某同學在做“測定小燈泡功率”實驗中，得到下表中一系列有關電壓U和電流I的數(shù)據(jù)，
實驗次序 1 2 3 4 5 6 7 8
燈泡兩端的電壓U（V） 0.20 0.60 1.00 1.40 1.80 2.20 2.60 3.00
通過燈泡的電流I（A） 0.020 0.060 0.100 0.140 0.170 0.190 0.200 0.205
燈泡的發(fā)光情況 不亮 微亮 逐漸變亮 正常發(fā)光
根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)分析，可求得小燈泡的額定功率為多大？
分析：小燈泡正常工作時的電壓為額定電壓，此時的功率為額定功率；根據(jù)P=UI求出小燈泡的額定功率．
解答：解：由表中信息可知：
小燈泡的額定電壓：U=3V
小燈泡的額定電流：I=0.205A
所以小燈泡的額定功率：
P=UI=3V×0.205A=0.615W
答：小燈泡的額定功率為0.615W．
點評：本題考查了額定功率的理解和電功率公式的簡單應用，解決本題關鍵是知道小燈泡在額定電壓下才能正常發(fā)光．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2009?靜安區(qū)二模）某同學在做“測定小燈泡的電功率”實驗中，器材齊全、完好，電源由幾節(jié)干電池組成（電壓為1.5伏的整數(shù)倍且保持不變），待測小燈標有“0.2安”字樣，滑動變阻器標有“20歐  2安”字樣．

（1）他按圖1連接電路，閉合電鍵S后，觀察到電表的示數(shù)分別為1.3伏和0.16安，繼續(xù)移動變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)兩電表的示數(shù)均不發(fā)生變化，則其原因是
連線接在滑動變阻器下面的兩個接線柱
連線接在滑動變阻器下面的兩個接線柱
，電源的電壓為
4.5
4.5
伏．
（2）經(jīng)過思考，該同學發(fā)現(xiàn)操作中的不當之處，重新正確連接電路進行實驗．他移動變阻器的滑片，當電流表示數(shù)為
0.2
0.2
安時小燈泡正常發(fā)光，此時滑片的位置恰好在變阻器中點上（即滑動變阻器連入電路的電阻為10Ω），則小燈的額定功率為
0.5
0.5
瓦．
（3）該同學在移動變阻器滑片的過程中，若發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)如圖2所示，則與其正常發(fā)光的亮度相比，此時小燈的亮度情況是
偏亮
偏亮
．實驗中，可以選用圖3中的
a
a
表，進行實驗記錄（選填“a”、“b”或“a和b”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

某同學在做“測定小燈泡的電功率”實驗中，器材齊全、完好，電源由幾節(jié)干電池組成（電壓為1.5V的整數(shù)倍且保持不變），待測小燈標有“0.2A”字樣，滑動變阻器標有“20Ω  2A”字樣．
（1）他按圖甲連接電路，閉合電鍵S后，觀察到電表的示數(shù)分別為1.3伏和0.16安，繼續(xù)移動變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)兩電表的示數(shù)均不發(fā)生變化，則其原因是
連線接在滑動變阻器下面的兩個接線柱上
連線接在滑動變阻器下面的兩個接線柱上
，電源的電壓為
4.5
4.5
V．
（2）經(jīng)過思考，該同學發(fā)現(xiàn)操作中的不當之處，重新正確連接電路進行實驗．他移動變阻器的滑片，當電流表示數(shù)為
0.2
0.2
A時小燈泡正常發(fā)光，此時滑片的位置恰好在變阻器中點上，則小燈的額定功率為
0.5
0.5
W．
（3）該同學在移動變阻器滑片的過程中，若發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)如圖乙所示，則與其正常發(fā)光的亮度相比，此時小燈的亮度情況是
偏亮
偏亮
．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

某同學在做“測定小燈泡的電功率”實驗中，器材齊全、完好，電源由幾節(jié)干電池組成（電壓為1.5V的整數(shù)倍且保持不變），待測小燈標有“0.2A”字樣，滑動變阻器標有“20Ω　2A”字樣．
（1）他按圖甲連接電路，閉合電鍵S后，觀察到電表的示數(shù)分別為1.3伏和0.16安，繼續(xù)移動變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)兩電表的示數(shù)均不發(fā)生變化，則其原因是______，電源的電壓為______V．
（2）經(jīng)過思考，該同學發(fā)現(xiàn)操作中的不當之處，重新正確連接電路進行實驗．他移動變阻器的滑片，當電流表示數(shù)為______A時小燈泡正常發(fā)光，此時滑片的位置恰好在變阻器中點上，則小燈的額定功率為______W．
（3）該同學在移動變阻器滑片的過程中，若發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)如圖乙所示，則與其正常發(fā)光的亮度相比，此時小燈的亮度情況是______．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

某同學在做“測定小燈泡的電功率”實驗中，器材齊全、完好，電源由幾節(jié)干電池組成（電壓為1.5伏的整數(shù)倍且保持不變），待測小燈標有“0.2安”字樣，滑動變阻器標有“20歐　2安”字樣．

（1）他按圖1連接電路，閉合電鍵S后，觀察到電表的示數(shù)分別為1.3伏和0.16安，繼續(xù)移動變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)兩電表的示數(shù)均不發(fā)生變化，則其原因是______，電源的電壓為______伏．
（2）經(jīng)過思考，該同學發(fā)現(xiàn)操作中的不當之處，重新正確連接電路進行實驗．他移動變阻器的滑片，當電流表示數(shù)為______安時小燈泡正常發(fā)光，此時滑片的位置恰好在變阻器中點上（即滑動變阻器連入電路的電阻為10Ω），則小燈的額定功率為______瓦．
（3）該同學在移動變阻器滑片的過程中，若發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)如圖2所示，則與其正常發(fā)光的亮度相比，此時小燈的亮度情況是______．實驗中，可以選用圖3中的______表，進行實驗記錄（選填“a”、“b”或“a和b”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

某同學在做“測定小燈泡的電功率”實驗中，器材齊全、完好，電源由幾節(jié)干電池組成（電壓為1.5V的整數(shù)倍且保持不變），待測小燈標有“0.2A”字樣，滑動變阻器標有“20Ω  2A”字樣。

⑴他按圖1連接電路，閉合電鍵S后，觀察到電表的示數(shù)分別為1.3伏和0.16安，繼續(xù)移動變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)兩電表的示數(shù)均不發(fā)生變化，則其原因是                       ，電源的電壓為______V。

⑵經(jīng)過思考，該同學發(fā)現(xiàn)操作中的不當之處，重新正確連接電路進行實驗。他移動變阻器的滑片，當電流表示數(shù)為________A時小燈泡正常發(fā)光，此時滑片的位置恰好在變阻器中點上，則小燈的額定功率為______W。

⑶該同學在移動變阻器滑片的過程中，若發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)如圖2所示，則與其正常發(fā)光的亮度相比，此時小燈的亮度情況是__________________。

圖2
 
 


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