【題目】如何有效地提高能源利用率是人類所面臨的一項重要任務．如圖所示的是某輕軌車站的設計方案示意圖，該圖表明與站臺前后連接的軌道都有一個小坡度．請你說明這種設計可以節(jié)能的理由．

【答案】上坡時，動能轉(zhuǎn)化為重力勢能，減少了因剎車而浪費的能量；下坡時，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，減少了列車發(fā)動機提供的能量，故可以節(jié)約能源．

【解析】

1）在地鐵進站時，車要停下來，而車此時是有很大的動能的，若剎車，就把這些動能轉(zhuǎn)化為了內(nèi)能而損耗了，若進站時讓車上坡，把動能轉(zhuǎn)化為重力勢能貯存起來，這樣就減小因剎車消耗的機械能；（2）地鐵在出站時，車原來處于靜止沒有動能，需要消耗燃料的化學能才能啟動，運動起來，若利用下坡，則可以把重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，便于啟動，節(jié)省了燃料，起到節(jié)能的作用．

思路分析:一般的車站軌道都是水平連接的，車進站時，需要剎車減速，車出站時，需克服摩擦力加速，這樣既浪費了能量又多消耗了能量．將站臺設計在小坡上，車進站時，讓車駛上小坡，將動能轉(zhuǎn)化為重力勢能，車速減小了，重力勢能增大了；車在起動出站時，由于下坡，車的重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，在不需要多消耗能量的情況下，車速加快，減少了因加速消耗的能量．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，小明在兩只相同的燒杯里裝入初溫和質(zhì)量均相同的水和食用油，用規(guī)格相同的電加熱器給它們加熱，比較它們吸熱的情況．

（1）在此實驗中，除了圖甲中所示的器材外，還需要______ ，由于水和食用油吸收熱量的多少不便用儀器測量，可根據(jù)______ 來反應吸收熱量的多少．

（2）經(jīng)過思考，小明想到了比較不同物質(zhì)吸熱本領的兩種方法，

①質(zhì)量相同的不同物質(zhì)，升高相同的溫度，吸收熱量多的，吸熱能力______ ；

②質(zhì)量相同的不同物質(zhì)，吸收相同的熱量，溫度變化小的，吸熱能力______ ．（以上兩空均選填“強或弱”）在物理學中，用______ 表示不同物質(zhì)的這種性質(zhì)的差別．

（3）圖乙是小明根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的圖象，則食用油的比熱容是______ J/（kg℃）．（已知水的比熱容為4.2×103J/（kg℃））

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在圖所示的電路中，電源電壓保持不變。閉合開關S，當滑動變阻器的滑片 P 向右移動時，下列判斷不正確的是

A．電流表 A 的示數(shù)變小

B．電壓表V與電壓表 V2 示數(shù)的差值跟電壓表 V1 示數(shù)的比值等于1

C．電壓表V2的示數(shù)變小

D．電壓表V的示數(shù)等于電壓表V1與V2的示數(shù)之和

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】核電站將　　能最終轉(zhuǎn)化為電能，它常建在海邊，其原因之一是需要大量的水作為汽輪機的冷卻劑，這利用了水的　　較大．福清核電站一臺發(fā)電功率為l06kW的核電機組將于2013年開始發(fā)電，它每天能發(fā)電　　kWh，這相當于每天至少可減少火電用煤　　噸，這樣會減少大量的二氧化碳等氣體和灰渣的排放，減輕“北煤南運”的壓力．（煤的熱值q=3.4×107J/kg）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲是我國某地區(qū)風力發(fā)電的外景,風力發(fā)電機組主要由風機葉片和發(fā)動機組成。

（1）風力發(fā)電利用的是風能，風能是清潔的、_______（可再生/不可再生）能源。

（2）風機葉片具有質(zhì)量輕、強度高、耐磨損等性能，通常用密度小，硬度______（大/�。┑膹秃喜牧现瞥�；葉片形狀像飛機的機翼，若葉片位置和風向如圖乙所示，由于葉片兩面空氣流速不同產(chǎn)生壓強差，而受到向______（上/下）的力使風葉旋轉(zhuǎn)。

（3）風葉產(chǎn)生的動力通過傳動系統(tǒng)傳遞給發(fā)電機，利用___________原理。實現(xiàn)機械能轉(zhuǎn)化為電能。

甲 乙 丙

（4）某風力發(fā)電機的輸出功率與風速的關系如圖丙所示，由圖像得到的下列信息，正確的有哪些_____

A.只要有風，機組就能產(chǎn)生電能

B.風速過大，機組不會產(chǎn)生電能

C.風速越大，機組產(chǎn)生的電功率一定越大

D.風速在一定范圍內(nèi)，機組產(chǎn)生的電功率可能不變

（5）下表給出了在不同風速下某風機獲得的能量：

平均風速（m/s）

5

10

15

20

1s內(nèi)獲得的能量（×104J）

1

8

27

64

①對表格進行分析，你發(fā)現(xiàn)該風機1s內(nèi)獲得的能量與風速的定量關系是__________________（用文字敘述）；

②當風速為5m/s時，這臺風機工作1s所產(chǎn)生的電能可供1只“220V 100W”電燈正常工作10s，求風機發(fā)電的效率。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是探究“平面鏡成像的特點”的情景：豎立的薄透明玻璃板下方放一張白紙，再準備A、B兩支大小、外形完全一樣的蠟燭，然后把點燃的蠟燭A立在玻璃板前，又把蠟燭B放在玻璃板后面，以A蠟燭為成像物體．

（1）該實驗采用透明薄玻璃板代替日常使用的平面鏡的目的是：________ ．

（2）該實驗選擇兩個相同的蠟燭A和B，是為了比較像與物的________ 關系．

（3）在尋找蠟燭像的位置時，眼睛應該在蠟燭________ （選填“A”或“B”）側(cè)觀察。

（4）將蠟燭B在玻璃板后的紙面上來回移動，發(fā)現(xiàn)無法讓它與蠟燭A的像完全重合（如圖甲）．你分析出現(xiàn)這種情況的原因可能是________ ．

（5）解決以上問題后，蠟燭B與蠟燭A的像能夠完全重合，此時若將蠟燭A靠近玻璃板時，則像將_____ （選填“靠近”或“遠離”）玻璃板，像的大小________ （選填“變大”、“變小”或“不變”）．

（6）圖乙是某小組的同學經(jīng)過三次實驗，這樣做的目的是：________ 。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示的圓柱形容器中裝有適量的某種液體，現(xiàn)將密度為0.6×103kg/m3的正方體木塊A放人容器中，木塊靜止時露出液面的體積與浸人液體的體積之比為1：3；在木塊上表面輕放一個物塊B（VA=2VB），A的上表面剛好與液面相平，如圖乙所示。若將物塊B單獨放人此液體中，它靜止時將（ ）

A. 懸浮 B. 漂浮 C. 沉底 D. 無法判斷

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一支向高空瞄準的步槍，扣動扳機后射出一顆子彈，子彈沒有擊中目標，最后下落陷在土地中，請你說出以上過程中發(fā)生了哪些能量轉(zhuǎn)化．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某型號汽車發(fā)動機的額定功率為6×104W，在水平路面上勻速行駛時受到的阻力是2000N．在額定功率下，當汽車勻速行駛時，求：

（l）發(fā)動機所提供的牽引力大��；

（2）行駛5min牽引力所做的功；

（3）行駛速度的大小。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案