刷卡機(jī)廣泛應(yīng)用于銀行、超市等，當(dāng)帶有磁條的信用卡在刷卡機(jī)上刷過(guò)時(shí)，刷卡機(jī)的檢測(cè)頭就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流，便可讀出磁條上的信息．下圖2中各設(shè)備工作原理與刷卡機(jī)讀取信息原理相同的是（ ）

A．電磁起重機(jī) B．動(dòng)圈式話筒 C．揚(yáng)聲器 D． 電動(dòng)機(jī)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年廣西梧州初中畢業(yè)升學(xué)考試抽樣調(diào)研物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

下面是小王利用刻度均勻的輕質(zhì)杠桿進(jìn)行探究“杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)（每個(gè)鉤碼重0.5 N）．

（1）實(shí)驗(yàn)前，將杠桿的中點(diǎn)置于支架上，當(dāng)杠桿靜止時(shí)，發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉，這時(shí)應(yīng)將平衡螺母向_______（填“左”或“右”）端調(diào)節(jié)，直到杠桿在水平位置平衡．

（2）如圖甲所示，在杠桿A點(diǎn)處掛4個(gè)鉤碼， B點(diǎn)處應(yīng)掛_______個(gè)同樣的鉤碼，杠桿仍然在水平位置平衡；若兩邊同時(shí)都多掛上一個(gè)鉤碼，則杠桿的_______（填“左”或“右”）端下沉；把B點(diǎn)處的鉤碼取下，在B點(diǎn)處施加一個(gè)豎直向下的拉力F=_______N時(shí)，杠桿仍然在水平位置平衡．當(dāng)拉力F向右傾斜時(shí)，仍要保持杠桿在水平位置平衡，拉力F的大小將_______（填“變大”、“變小”或“不變”）．原因是_______．

（3）小王又進(jìn)行了如圖乙所示的探究，不考慮杠桿重力的影響，發(fā)現(xiàn)用彈簧測(cè)力計(jì)在C點(diǎn)豎直向上拉使杠桿仍然處于水平位置平衡時(shí)，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)應(yīng)等 _____N．

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年廣西柳州柳南區(qū)初三第一次模擬考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示的四幅圖中能說(shuō)明發(fā)電機(jī)原理的是

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年廣東中山初三4月質(zhì)量調(diào)研物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在探究固體熔化時(shí)溫度變化特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中：

（1）按如圖甲所示的裝置組裝好實(shí)驗(yàn)器材，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中選用不同的固體進(jìn)行加熱，每隔一段時(shí)間記下溫度計(jì)的示數(shù)和觀察固體 的變化。小鑫用冰做實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到的溫度如圖乙所示，讀數(shù)方法正確的是 （選填“A”、“B”或“C”），示數(shù)為 ℃。圖丙是小鑫繪制的冰的溫度隨加熱時(shí)間變化的圖像。

（2）分析圖像及觀察到的現(xiàn)象，得出冰熔化時(shí)的特點(diǎn)是：

（3）下列物質(zhì)在熔化時(shí)與冰有相同特點(diǎn)的有

（4）A.松香 B. 石蠟 C. 鐵 D.海波

（4）如果一直對(duì)燒杯加熱，當(dāng)燒杯中的水沸騰時(shí)，小試管中的水會(huì)不會(huì)沸騰？說(shuō)明原因：

。

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年廣東中山初三4月質(zhì)量調(diào)研物理卷（解析版） 題型：填空題

小鑫在超市看到：電梯上有人時(shí)運(yùn)動(dòng)得快，沒(méi)人時(shí)運(yùn)動(dòng)得慢．如圖是小鑫上網(wǎng)搜索到的這種電梯的部分控制電路（R是一個(gè)壓敏電阻），并進(jìn)行了如下分析：通電后電磁鐵的上端是 極，當(dāng)有人走上電梯后，壓敏電阻的阻值減小，電磁鐵的磁性變 （選填“強(qiáng)”或“弱”），使銜鐵與觸點(diǎn)接觸，通過(guò)電動(dòng)機(jī)的電流 （選填“變大”或“變小”），電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)速變快，使電梯運(yùn)動(dòng)變快．

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年廣東汕頭澄海區(qū)初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)模擬考試物理卷（解析版） 題型：綜合題

