(qiáng)
C. 開(kāi)關(guān)S1和S2同時(shí)閉合,滑片向右移動(dòng),GMR的電阻變小
D. 開(kāi)關(guān)S1和S2同時(shí)閉合,滑片向左移動(dòng),指示燈變暗
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】探究聲音的特征:
(1)為了探究音調(diào)與什么因素有關(guān),小明設(shè)計(jì)了下面幾個(gè)實(shí)驗(yàn),如圖所示,你認(rèn)為不能夠完成探究目的是_____________,通過(guò)探究可知:音調(diào)是由發(fā)聲體振動(dòng)的__________________決定的。
(2)如圖B所示,將一把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌面適當(dāng)?shù)拈L(zhǎng)度,撥動(dòng)鋼尺,就可聽(tīng)到__________(選填“鋼尺”或“桌面被拍打”)振動(dòng)發(fā)出的聲音,若改用更大的力撥動(dòng)鋼尺,則聽(tīng)到聲音的_________________(選填“音調(diào)”、“音色”或“響度”)變大;逐漸增加鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度,仔細(xì)聆聽(tīng)鋼尺振動(dòng)發(fā)出聲音后,發(fā)現(xiàn)音調(diào)逐漸變_________________(選填“高”或“低”)了,觀察發(fā)現(xiàn)此時(shí)鋼尺振動(dòng)慢了,當(dāng)鋼尺伸出桌面超過(guò)一定長(zhǎng)度時(shí),雖然用同樣的力撥動(dòng)鋼尺,卻聽(tīng)不到聲音了,這是由于____________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置粗略測(cè)量蠟燭的熱值q,圖中A為穿有小木棍的容器(內(nèi)裝有水),B為下部開(kāi)了許多通氣孔的罩子。
(1)觀察實(shí)驗(yàn)裝置可知,實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)是通過(guò)測(cè)量______間接測(cè)量蠟燭燃燒放出的熱量;
(2)要完成本實(shí)驗(yàn),除了圖中的實(shí)驗(yàn)器材,還必需的測(cè)量工具是_________和_______;
(3)某次實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)如下表,則粗略測(cè)得這支蠟燭的熱值q =_____________J/kg。
(4)本實(shí)驗(yàn)測(cè)出的熱值會(huì)比真實(shí)值更__________,造成這一偏差的原因是___________(寫一條即可)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,小艷在實(shí)驗(yàn)室測(cè)某種小礦石的密度,請(qǐng)根據(jù)正確過(guò)程及下圖回答下列問(wèn)題。
(1)小艷用天平測(cè)物體質(zhì)量的過(guò)程中:
①第一步應(yīng)該是將天平放在___________________。
②若圖甲是把游碼歸零時(shí)指針?biāo)肝恢?/span>,則接下來(lái)的操作是________________________;若圖甲是添加最小砝碼后所指的位置,則接下來(lái)的操作是____________________。
③小馮在嚴(yán)格按照正確的實(shí)驗(yàn)步驟操作,測(cè)得其質(zhì)量(如圖乙所示)是_________g。
(2)用量筒測(cè)得小礦石的體積為24cm3,則小礦石的密度ρ=____________ kg/m3。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小紅查詢了燃?xì)庠詈碗姶艩t相關(guān)數(shù)據(jù)如表所示.若小明家每天做飯、燒水所需熱量為8.1×106J,使用燃?xì)庠睿残枰?/span>________m3天然氣;若靠電磁爐提供,需用電________kWh.當(dāng)小紅把電磁爐的插頭插進(jìn)插座時(shí),家里的自動(dòng)空氣開(kāi)關(guān)“跳閘”了,原因可能是________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明用蠟燭和毛玻璃光屏做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)。
(1)測(cè)量焦距時(shí),將凸透鏡正對(duì)太陽(yáng)光,這樣做是讓太陽(yáng)光與凸透鏡的主光軸____,調(diào)節(jié)并移動(dòng)透鏡,讓太陽(yáng)光在光屏上會(huì)聚成一個(gè)最小最亮的光斑,光斑的位置為透鏡的____(光心/焦點(diǎn))。如圖所示,凸透鏡的焦距為____cm。
(2)如圖所示,剛開(kāi)始實(shí)驗(yàn)時(shí)燭焰的像只有一小部分成在光屏邊緣的A處,大部分不在光屏上。產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是____。
(3)當(dāng)蠟燭距透鏡6.0cm時(shí),光屏上____(有/沒(méi)有)燭焰經(jīng)透鏡折射后的光線。此時(shí),像成在____(光屏/蠟燭)一側(cè)。
(4)小明用LED燈做成字母“b”替換蠟燭,將它放在距透鏡16cm處,在光屏上能成清晰的像。小明在毛玻璃光屏后面觀察物和屏上的像,他直接看到的物為“b”,則他看到屏上像的形狀為____。
(5)光屏上得到清晰的像后,小明將蠟燭和凸透鏡固定不動(dòng),在蠟燭和凸透鏡間放上自己的近視眼鏡,若仍要在光屏上成清晰的像,光屏應(yīng)向____(靠近/遠(yuǎn)離)凸透鏡的方向移動(dòng)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為燈L1、L2的U﹣I圖象,根據(jù)圖象信息,下列說(shuō)法不正確的是
A. 若L1、L2串聯(lián),通過(guò)L2的電流為0.2A時(shí),L1兩端的電壓為100V
B. 若把L1接在220V的電路中,其消耗的電功率為66W
C. 若把L2接在140V的電路中,L2的電阻為350Ω
D. 若L1、L2并聯(lián)在220V的電路中,電路的總電流為0.5A
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置,把一支點(diǎn)燃的蠟燭A放在玻璃板的前面,再拿另一支外形相同的蠟燭B豎立著在玻璃板后面移動(dòng),直到看上去跟蠟燭A的像完全重合,這個(gè)位置就是像的位置,在白紙上記下A和B的位置。移動(dòng)點(diǎn)燃的蠟燭,重做多次實(shí)驗(yàn)。
(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中蠟燭B_______(選填“需要”或“不需要”)點(diǎn)燃。
(2)通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和數(shù)據(jù)的分析得出結(jié)論:平面鏡所成的像與物體的大小關(guān)系是_______。
(3)移去蠟燭B,在其位置上豎立光屏,在光屏上_______(選填“能”或“不能”)承接到蠟燭A的像。
(4)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中同學(xué)們體會(huì)到:用玻璃板代替平面鏡成像雖沒(méi)有平面鏡清晰,但能透過(guò)玻璃板觀察到蠟燭________(填“A”或“B”),便于確定像的位置,這是本實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵。
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