(2013?蘇州一模)飛鳥在天空中自由翱翔,人類模擬飛鳥的翅膀制造了飛機(jī)的機(jī)翼,從而遨游天空.
(1)飛鳥展開翅膀飛行時(shí)獲得向上的升力,其升力是由于飛鳥翅膀上表面附近的空氣流速
大于
大于
(選填“大于”、“等于”或“小于”)翅膀下表面附近的空氣流速而產(chǎn)生的.
(2)飛鳥飛行時(shí)產(chǎn)生的升力,可表示為F=kSυ2,式中S為翅膀的面積,υ為飛鳥的飛行速度,k為比例常量,已知一只質(zhì)量為m0、翅膀面積為S0的飛鳥,其飛行速度為υ0.假設(shè)某飛機(jī)飛行時(shí)獲得的升力與該飛鳥飛行時(shí)獲得的升力滿足同樣的規(guī)律,且k值相同(k為未知量),則已知一架質(zhì)量為m、起飛速度為υ的飛機(jī),其機(jī)翼設(shè)計(jì)面積S應(yīng)為
mS0
v
2
0
 
m0v2
mS0
v
2
0
 
m0v2
分析:(1)液體和氣體都稱為流體,生活中常見的流體是水和空氣,流體的流速越大,壓強(qiáng)越小.
(2)根據(jù)飛機(jī)飛行時(shí)獲得的升力與該飛鳥飛行時(shí)獲得的升力滿足同樣的規(guī)律,且k值相同(k為未知量),分別寫出飛機(jī)和飛鳥的有關(guān)k的表達(dá)式,讓其相等,進(jìn)行化簡得出S的表達(dá)式即可.
解答:解:(1)飛鳥翅膀上表面附近的空氣流速大于下表面附近的空氣流速空氣的流速,因而上表面氣體的壓強(qiáng)小于下表面氣體的壓強(qiáng),翅膀上下方所受到的壓力差形成向上的升力.
(2)飛鳥或飛機(jī)在空中飛行時(shí),所受的升力等于本身的重力.
對(duì)于飛鳥有:m0g=kS0υ02,則k=
m0g
S0
v
2
0

對(duì)于飛機(jī)有:mg=kSυ2,則k=
mg
Sv2

∵k值相同,
m0g
S0
v
2
0
=
mg
Sv2

化簡得:S=
mS0
v
2
0
mv2

故答案為:(1)大于;(2)
mS0
v
2
0
mv2
點(diǎn)評(píng):本題目考查關(guān)于空氣壓強(qiáng)與空氣流速的關(guān)系,看學(xué)生能否結(jié)合實(shí)際情況將物理知識(shí)用于實(shí)際生活中.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?蘇州一模)如圖所示,甲、乙、丙、丁是體積和形狀都相同而材料不同的四個(gè)球,把它們投入水中靜止后的情況如圖,它們中密度最小的是( 。

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(2013?蘇州一模)機(jī)械運(yùn)動(dòng)是宇宙中最普遍的現(xiàn)象,平時(shí)認(rèn)為不動(dòng)的房屋隨地球自轉(zhuǎn)的速度大小是v1,同步通訊衛(wèi)星繞地心轉(zhuǎn)動(dòng)的速度大小是v2,比較這兩個(gè)速度的大小,正確的是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?蘇州一模)國際標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定以AO、A1、A2、B1、B2等標(biāo)記來表示紙張幅面的規(guī)格,以“克重”來表示紙張每平方米的質(zhì)量.劉剛家新買回一包打印紙,包裝上標(biāo)注著“A4 70g 500sheet  210×297mm”,意思是該包紙是500張規(guī)格為70g、210mm×297mm的A4通用紙.劉剛想知道這種紙的厚度和密度,只需用刻度尺測出這包紙的厚度.如果劉剛測得這包紙的厚度為5cm,那么這種紙的厚度是
0.1
0.1
mm,密度是
700
700
kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?蘇州一模)萍鄉(xiāng),素有“江南煤都”之稱.圖中圖甲是工廠中運(yùn)送煤塊的皮帶傳輸機(jī),圖乙為它的工作過程簡化圖,轉(zhuǎn)動(dòng)輪帶動(dòng)水平皮帶勻速向右運(yùn)動(dòng).當(dāng)將一煤塊A輕輕放在皮帶的左端,煤塊在皮帶的作用下,相對(duì)于地面向右作速度增加的變速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)煤塊所受摩擦力的方向
向右
向右
(選填“向左”或“向右”).經(jīng)過較短時(shí)間后,煤塊隨皮帶一起以相同的速度向右作勻速運(yùn)動(dòng),此時(shí)煤塊所受的摩擦力
為零
為零
.(選填“為零”、“方向向左”或“方向向右”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?蘇州一模)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,各組使用相同的焦距的凸透鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(1)小華所在的小組實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范,測量準(zhǔn)確,該小組實(shí)驗(yàn)記錄如下表:
實(shí)驗(yàn)序號(hào) 物距u/cm 像距v/cm 像的性質(zhì)
1  14.00  28.00 倒立,放大,實(shí)像
2  20.00  20.00 倒立,等大.實(shí)像
3  30.00  14.33 倒立,縮小,實(shí)像
4  40.00  11.9l 倒立,縮小,實(shí)像
請(qǐng)你根據(jù)上表信息,求出凸透鏡的焦距f=
10.00
10.00
cm
(2)小華所在的小組把蠟燭放在該凸透鏡的焦點(diǎn)上,凸透鏡固定不動(dòng),將光屏向遠(yuǎn)離凸透鏡的方向移動(dòng)的過程中,在光屏上觀察到的現(xiàn)象是
大小不變的光斑
大小不變的光斑

(3)若燭焰,凸透鏡,光屏分別放在某位置時(shí)恰好在光屏上成清晰的像,當(dāng)凸透鏡位置不變,燭焰向遠(yuǎn)離凸透鏡方向移動(dòng)一小段距離時(shí),為了在光屏上再成清晰的像,光屏應(yīng)向
靠近
靠近
(選填“遠(yuǎn)離”或者“靠近”)凸透鏡方向移動(dòng)適當(dāng)?shù)木嚯x.
(4)對(duì)于焦距相同的凸透鏡,一個(gè)物距應(yīng)該對(duì)應(yīng)唯一的像距,但從各組匯報(bào)數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn),物距均為14.00cm時(shí),有三個(gè)小組所測像距分別為27.00cm,29.00cm,30.00cm.若他們的數(shù)據(jù)差別不是因?yàn)殚L度測量誤差導(dǎo)致的,你認(rèn)為出現(xiàn)這種情況的操作原因是
光屏上沒有成清晰的像就進(jìn)行了測量
光屏上沒有成清晰的像就進(jìn)行了測量

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