【題目】一個(gè)圓柱形水杯倒扣在水槽里的水中，內(nèi)部封閉一部分空氣，水杯底部放一個(gè)底面積與水杯底面積相等的圓柱形物塊，水杯處于漂浮狀態(tài)，如圖所示。取下物塊放入水中，物塊下沉至水槽底部。若水杯杯壁厚度忽略不計(jì)，則

A.水對(duì)水槽底部壓強(qiáng)變小

B.水杯內(nèi)氣體的壓強(qiáng)變大

C.水對(duì)水槽底部壓力的變化量小于物塊的重力

D.水杯內(nèi)外液面高度差的變化量大于物塊的高度

【答案】ACD

【解析】

ACD．當(dāng)杯底部放一個(gè)底面積與水杯底面積相等的圓柱形物塊，水杯處于漂浮狀態(tài)時(shí)，受到的浮力是：

①

物塊下沉至水槽底部時(shí)，受到的浮力是：

②

由①②知道，

即氣體排開(kāi)水的體積的關(guān)系是：

所以，液面下降，由知道，水對(duì)水槽底部壓強(qiáng)變小，又因?yàn)槲飰K下沉至水槽底部，所以，水杯內(nèi)外液面高度差的變化量大于物塊的高度，故ACD符合題意；

B．由于，即內(nèi)部空氣體積變大，所以，水杯內(nèi)氣體的壓強(qiáng)變小，故B不符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀下列短文，回答問(wèn)題。

人類的眼睛

人類的眼睛很像一架照相機(jī)，眼睛與照相機(jī)的不同之處是：人的眼睛是通過(guò)調(diào)節(jié)晶狀體的彎曲程度和改變晶狀體的焦距來(lái)觀察物體，如題圖。眼睛所能看清楚的最遠(yuǎn)點(diǎn)叫遠(yuǎn)點(diǎn)，正常眼的遠(yuǎn)點(diǎn)在極遠(yuǎn)處；眼睛所能看清楚的最近點(diǎn)叫近點(diǎn)，正常眼的近點(diǎn)約距眼睛10cm。

眼睛是人體的重要器官，若長(zhǎng)時(shí)間用眼看書(shū)、看電視或著電腦都會(huì)引起眼睛的疲勞，眼睛疲勞的常見(jiàn)癥狀是頭疼腦脹、眼睛發(fā)干。看物體時(shí)間較長(zhǎng)也不易感到疲勞的距離叫明視距離，正常眼的明視距離為25cm。近視眼和遠(yuǎn)視眼患者都可配戴合適的眼鏡來(lái)矯正視力。

（1）人的眼球中的晶狀體相當(dāng)于_____，若是近視眼，成像會(huì)在視網(wǎng)膜_____（選填“前”或“后”），矯正它需要戴的鏡片實(shí)質(zhì)上是_____透鏡做成的 （選填“凸”或“凹）。

（2）寧寧探究“凸透鏡成像的規(guī)律”，凸透鏡的焦距為10cm。蠟燭和凸透鏡的位置如圖，寧寧將光屏移動(dòng)到60～70cm之間的某一位置時(shí)，光屏上得到一個(gè)清晰的像。生活中的_____（選填“照相機(jī)、“投影儀”或“放大鏡”）就是利用這一規(guī)律的制成的。

（3）寧寧把近視眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間的合適位置，調(diào)節(jié)光屏的位置，使光屏上得到燭焰清晰的像，此時(shí)光在光屏上發(fā)生的是_____（選填“鏡面”或“漫”）反射。取走近視眼鏡，保持凸透鏡和光屏位置不變，為使光屏上再次得到清晰的像，應(yīng)將蠟燭_____（選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”）凸透鏡。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“測(cè)定物質(zhì)的密度”實(shí)驗(yàn)中，需要測(cè)出物質(zhì)的體積和_________。在“驗(yàn)證阿基米德原理”實(shí)驗(yàn)中，用_________測(cè)物體所受浮力的大小。在“用電流表測(cè)電流”實(shí)驗(yàn)中，電流表應(yīng)_______(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)在電路中。在“用滑動(dòng)變阻器改變電路中的電流”實(shí)驗(yàn)中，滑動(dòng)變阻器如圖所示，當(dāng)使用________兩個(gè)接線柱時(shí)，不能達(dá)到改變電流的目的。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】農(nóng)作物的秸稈可制成秸稈煤，每畝稻田的秸稈能生產(chǎn)約300 kg的秸稈煤，這些秸稈煤完全燃燒放出的熱量可以使質(zhì)量為50 t的水從20℃升高到50℃。已知水的比熱容是4.2×103 J／(kg·℃)。試求：

(1)這些水吸收的熱量是多少?

