科目:初中物理 來源:春滬粵版2018年物理八年級下冊課后習題:9.2阿基米德原理 題型:計算題
有一個圓柱體,小華同學用刻度尺量出它的高為5 cm,把圓柱體懸掛在彈簧測力計下靜止時示數(shù)是2.8 N,接著把圓柱體浸沒在水中,彈簧測力計的示數(shù)變?yōu)?.4 N,g取10 N/kg,求:
(1)圓柱體的體積;
(2)圓柱體的密度;
(3)圓柱體直立在水平桌面上時對桌面的壓強。
4×10-5 m3 7×103 kg/m3 3.5×103 Pa 【解析】(1)圓柱體浸沒在水中時受到的浮力:F浮=G-G示=2.8N-2.4N=0.4N. 由F浮=ρ水gV排可得排開水的體積: , 因為圓柱體全部浸沒水中,所以,V=V排=4×10-5m3; (2)圓柱體的質量為: ; 圓柱體密度: ; (3)由于圓柱體直立在水平桌面上時,則對桌面的壓強為: p=ρgh=7×10...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2018年春滬粵版物理八年級下冊課后習題:10.2分子動理論的初步知識 題型:單選題
(2017•無錫卷)用素描筆在紙上畫一條線,再用放大鏡仔細觀察,發(fā)現(xiàn)這條線是“斷裂”,將100ml的酒精和100ml的水混合后,發(fā)現(xiàn)總體積小于200ml.基于上述現(xiàn)象所設想的物質微觀結構模型較為合理的是( )
A. 物質是由微粒組成的,微粒之間有空隙
B. 固體是由微粒組成的,液體是連成一片的
C. 液體是由微粒組成的,固體是連成一片的
D. 物質由微粒組成的,各個微粒在一起,形成我們看到的連續(xù)體
A 【解析】試題分析:用放大鏡或低倍顯微鏡對筆跡仔細觀察,可以看到筆畫是由許多黑色的小顆粒組成的說明物質由微小的顆粒組成,發(fā)現(xiàn)這條線是“斷裂”,說明微粒之間存在間隙;將100mL的水和100mL的酒精充分混合,混合后水與酒精的總體積將小于200mL,正是由于酒精分子和水分子之間有間隙,才會導致混合合總體積變小,故A正確; 故應選A。查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2018年人教版中考物理專題:光的色散和物體的顏色 看不見的光 題型:綜合題
太陽發(fā)出的可見光、紅外線等光線具有能量,照射到物體上,部分被吸收轉化為內能(其中紅外線尤其顯著)。許多車主為了隔熱給汽車玻璃貼上太陽膜。某興趣小組對市場5種品牌隔熱性能進行如下探究:
①如圖,在暗室中將一側貼有品牌太陽膜的玻璃板豎直放在水平桌面上,在距離玻璃板左側20厘米放置一個紅外線燈,玻璃板右側放置一個光能風車(光能風車的風葉在紅外線照射下,轉動快慢能反映接收到的紅外線的強弱)。
②打開紅外線燈,觀察并記錄30秒內光能風車風葉轉動的圈數(shù)。
③改變紅外線燈的位置,使之距離玻璃板的距離分別為40厘米、60厘米、80厘米,重復步驟②。
④在玻璃板上依次更換其他4種品牌的太陽膜,重復上述實驗。
(1)本實驗需要的測量工具有 。(寫出2種)
(2)透過太陽膜紅外線的強弱無法用肉眼直接觀察,本實驗用光能風車轉動快慢來反映紅外線的強弱。下列實驗或活動所用得方法與本實驗相同的有 (可多選)。
(3)為了使本實驗的結果更可靠,還需改變哪些變量進行多次實驗? (寫出2點)。
(1)刻度尺、停表;(2)AB;(3)不同的紅外線燈、紅外線燈照射的角度 【解析】試題分析:(1)根據(jù)題意在距離玻璃板左側20厘米放置一個紅外線燈,需要測量距離的工具刻度尺;觀察并記錄30秒內光能風車風葉轉動的圈數(shù)。需要計時工具停表;(2)實驗中透過太陽膜紅外線的強弱無法用肉眼直接觀察,驗用光能風車轉動快慢來反映紅外線的強弱,在物理學中這種方法叫做轉換法,圖中顯示的實驗中A用海綿形變程度顯示...查看答案和解析>>
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