“墻內(nèi)開(kāi)花墻外香”是________現(xiàn)象，說(shuō)明分子在________．

答案：擴(kuò)散,不停地做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng)
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2013?天橋區(qū)模擬）中華民族有著悠久的文化歷史，流傳著許多朗朗上口、生動(dòng)形象的詩(shī)句，在我們鑒賞這些優(yōu)美詩(shī)句的同時(shí)常常能體會(huì)出其中蘊(yùn)含的物理知識(shí)．對(duì)下列幾種現(xiàn)象的解釋正確的是（　�。�

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

說(shuō)出下列諺語(yǔ)中所蘊(yùn)含的物理知識(shí)：
（1）小小稱(chēng)砣壓千斤
動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿
動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿

（2）破鏡不能重圓
分子間距離較大，分子間的作用力較小
分子間距離較大，分子間的作用力較小

（3）麻繩提豆腐--提不起來(lái)
在壓力一定時(shí)，受力面積小壓強(qiáng)大
在壓力一定時(shí)，受力面積小壓強(qiáng)大

（4）墻內(nèi)開(kāi)花墻外香
分子不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)
分子不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)

（5）磨刀不誤砍柴工
在壓力一定時(shí)，減小受力面積可以增大壓強(qiáng)
在壓力一定時(shí)，減小受力面積可以增大壓強(qiáng)
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

中華民族有著悠久的文化歷史，流傳著許多朗朗上口、生動(dòng)形象的詩(shī)句，在我們鑒賞這些優(yōu)美詩(shī)句的同時(shí)常常能體會(huì)出其中蘊(yùn)含的物理知識(shí)．對(duì)下列幾種現(xiàn)象的解釋正確的是


  1. A.
    “綠樹(shù)濃陰夏日長(zhǎng)”──光的直線傳播
  2. B.
    “群峰倒影山浮水”──光的折射現(xiàn)象（如圖）
  3. C.
    “兩岸猿聲啼不住”──聲音產(chǎn)生和傳播
  4. D.
    “墻內(nèi)開(kāi)花墻外香”──分子是運(yùn)動(dòng)的

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科目：初中物理 來(lái)源：2012年山東省濟(jì)南市平陰二中中考物理模擬試卷（一）（解析版） 題型：選擇題

中華民族有著悠久的文化歷史，流傳著許多朗朗上口、生動(dòng)形象的詩(shī)句，在我們鑒賞這些優(yōu)美詩(shī)句的同時(shí)常常能體會(huì)出其中蘊(yùn)含的物理知識(shí)．對(duì)下列幾種現(xiàn)象的解釋正確的是（ ）
A．“綠樹(shù)濃陰夏日長(zhǎng)”──光的直線傳播
B．“群峰倒影山浮水”──光的折射現(xiàn)象
C．“兩岸猿聲啼不住”──聲音產(chǎn)生和傳播
D．“墻內(nèi)開(kāi)花墻外香”──分子是運(yùn)動(dòng)的

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科目：初中物理 來(lái)源：2012年貴州省黔南州中考物理模擬試卷（解析版） 題型：選擇題

中華民族有著悠久的文化歷史，流傳著許多朗朗上口、生動(dòng)形象的詩(shī)句，在我們鑒賞這些優(yōu)美詩(shī)句的同時(shí)常常能體會(huì)出其中蘊(yùn)含的物理知識(shí)．對(duì)下列幾種現(xiàn)象的解釋正確的是（ ）
A．“綠樹(shù)濃陰夏日長(zhǎng)”──光的直線傳播
B．“群峰倒影山浮水”──光的折射現(xiàn)象
C．“兩岸猿聲啼不住”──聲音產(chǎn)生和傳播
D．“墻內(nèi)開(kāi)花墻外香”──分子是運(yùn)動(dòng)的

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