(2002年全國初中應(yīng)用物理知識(shí)競(jìng)賽題)小明在聽講座時(shí),想把銀幕上用投影儀投影的彩色幻燈片圖像用照相機(jī)拍攝下來。由于會(huì)場(chǎng)比較暗,他使用了閃光燈。這樣拍出來的照片
A.反而看不清投影到銀幕上的圖像,倒是把銀幕上的一些污漬拍出來了
B.色彩鮮艷,比不用閃光燈清楚多了
C.色彩被“閃”掉了,拍到的僅有黑色的字和線條
D.與不用閃光燈時(shí)效果一樣,因?yàn)榕臄z的是銀幕上的像,而不是實(shí)際的景物
A 解析:投影儀投影彩色幻燈片時(shí),是投影儀將彩色幻燈片成像在銀幕上,即投影儀投射到銀幕上不同位置處有不同的彩色光,發(fā)生漫反射,使銀幕前的觀眾看到銀幕上各處的色彩不同而構(gòu)成一幅與幻燈片相似的彩色畫面。若拍攝時(shí)采用閃光燈,則銀幕對(duì)將閃光同樣予以反射,而閃光燈的閃光為白色光,它均勻地照射到整個(gè)銀幕上,這樣會(huì)沖淡銀幕上原來畫面的對(duì)比度,是原來的畫面模糊不清。若是閃光燈的光強(qiáng)度比幻燈片投射光強(qiáng)度強(qiáng)很多時(shí),則將會(huì)原來的畫面基本看不出來,整個(gè)銀幕幾乎成一片白色,而白色中倒會(huì)把銀幕上的一些污漬呈現(xiàn)出來,選項(xiàng)A正確。
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科目:初中物理 來源: 題型:
(2009全國初中應(yīng)用物理知識(shí)競(jìng)賽題)在一些農(nóng)村地區(qū)建造的沼氣池,通過將農(nóng)村大量的秸稈、人畜糞便發(fā)酵來獲取沼氣,利用沼氣來燒火做飯,點(diǎn)燈照明。沼氣池的應(yīng)用,不僅使上述資源得以更好的利用,同時(shí)也給生活帶來了諸多便利,使環(huán)境得以改善。這是一個(gè)一舉多得的惠民工程。圖9所示為一農(nóng)戶的水壓式沼氣池的剖面簡圖。
說明:1.沼氣池 2.水壓池 3.進(jìn)料口 4.密封蓋 5.輸氣管 6.貯氣室 7.沼氣壓力顯示器 8.總閥門 9.U形管壓強(qiáng)計(jì)(里面裝有染成紅色的水) l0.出料口蓋板(不密封水壓池,水壓池仍與外面大氣相通) 11.閥門
已知該農(nóng)戶家燃?xì)庠畹南嚓P(guān)技術(shù)數(shù)據(jù)如下:
使用燃料 | 液化石油氣 | 天然氣 | 人工煤氣 | 人工沼氣 |
灶前壓強(qiáng)(kPa) | 2.8 | 2.0 | 1.0 | 0.5 |
額定熱流量(kW) | 普通爐 | 左:3.6 | 組合爐 | 左:3.6 |
右:4.0 | 右:3.6 | |||
單爐 | 4.0 |
取g=10 N/kg,水的比熱容c水=4.2×l03J/(kg·℃)
(1).根據(jù)圖9所示,通過計(jì)算說明,該農(nóng)戶此時(shí)能否使用這個(gè)沼氣池中的沼氣來正常燒火做飯?
(2).有一天,該農(nóng)戶發(fā)現(xiàn),沼氣壓強(qiáng)小于燃?xì)庠畹囊蟆榱四鼙M快利用沼氣生火做飯,從物理學(xué)的角度看,可采取哪些措施?
