【題目】在“探究導(dǎo)體中的電流與電壓關(guān)系”的實驗中,連接電路時,電鍵應(yīng)處于______狀態(tài)(選填閉合斷開);在探究物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系實驗中,用量筒來測物體的____。在“探究杠桿平衡的條件”實驗中,若將杠桿的中點支在支架上后,杠桿靜止不動時的位置如圖所示,則應(yīng)調(diào)節(jié)_______,使杠桿在水平位置保持平衡;掛上鉤碼后,杠桿靜止不動時的位置如圖所示,則應(yīng)調(diào)節(jié)_____,使杠桿再次在水平位置保持平衡,從而能直接從杠桿上讀出動力臂和阻力臂的數(shù)值。

【答案】斷開 體積 平衡螺母 鉤碼位置

【解析】

連接電路時,為保護電路,防止電路中的電流過大燒壞電路元件,電鍵應(yīng)斷開;

探究物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系實驗中,需要測量物體的質(zhì)量和體積,質(zhì)量是用天平測量的,體積是用量筒來測量的;

探究杠桿平衡的條件實驗中,若將杠桿的中點支在支架上后,杠桿靜止不動時的位置如圖所示,即右端上翹,則應(yīng)調(diào)節(jié)平衡螺母,使杠桿在水平位置保持平衡;掛上鉤碼后杠桿靜止不動時的位置如圖所示,則說明左邊力與力臂之積偏大,則應(yīng)調(diào)節(jié)右邊(或左邊)鉤碼的位置,使杠桿再次在水平位置保持平衡;當(dāng)杠桿在水平位置平衡時,由于重力的方向豎直向下,所以,力臂大小即力的作用點與支點的距離,從而能直接從杠桿上讀出動力臂和阻力臂的數(shù)值。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為測定風(fēng)速的大小,寶寶設(shè)計了一種測定風(fēng)速的裝置,其簡化電路如圖所示.圖中R1為定值電阻,探頭、金屬桿和滑動變阻器R2的滑片P相連,可上下移動.下列分析正確的是(  )

A. 當(dāng)有風(fēng)吹過探頭時,探頭帶動滑片P向下移動

B. 當(dāng)有風(fēng)吹過探頭時,電壓表示數(shù)變小

C. 風(fēng)速越大,電壓表示數(shù)越小

D. 當(dāng)風(fēng)速增大時,電路消耗的總功率變小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究滑動摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中,同學(xué)們提出了以下幾種猜想

A.與壓力大小有關(guān) B.與接觸面積大小有關(guān)

C.與運動的快慢有關(guān) D.與接觸面的粗糙程度有關(guān)

小慧同學(xué)用一個表面平整的長木板、一個帶鉤的木塊和一只彈簧測力計進行實驗。如圖所示。

(1)為了測量滑動摩擦力的大小,應(yīng)在水平長木板上,用彈簧測力計沿水平方向 拉動木塊。此時,摩擦力的大小就等于彈簧測力計的示數(shù)是利用了 知識。

(2)他設(shè)計的記錄表格如下表所示:

次數(shù)

壓力/N

接觸面

木塊放置

木塊運動

測力計示數(shù)/N

1

2.0

木板

平放

2

2.0

木板

平放

較快

3

2.0

木板

平放

小慧同學(xué)的實驗可以驗證猜想 (填字母符號)是否正確。

(3)實驗室提供的器材有:a表面平整的長木板;b表面粗糙的長木板;c天平;d帶鉤的木塊;e彈簧測力計;f刻度尺。要驗證猜想D是否正確,小慧同學(xué)應(yīng)選取的四種器材是________(填器材前面的字母)。

(4)同組的小慧同學(xué)采用如圖所示的實驗裝置測量木塊與長木板之間的摩擦力時,發(fā)現(xiàn)彈簧測力計示數(shù)不穩(wěn)定,很難讀數(shù),其原因是 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖甲是觀察某物質(zhì)熔化和凝固現(xiàn)象的實驗裝置,圖乙是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的溫度隨時間變化的圖像。

(1)安裝圖甲所示的器材時,最后確定_______(選填“鐵棒 A”、“鐵夾 B”或“鐵圈 C)的位置, 實驗中,需要觀察試管內(nèi)物質(zhì)的狀態(tài),并記錄溫度和加熱時間。

(2)小明觀察了圖甲,為了保證試管內(nèi)物質(zhì)受熱均勻,應(yīng)該在試管內(nèi)增加器材______

(3)分析圖乙可知,該物質(zhì)的固體比熱容_____液體比熱容(選填“大于”、“等于”或“小于”),該物質(zhì)第 30 min 的內(nèi)能______(選填“大于”、“等于”或“小于”) 20 min的內(nèi)能。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】AB兩個薄壁輕質(zhì)圓柱形容器放置在水平桌面上,它們內(nèi)部分別盛有質(zhì)量相等的甲、乙兩種液體,如圖所示。若再向兩容器內(nèi)分別注入體積相同的各自原有液體后(都沒有液體溢出)。關(guān)于甲、乙的密度和容器底部壓強增加量的正確判斷的是

A. ρρ,Δp>Δp。

B. ρρ,Δp>Δp。

C. ρρ,Δp<Δp。

D. ρρ,Δp<Δp

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是愛動腦筋的小強用手機和透鏡自制的簡易投影儀,它能將手機上的畫面放大投射到白墻上,下列說法不正確的是

A. 墻上呈現(xiàn)的是手機畫面的正立、放大的實像

B. 制作簡易投影儀的透鏡,可以制作老花鏡鏡片

C. 手機到透鏡的距離應(yīng)在透鏡的一倍和二倍焦距之間

D. 要使墻上的像變大,應(yīng)減小手機與透鏡間的距離

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,甲、乙、丙三個實驗裝置完全相同,燃料的質(zhì)量都為10g,燒杯內(nèi)液體的質(zhì)量都相同.

1)比較不同燃料的熱值應(yīng)選擇______兩個裝置,比較不同物質(zhì)的比熱容應(yīng)選擇______兩個裝置(選填裝置序號甲、乙、丙),選擇的理由是我們物理中研究問題常用到的一種方法是___________法.

2)在“比較不同燃料的熱值”的實驗中,通過觀察溫度計___________比較燃料燃燒放出熱量的多少,這種研究問題的方法叫做_________法.

3)若甲圖燒杯中為500g的水,10g酒精完全燃燒溫度計示數(shù)升高了20℃,水吸收的熱量是______J,如果認為若酒精完全燃燒且放出的熱量全部被水吸收,則酒精的熱值是______J/kg,算出的熱值比標(biāo)準值______.(選填偏大、偏小一樣.[水的比熱容是4.2×103J/kg·℃]

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖甲所示的電路中,電源電壓保持不變,小燈泡的額定電壓為12V.閉合開關(guān)S后,當(dāng)滑片P從最右端滑到最左端的過程中,小燈泡的I-U關(guān)系圖象如圖乙所示.則小燈泡發(fā)光時的最小功率為_________W,滑動變阻器的最大阻值為________Ω

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】1)如圖甲,木塊的長度為________cm,如下圖乙,量筒內(nèi)液體的體積為________ml。

2)圖丙中,閉合開關(guān),滑動變阻器滑片P向下移動時,電流表的示數(shù)________,電壓表的示數(shù)________。

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