(2)這種秸稈煤的熱值是多少?

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小海和小梅一起做“探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)。

（1）圖甲是他們?cè)O(shè)計(jì)的電路圖，圖乙是他們測(cè)量電流時(shí)連接的實(shí)驗(yàn)電路，此時(shí)電流表測(cè)量的是 （選填“A”“B”或“C”）處的電流。

（2）請(qǐng)?jiān)?/span>圖乙中移動(dòng)一根導(dǎo)線，測(cè)量另外一處的電流。在移動(dòng)的導(dǎo)線上畫(huà)“X”，并用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線連接正確的電路。移動(dòng)后電流表測(cè)量的是 （選填“A”“B”或“C”）處的電流。

（3）測(cè)出A、B、C三處電流如表所示，由此得出初步結(jié)論 （只寫(xiě)表達(dá)式）。

小梅指出：為了得出更普遍的規(guī)律，應(yīng)當(dāng)進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)。操作方法是： 。

（4）小海利用原有的實(shí)驗(yàn)器材，添加一個(gè)開(kāi)關(guān)，又設(shè)計(jì)了一個(gè)電路。利用這個(gè)電路，不用更換電流表的位置，就可直接測(cè)出A、B、C三處的電流，同樣可得出三處電流的關(guān)系。請(qǐng)?jiān)谔摼�框中畫(huà)出電路圖。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了測(cè)量油箱內(nèi)油量的模擬裝置，原理圖如圖甲所示。電源電壓保持不變，R0阻值為20 Ω，A是由電流表改裝而成的油量表。R是水平放置的壓敏電阻，油箱放在其上面。R阻值隨所受壓力F變化的圖象如圖乙所示。已知空油箱的重力為4 N。當(dāng)油和油箱的總重力是24 N時(shí)，電路中的電流為0.6 A。試求：

(1)電源電壓是多少?

(2)油箱內(nèi)裝有8N油時(shí)，油量表的指針對(duì)應(yīng)的電流值是多少?此時(shí)R0消耗的電功率是多少?

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（6分）小芳的爸爸在外出差給她帶回來(lái)一件小金屬掛飾（實(shí)心），小芳想知道金屬掛飾的材質(zhì)，于是在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室借了一些器材來(lái)測(cè)出它的密度。

（1）她將天平放在水平桌面上，把游碼輕輕地?fù)苤翗?biāo)尺 零位，穩(wěn)定時(shí)發(fā)現(xiàn)分度標(biāo)牌如圖甲所示。要使橫梁水平平衡，應(yīng)將右側(cè)的平衡螺母往 （選填“右”或“左”）調(diào)。

（2）將掛飾放在已調(diào)好的天平上測(cè)出其質(zhì)量為21.6g。

（3）當(dāng)她想測(cè)量掛飾的體積時(shí)發(fā)現(xiàn)忘了借量筒，在她沮喪之時(shí)突然想到利用浮力的知識(shí)可以幫自己解決問(wèn)題。她的測(cè)量過(guò)程如下：

①往燒杯中倒入適量的水，用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量為150g；

②用細(xì)繩將掛飾栓好并浸沒(méi)在水中（如圖乙所示，掛飾不接觸杯底，無(wú)水浸出），在右盤(pán)中加減砝碼并移動(dòng)游碼，當(dāng)天平平衡后，右盤(pán)中砝碼和游碼的位置如圖乙所示，此時(shí)天平的讀數(shù)為 g，則掛飾的體積為 cm3。（已知ρ水=1.0×103kg/m3）

（4）小芳計(jì)算出金屬掛飾的密度為 g/cm3；通過(guò)查密度表對(duì)照可知該金屬掛飾可能是 飾品。

物質(zhì)

金

銀

銅

鐵

鋁

密度kg/m3

19.3×103

10.5×103

8.9×103

7.9×103

2.7×103

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示電路中，電阻R1為20Ω，R2為50Ω，圖中①、②、③為電流表或電壓表。閉合開(kāi)關(guān)后，三表均有示數(shù)，且③號(hào)表讀數(shù)為0.2A，表①示數(shù)為_____A，表②示數(shù)為______V，電源電壓為_______V。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，桌面上有一柱形容器，里面盛滿了水，容器上方放置著一塊木塊。接著將木塊放入水中。請(qǐng)問(wèn)木塊放入水中后: (填入“變大”、“變小”或“不變”)

(1)水對(duì)容器底的壓力________; (2) 水對(duì)容器底的壓強(qiáng)______ ;

(3)容器對(duì)桌面的壓力________; (4) 容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)___________

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同步練習(xí)冊(cè)答案