(3).若該農(nóng)戶所用的燃?xì)庠钍瞧胀t,通常情況下,普通爐中的右爐單獨(dú)正常工作時(shí),將一壺質(zhì)量為2.5 kg、溫度為20℃的水燒開,耗時(shí)約10 min。試估算右爐燒水的效率。
(4).請(qǐng)你就如何提高燃?xì)庠畹男蕟栴}談淡你的設(shè)想。
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科目:初中物理 來源: 題型:
在圖6中有關(guān)實(shí)驗(yàn)結(jié)論的說法不正確的是( )
A.甲實(shí)驗(yàn)說明液體對(duì)容器的底部有壓強(qiáng)
B.乙實(shí)驗(yàn)說明大氣壓的數(shù)值就等于760mmHg產(chǎn)生的壓強(qiáng)
C.丙實(shí)驗(yàn)說明物體所受浮力的大小等于兩次測(cè)力計(jì)的讀數(shù)差
D.丁實(shí)驗(yàn)說明靜止在連通器內(nèi)的同種液體,各部分與大氣接觸的液面總是相平的
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科目:初中物理 來源: 題型:
小林和爸爸周末到郊外去釣魚,他在親近大自然的同時(shí)還觀察到爸爸在釣魚前要“試漂”來確定鉛墜(鉛墜由合金制成)的大小,盡量使“浮標(biāo)”更靈敏(如圖甲所示),圖乙是浮標(biāo)和鉛墜的位置示意圖。
若球形浮標(biāo)的體積為15cm3,鉛墜的密度為11 g/cm3。
(1)若鉛墜在水面下1.2m處,它受到水的壓強(qiáng)是多大?
(2)有經(jīng)驗(yàn)的釣魚者會(huì)使浮標(biāo)體積的 浸入水中,此時(shí)浮標(biāo)受到的浮力是多大?
(3)小林看見爸爸有一種體積為0.5 cm3的鉛墜,如果使用這種鉛墜,浮標(biāo)靜止時(shí)浸入水中的體積有多大?(鉛墜未接觸池底,不計(jì)浮標(biāo)的質(zhì)量,不計(jì)釣線、魚鉤和魚餌的體積及質(zhì)量)
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科目:初中物理 來源: 題型:
(江蘇第11界初中物理競(jìng)賽題)如圖所示,平面鏡M1和M2的夾角為60°,物點(diǎn)S經(jīng)這兩塊平面鏡所成的清晰像共有
A.2個(gè) B.3個(gè) C.4個(gè) D.5個(gè)
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科目:初中物理 來源: 題型:
(2008全國初中應(yīng)用物理知識(shí)競(jìng)賽)光在同種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的,小紅一直不明白:在光纖通信中,光信號(hào)是怎樣經(jīng)過漫長而又曲折的線路,從一端傳到另一端的呢?后來通過“探究光纖怎樣傳輸光信號(hào)”的活動(dòng)中,她終于明白了:光信號(hào)在光纖中( )
A.是靠光纖壁不斷地反射而向前傳播
B.就像電流沿彎曲導(dǎo)線那樣傳播
C.就像水流沿彎曲水管流動(dòng)那樣傳播
D.是靠光纖壁不斷地折射而向前傳播
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科目:初中物理 來源: 題型:
(2013全國初中應(yīng)用物理知識(shí)競(jìng)賽預(yù)賽題)圖2中的建筑物在河中的“倒影”是由光的 所形成的虛像,這些“倒影”看起來比建筑物本身“暗”一些,主要是因?yàn)橛幸徊糠止獍l(fā)生 進(jìn)入了水中。
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科目:初中物理 來源: 題型:
(1994全國初中應(yīng)用物理知識(shí)競(jìng)賽復(fù)賽)為了防盜,在門上裝上一個(gè)“貓眼”,使屋內(nèi)的人能看清屋外的人是一個(gè)正立縮小的像,屋外面的人卻看不清屋內(nèi)的人,則“貓眼”應(yīng)該是:( )
A.凸鏡 B.凹鏡 C.凹透鏡 D.凸透鏡
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科目:初中物理 來源: 題型:
(2001年重慶初中物理競(jìng)賽復(fù)賽題)有一團(tuán)細(xì)而亂的金屬絲,要測(cè)定它的總長度和這種金屬的密度?梢允褂玫膶(shí)驗(yàn)器材只有刻度尺、天平和砝碼,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方法,寫出簡單的實(shí)驗(yàn)步驟和計(jì)算過程。
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