【題目】2012年6月24日“神舟九號(hào)”與“天宮一號(hào)”手動(dòng)交會(huì)對(duì)接成功,成為一體,以“天宮一號(hào)”為參照物,“神州九號(hào)”是______(填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的;以太陽(yáng)為參照物“神州九號(hào)”是______(填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的。也就是說(shuō)運(yùn)動(dòng)和靜止是______,絕對(duì)靜止的物體是不存在的。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所,閉合開(kāi)關(guān)S,電壓表V1的示數(shù)為6V,電壓表V2的示數(shù)為8V,電流表A的示數(shù)為0.5A,電源電壓表是12V,則R2兩端的電壓為 V,R1= Ω.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一太陽(yáng)能熱水器裝有100kg的水,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,水溫從20℃上升到80℃,則水吸收的熱量是J(C水=4.2×103J/kg℃),若這些熱量由熱值q=3.0×107J/kg的焦炭完全燃燒來(lái)提供,需要焦炭 kg(不計(jì)熱量損失).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在學(xué)習(xí)吉他演奏的過(guò)程中,小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的,他對(duì)此進(jìn)行了研究.經(jīng)過(guò)和同學(xué)們討論,他提出了以下猜想:
猜想一:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的橫截面積有關(guān);
猜想二:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的長(zhǎng)短有關(guān);
猜想三:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的材料有關(guān)。
為了驗(yàn)證上述猜想是否正確,他找到了下表所列9種規(guī)格的琴弦,因?yàn)橐粽{(diào)高低取決于聲源振動(dòng)的頻率,于是借來(lái)一個(gè)能夠測(cè)量振動(dòng)頻率的儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(1)小華選用了H、I兩根琴弦,是為了研究音調(diào)的高低與_________的關(guān)系;同組的小惠選用A、D、F三根琴弦來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為能研究音調(diào)與該因素的關(guān)系嗎?____(能/不能);
(2)小惠想選用三根琴弦來(lái)驗(yàn)證音調(diào)的高低與琴弦橫截面積的關(guān)系,應(yīng)選__________(填寫(xiě)編號(hào))的琴弦;
(3)小華認(rèn)為:如果想選用三根琴弦來(lái)驗(yàn)證音調(diào)的高低與琴弦的材料的關(guān)系,還要添加一根銅琴弦J,請(qǐng)寫(xiě)出它的長(zhǎng)度為______cm和橫截面積______mm2;
(4)在評(píng)估交流中,同學(xué)們一致認(rèn)為采用________(兩根/三根)琴弦實(shí)驗(yàn)較合理。
理由:__________________________________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】航天員在完全失重的太空艙中進(jìn)行以下活動(dòng),下述活動(dòng)不能夠?qū)崿F(xiàn)的是
A. 用托盤天平測(cè)量物體的質(zhì)量B. 用彈簧拉力器來(lái)鍛煉臂力
C. 通過(guò)無(wú)線電與同伴對(duì)話D. 輕易舉起50kg的物體
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】地震時(shí)都會(huì)伴隨著一些_____(選填“次聲波”或“超聲波”)的產(chǎn)生,而普通人的耳朵卻聽(tīng)不見(jiàn).在地震中由于房屋倒塌而使一些人員被困,他們可以通過(guò)敲擊物體使其_____發(fā)出聲音,從而向外界傳遞信息,以便及時(shí)獲救.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,當(dāng)用水壺在爐子上燒水,水開(kāi)時(shí),靠近壺嘴處人們看不見(jiàn)“白氣”是因?yàn)榭拷鼔刈焯幍臏囟容^高,從壺嘴里噴出的水蒸氣,在此處不能遇冷放熱而液化的緣故。在距壺嘴較遠(yuǎn)處人們能看到“白氣”是因?yàn)?/span>___________________________________________________
的緣故。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】明華同學(xué)為了探究小燈泡消耗的電功率與電阻的關(guān)系,做了如圖所示的實(shí)驗(yàn),圖中燈泡L1的電阻為R1 , 燈泡L2的電阻為R2且R1>R2 , 明華閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)燈泡L2比L1亮,因此明華認(rèn)為,燈泡電阻越小,小燈泡消耗的電功率越大,請(qǐng)你利用圖所示的器材,設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明明華的結(jié)論是錯(cuò)誤的。
(1)畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖;
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象簡(jiǎn)要說(shuō)明明華的結(jié)論是錯(cuò)誤的。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在我國(guó)古詩(shī)詞中有很多描述聲音的優(yōu)美詩(shī)句,“不敢高聲語(yǔ),恐驚天上人”中的“高”是指聲音的_______(選填“音調(diào)”“響度”或“音色”);中考期間考場(chǎng)周圍常常設(shè)有禁止鳴笛的標(biāo)志,這是從_______減弱噪聲。
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