15.在國際單位制中,長度的單位是m;如圖所示,如果刻度尺的單位是cm,刻度尺的分度值是0.1cm,木板的長度是3.20cm.

分析 刻度尺的最小刻度值為相鄰的刻度線表示的長度;
起始端沒從0開始,把1.00cm處當(dāng)作“0”刻度,讀出末端刻度值,減去1.00cm即為物體長度,注意刻度尺要估讀到分度值的下一位.

解答 解:
在國際單位制中長度的主單位是m;
圖示刻度尺1cm又分為10個(gè)小刻度,故分度值為1mm=0.1cm;
木塊起始端對應(yīng)的刻度值為1.00cm,末端對應(yīng)的刻度值為4.20cm,木塊長度為4.20cm-1.00cm=3.20cm.
故答案為:m;0.1;3.20.

點(diǎn)評 刻度尺是初中物理中基本的測量工具,使用前要觀察它的量程和分度值,使用時(shí)刻度要緊貼被測物體,讀數(shù)時(shí)視線與刻度垂直,估讀到分度值的下一位.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.如圖所示的電路中,當(dāng)開關(guān)S閉合,S1、S2斷開時(shí),能發(fā)光的燈泡是L1L3,他們之間的聯(lián)接方式是串聯(lián);當(dāng)開關(guān)S、S1、S2均閉合時(shí),能發(fā)光的燈泡是L1L2,他們之間的聯(lián)接方式是并聯(lián),此時(shí)電流表測的是L2中的電流.

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6.如圖,停表的示數(shù)為1′39.8″.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.如圖所示實(shí)物電路中,有一根導(dǎo)線接錯(cuò)而使小燈泡被短路,請把這根導(dǎo)線找出來,在上面打一個(gè)“×”,并在方框中畫出正確的電路圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.如圖,重20N的物體A受到10N的水平推力的作用,在水平地面上作勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)物體A受到的摩擦力是10N,當(dāng)兩個(gè)相同物體A.B疊放在一起,在水平地面上一起作勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)水平推力F1>10N;若將A.B并列的平放在水平地面上,在水平地面上一起作勻速直線運(yùn)動(dòng),則此時(shí)水平推力F2=F1 (“>”“<”“=”)
 

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20.在一個(gè)陽光明媚的日子里,一只小鳥在平靜的湖面上方飛過,當(dāng)小鳥距水面10m時(shí),小鳥在湖面的“倒影”是虛(選填“實(shí)”或“虛”)像,是由于光的反射形成,該“倒影”距小鳥20m.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.石磊在做“用滑動(dòng)變阻器改變電流”的實(shí)驗(yàn)時(shí),連好如圖所示的電路,將滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)片滑到最大阻值處,閉合開關(guān)S,發(fā)現(xiàn)小燈泡L不亮.緊接下來的處理,最合理的是( 。
A.觀察電流表的示數(shù)是否為零,判斷電路是否斷路
B.斷開開關(guān)S,更換額定功率更大的燈泡重新實(shí)驗(yàn)
C.斷開開關(guān)S,增加電池的個(gè)數(shù)重新實(shí)驗(yàn)
D.斷開開關(guān)S,拆掉導(dǎo)線重新連接電路

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.用一個(gè)定滑輪和一個(gè)動(dòng)滑輪組成的滑輪組把重為150N的物體勻速提升1m.不計(jì)摩擦和繩重,滑輪組的機(jī)械效率為60%,某同學(xué)計(jì)算出如下結(jié)論,其中包含全部正確結(jié)論的是( 。
①動(dòng)滑輪重一定是100N       ②有用功一定是150J
③總功一定是250J           ④拉力大小一定是125N.
A.①②③B.②③④C.②③D.①②③④

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.在圖所示的電路中,將電流表A1,A2正確接入電路,閉合電鍵S,電路正常工作,各電表的示數(shù)均不為零,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器R2的滑片P,電壓表V與電流表A1示數(shù)的比值不發(fā)生變化,電壓表V與電流表A2示數(shù)的比值發(fā)生變化,則( 。
A.電流表A1一定測量通過R2的電流
B.電流表A1可能測量通過R1和R2的電流
C.電流表A2一定測量通過R2的電流
D.電流表A2可能測量通過R1和R2的電流

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