測(cè)量是科學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本技能，下列測(cè)量中所選的實(shí)驗(yàn)儀器不正確的是（　�。�

 

 

B

【解析】

試題分析：A、物體和砝碼所放托盤位置正確，天平平衡，故A正確；B、體溫計(jì)測(cè)水溫有可能超過量程，使體溫計(jì)損壞，故B錯(cuò)誤；C、電能表用來(lái)測(cè)量電能，故C正確；D、拉力作用在掛鉤上，示數(shù)表示拉力的大小，故D正確．選項(xiàng)B正確。

考點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（浙江湖州卷）物理（解析版） 題型：選擇題

“竹抻面”是我國(guó)傳統(tǒng)面點(diǎn)美食。如圖甲，在制作面團(tuán)的過程中，讓一段毛竹的一端固定在 繩扣中，人坐在另一端可以上下跳動(dòng)，面團(tuán)在毛竹不斷擠壓下變得更有韌性。如圖乙是它的原理圖，可以把毛竹視為一根杠桿。關(guān)于此杠桿的敘述中，正確的是( )

A. B是支點(diǎn)

B．杠桿在B點(diǎn)受到向下的力

C．杠桿在B點(diǎn)受到的力大于F1

D．A點(diǎn)移動(dòng)的距離小于B點(diǎn)移動(dòng)的距離

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（浙江寧波卷）物理（解析版） 題型：選擇題

把一個(gè)物體掛在彈簧秤下，彈簧秤示數(shù)為3N，把它浸沒在水（密度為1.0g／cm3）中時(shí),彈簧秤示數(shù)變?yōu)?N。假設(shè)物體的質(zhì)量為m，物體的密度為ρ，浸沒在水中時(shí)物體的上下表面所受的壓力差和壓強(qiáng)差分別為△F和△P，則無(wú)法求得的是（ ）

A ．m B．ρ C．△F D．△P

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（浙江麗水卷）物理（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖甲是小麗“測(cè)定小燈泡電阻”實(shí)驗(yàn)的實(shí)物圖．

（1）連接好電路，閉合開關(guān)前滑動(dòng)變阻器滑片應(yīng)該移到 ；

（2）閉合開關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，當(dāng)電壓表示數(shù)為2.80伏時(shí)，電流表實(shí)數(shù)如圖乙，示數(shù)為          安，此時(shí)小燈泡的電阻為           歐；

（3）在實(shí)驗(yàn)過程中，發(fā)現(xiàn)在開關(guān)閉合的情況下，小燈泡突然不亮，電壓表和電流表均無(wú)示數(shù)，小麗認(rèn)為可能是電路某處斷路，于是用一根導(dǎo)線檢測(cè)，實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象如下表．

實(shí)驗(yàn)步驟

導(dǎo)線兩端接觸位置

電燈

電流表

電壓表

①

ad

亮

有示數(shù)

有示數(shù)

②

ae

亮

無(wú)示數(shù)

有示數(shù)

③

ac

不亮

無(wú)示數(shù)

無(wú)示數(shù)

④

ab

不亮

無(wú)示數(shù)

無(wú)示數(shù)

小麗分析表中現(xiàn)象，判斷出cd之間某處斷路，同組同學(xué)指出實(shí)驗(yàn)步驟 是沒有必要做的．

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（浙江麗水卷）物理（解析版） 題型：選擇題

麗水市區(qū)推行公共自行車免費(fèi)使用政策，不僅給市民的出行帶來(lái)方便，而且低碳環(huán)保，下列有關(guān)自行車結(jié)構(gòu)及使用的說法中正確的是（　�。�

A．增大座墊面積能減小對(duì)人的壓強(qiáng)

B．自行車轉(zhuǎn)彎時(shí)受到平衡力的作用

C．下坡時(shí)自行車速度越來(lái)越大是由于慣性越來(lái)越大

D．把手的花紋是為了增大接觸面積，從而增大摩擦力

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（河南卷）物理（解析版） 題型：計(jì)算題

南陽(yáng)市南召縣回龍抽水蓄能電站，是我省第一座抽水蓄能電站。在深夜用電低谷，它用電網(wǎng)過剩的電能把山下水庫(kù)的水抽到山頂水庫(kù)內(nèi)，白天用電高峰時(shí)放水發(fā)電，補(bǔ)充電網(wǎng)電能不足，為緩解我省電網(wǎng)的調(diào)峰壓力做出了貢獻(xiàn)。

(1)蓄能電站放水發(fā)電時(shí)，_______能轉(zhuǎn)化為_______能。

(2)該蓄能電站的發(fā)電總功率為110MW，采用220kV高壓進(jìn)行輸電，求高壓輸電線中的電流。

(3)該蓄能電站每天可發(fā)電5小時(shí)，如果一天的發(fā)電量由熱電轉(zhuǎn)換效率為30%的熱電廠來(lái)提供，需要消耗多少煤？(煤的熱值q = 3. 0×I07J/kg)

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（河南卷）物理（解析版） 題型：選擇題

某同學(xué)用自制的水凸透鏡做凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)，在光屏上得到到了清晰的像，如圖所示。他繼續(xù)向水凸透鏡內(nèi)注水，使水凸透鏡的焦距變小，如果不改變蠟燭和凸透鏡的位置，要在光屏上再次成清晰的像（ ）

A．光屏應(yīng)向左移動(dòng)，成縮小的像 B．光屏應(yīng)向右移動(dòng)，成放大的像

C．光屏應(yīng)向左移動(dòng)，成放大的像 D．光屏應(yīng)向右移動(dòng)，成縮小的像

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（河北卷）物理（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明用一根粗細(xì)均勻兩端開口的薄壁玻璃管、薄橡皮膜、刻度尺、燒杯和水(已知ρ水=1.0×103kg/m3)來(lái)測(cè)量某種液體的密度。實(shí)驗(yàn)過程如下：

①將玻璃管的一端用薄膜扎好。

②將玻璃管扎有薄膜的一端逐漸放入裝有水的燒杯中。

③往玻璃管內(nèi)緩慢地加入待測(cè)液體直到薄膜變平為止(如圖所示)；測(cè)出薄膜到水面和液面的距離分別為h1和h2。

④計(jì)算待測(cè)液體的密度ρ液。

回答下列問題：

⑴小明將玻璃管扎有薄膜的一端放入水中，薄膜向上凸起，說明 ；玻璃管浸入水中越深，薄膜向上凸起程度____________(選填“越大”、“越小”或“不變”)

⑵在下面空白處畫出小明收集實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格。

⑶待測(cè)液體的密度ρ液=_______________kg/m3。

⑷已知玻璃管的橫截面積為5cm2、質(zhì)量為20g，厚度忽略不計(jì)。當(dāng)薄膜變平后，小明松開手，玻璃管將____________（選填“向上”或“向下”）運(yùn)動(dòng)；玻璃管靜止后，薄膜到水面的距離__________cm。（g取10N/kg）

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（江西南昌卷）物理（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，通草球甲、乙相互排斥，甲、丙相互吸引，如果已知甲帶正電，那么乙、丙的帶電情況是

A．乙?guī)ж?fù)電、丙帶正電 B．乙?guī)д�、丙帶正�?/span>

C．乙?guī)ж?fù)電、丙帶負(fù)電或不帶電 D．乙?guī)д�、丙帶�?fù)電或不帶電

 

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