(6分)電熱膜是一種新型的電熱器件，如圖所示是一種常見(jiàn)的電熱膜．電熱膜是在絕緣的聚酯薄膜表面，經(jīng)過(guò)特殊工藝加工形成的一條條薄的導(dǎo)電墨線，導(dǎo)電墨線兩端與金屬導(dǎo)線相連，形成網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)，其內(nèi)部結(jié)構(gòu)如圖所示．電熱膜通電工作時(shí)沒(méi)有發(fā)紅、熾熱現(xiàn)象產(chǎn)生，所以電熱膜本身溫度并不太高，不易氧化，使用壽命長(zhǎng)．在制造電熱膜時(shí)，會(huì)出現(xiàn)不同區(qū)域?qū)щ娔�厚度不均勻的現(xiàn)象．導(dǎo)電墨線電阻隨溫度變化的關(guān)系如圖所示，這種溫度特性的優(yōu)點(diǎn)是，它不會(huì)因厚度不均勻而出現(xiàn)嚴(yán)重發(fā)熱不均、局部過(guò)熱的現(xiàn)象，這是電熱絲所不具備的，它保證了電熱膜各處的溫度均勻．

（1）電熱膜取暖器工作時(shí)，室內(nèi)空氣溫度升高是通過(guò) 方式增加空氣內(nèi)能的；

（2）如圖所示電熱膜電路，導(dǎo)電墨線的連接方式是 聯(lián)，正常工作時(shí)金屬導(dǎo)線中A、B處電流分別為IA和IB，則IA IB（填“＜”、“=”或“＞”）。

（3）某根導(dǎo)電墨線的局部導(dǎo)電材料脫落，如圖C部分，這根導(dǎo)電墨線的電阻 （選填“變大”、“變小”或“不變”）

（4）電熱膜不會(huì)因厚度不均而出現(xiàn)局部過(guò)熱的現(xiàn)象，原因是電熱絲電阻隨溫度的升高而 ，溫度高時(shí)發(fā)熱功率 。（選填“增大”、“減小”或“不變”）

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年廣東汕頭澄海區(qū)初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)模擬考試物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（7分）（1）如圖所示體溫計(jì)的示數(shù)為 ℃；圖物體A的長(zhǎng)度為_(kāi)________cm。

（2）某同學(xué)在稱量前，調(diào)節(jié)托盤太平平衡時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針停在分度盤的左側(cè)，應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向 （選填“左”或“右”）移動(dòng)，使天平平衡。用天平測(cè)石塊的質(zhì)量時(shí)如圖所示，則石塊的質(zhì)量為 g。

（3）在探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中：①記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見(jiàn)表：分析表中數(shù)據(jù)可以得出：像與物的大小______，像到平面鏡的距離______物體到平面鏡的距離。②實(shí)驗(yàn)中，在玻璃后放一只和玻璃前燃燒蠟燭大小完全一樣的未點(diǎn)燃蠟燭，目的是便于比較 。

物距

像距

像與物大小比較

第一次

12.0

12.0

等大

第二次

15.0

15..0

等大

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年廣東汕頭潮陽(yáng)區(qū)初中畢業(yè)考試模擬物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（6分）在探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中，所用的實(shí)驗(yàn)器材有杠桿尺、支架、細(xì)線、質(zhì)量相同的鉤碼若干．

（1）將杠桿裝在支架上，發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉，此時(shí)應(yīng)將杠桿兩側(cè)的平衡螺母同時(shí)向 調(diào)．

（2）某同學(xué)進(jìn)行正確的實(shí)驗(yàn)操作后，能不能根據(jù)圖（甲）這一組數(shù)據(jù)得出探究結(jié)論？ （填“能”或“不能”）．理由是 。

（3）如圖（甲）所示，杠桿在水平位置平衡．如果在杠桿兩側(cè)各去掉一個(gè)相同的鉤碼，則杠桿 （填“左”或“右”）端將下沉．

（4）如圖（乙）所示，用彈簧測(cè)力計(jì)在C處豎直向上拉．當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)逐漸向右傾斜時(shí)，若使杠桿仍然在水平位置平衡，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將 （選填：“變大”、“變小”或“不變”），其原因是： ．

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年北京市門頭溝區(qū)中考一模物理卷（解析版） 題型：填空題

原子是由原子核和 組成。

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