【題目】做“探究杠桿平衡的條件”實(shí)驗(yàn)時(shí)，用的器材有:帶有刻度的杠桿、鐵架臺(tái)、鉤碼、線(彈簧夾)和_____等。實(shí)驗(yàn)中需要測(cè)量的物理量_____。圖是“探究杠桿平衡的條件”的實(shí)驗(yàn)裝置，把杠桿安裝在支架上，將右端螺母向_____調(diào)節(jié)，使杠桿_____位置上靜止，在該位置靜止的目的是_____。

【答案】彈簧測(cè)力計(jì) 動(dòng)力F1、阻力F2、動(dòng)力臂L1、和阻力臂L2； 右 水平 消除自身重力對(duì)杠桿的影響

【解析】

[1]實(shí)驗(yàn)時(shí)要用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量力的大小。所以實(shí)驗(yàn)時(shí)要時(shí)用彈簧測(cè)力計(jì)；

[2] 實(shí)驗(yàn)中需要測(cè)量的物理量是動(dòng)力F1、阻力F2、動(dòng)力臂L1、和阻力臂L2；

[3][4]由圖知，杠桿右端偏高，可將杠桿兩端的平衡螺母向右調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置平衡。

[5]在水平位置靜止的目的是消除杠桿自身重力對(duì)杠桿平衡的影響。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】將一杯熱水倒入盛有一些冷水的容器中，冷水的溫度升高了20℃，又向容器內(nèi)倒入同樣一杯熱水，冷水溫度又升高10℃，如果再向容器內(nèi)倒入同樣的兩杯熱水，則冷水溫度可再升高（不計(jì)熱損失，熱水和冷水的比熱容相同）

A. 10℃ B. 8℃ C. 6℃ D. 4℃

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下圖所示是一種風(fēng)速測(cè)定裝置，其中風(fēng)速表是由電壓表改裝而成，R為定值電阻，R1為滑動(dòng)變阻器。T型管道的豎直管內(nèi)裝有可上下無摩擦自由移動(dòng)的輕質(zhì)活塞，活塞通過輕質(zhì)細(xì)桿和滑動(dòng)變阻器的滑片P相連，S閉合后，當(dāng)風(fēng)速增大時(shí)（ ）

A.活塞上方氣壓變大，活塞向下運(yùn)動(dòng)，風(fēng)速表的示數(shù)變大

B.活塞上方氣壓不變，活塞靜止不動(dòng)，風(fēng)速表的示數(shù)不變

C.活塞上方氣壓變小，活塞向上運(yùn)動(dòng)，風(fēng)速表的示數(shù)變大

D.活塞向上運(yùn)動(dòng)，電路消耗的總功率變小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小方同學(xué)在“探究定滑輪和動(dòng)滑輪特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，裝置圖如圖所示。

(1)小方在測(cè)量鉤碼重力前，除了觀察彈簧測(cè)力計(jì)的量程和分度值外，還應(yīng)將測(cè)力計(jì)在__________方向調(diào)零。測(cè)量鉤碼重力時(shí)，應(yīng)將鉤碼掛在彈簧測(cè)力計(jì)下如圖甲所示，并讓它處于__________狀態(tài)，這時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)大小就等于鉤碼的重力大小。

(2)在探宄定滑輪特點(diǎn)時(shí)，小方按照如圖乙所示操作，覺得讀數(shù)不太方便，于是把測(cè)力計(jì)倒過來，即測(cè)力計(jì)吊環(huán)系在拉繩上，用手拉掛鉤，測(cè)力計(jì)的示數(shù)會(huì)__________(選填“變大”、“變小”或“不變”)，其理由是__________。

(3)探究動(dòng)滑輪特點(diǎn)時(shí)，小方按照如圖丙所示操作，記錄數(shù)據(jù)如下表。分析數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，測(cè)力計(jì)的示數(shù)F大于物重G的一半，其原因是______，請(qǐng)給出減小此差異的建議____。小方最終得出正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)論：使用動(dòng)滑輪可以______，但不能改變_______，而且費(fèi)__________。

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

物重G/N

測(cè)力計(jì)的示數(shù)F/N

1

1.00

0.65

2

1.50

0.90

3

2.00

1.15

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用“伏安法測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)中，小雪和曉彤分別選用定值電阻和小燈泡為測(cè)量對(duì)象，在處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時(shí)，分別畫出了U-I的圖象，如圖甲、乙所示．對(duì)于圖象的分析，以下說法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 由甲圖可知，定值電阻的阻值為1Ω

B. 由甲圖可知，電阻不隨其兩端的電壓和導(dǎo)體中的電流而改變

C. 為了減小誤差，應(yīng)該用多次測(cè)量求平均值的方法，計(jì)算小燈泡的電阻

D. 由乙圖及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知：小燈泡的電阻隨燈絲溫度的增加而增大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A. 太空中宇航員能對(duì)話，說明聲音可在真空中傳播

B. 手在小提琴上不同位置按弦，主要目的是改變響度

C. 道路兩旁的隔音墻是在聲源處減弱噪聲

D. B超檢查身體是超聲波在醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示， 電源電壓U 保持不變， 開關(guān)由閉合到斷開時(shí)，電流表的示數(shù)將

A. 不變 B. 變小 C. 變大 D. 無法判斷

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是一火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)偵察、滅火的消防機(jī)器人，其質(zhì)量為600kg，履帶與地面接觸的總面積為0.5m2，以3m/s的速度在水平地面沿直線勻速前進(jìn)了1min，行駛時(shí)所受阻力為自重的0.02倍（g取10N/kg）。求：

（1）消防機(jī)器人靜止在水平地面時(shí)，對(duì)地面的壓強(qiáng)；

（2）在水平地面勻速直線前進(jìn)的過程中，消防機(jī)器人牽引力做功的功率。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】京滬高鐵上運(yùn)行的CRH380B型動(dòng)車組（如圖所示）采用4動(dòng)4拖的編組方式，最大運(yùn)營(yíng)行駛速度可達(dá)360km/h。該動(dòng)車組以最大運(yùn)營(yíng)行駛速度在平直軌道上勻速行駛5min，假設(shè)在上述過程中動(dòng)車組受到的牽引力為9×104N，求在上述過程中牽引力做了多少功？功率是多大？

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