【題目】一只醫(yī)用氧氣瓶的容積是2.0×102m3,原來裝有0.6kg的壓縮氧氣,給病人輸氧用去了0.4kg的氧氣,則該氧氣瓶里剩下的氧氣的密度為( )

A. 10kg/m3

B. 20kg/m3

C. 30kg/m3

D. 10×103kg/m3

【答案】A

【解析】密度公式的應(yīng)用

該氧氣瓶里剩下的氧氣m=0.6kg-0.4kg=0.2kg,、剩余氧氣的密度ρ=m/V=0.2kg/2×102m3=10kg/m3,故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】35如圖是小楊家新買的小汽車,請你簡要指出下面有關(guān)小汽車的四個問題或情景應(yīng)用到的物理知識.

問題或情景

利用的物理知識

每個座位都裝有安全帶

防止慣性帶來的危害

車輪是圓的

車輪很大而且與地面的接觸面積很寬

小汽車的外形設(shè)計,都采用流線形.

車身用鋁代替原來的鐵

現(xiàn)在市區(qū)主要道路都禁止鳴笛

通過后視鏡觀察后方的車輛

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】完成下列單位換算:

(1)8.0×104mg________g________kg;

(2)2.9×103kg/m3________g/cm3。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列光路圖中,正確表示光從空氣進入水中的是( 。
A.
B.
C.
D.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】利用身邊的器材可以做很多小實驗來驗證我們所學(xué)的物理知識. 小明利用氣球做了以下幾個小實驗:

(1)圖甲所示,說明力可以使物體發(fā)生__________________ ; (2)圖乙中兩只氣球自由懸掛在空中,用粗吸管對準(zhǔn)A點沿垂直于紙面方向用力吹氣,可觀察到兩氣球 ______(選填“分開”或“合攏”),這是因為氣體流速越大,壓強越____; (3)圖乙中,若用毛皮摩擦過的橡膠棒從A點靠近氣球,可觀察到兩氣球____ (選填“分開”或“合攏”),這是因為帶電體能夠__________________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“水的沸騰”的實驗中,當(dāng)水溫升到90℃時,小軍同學(xué)每隔1min記錄一次溫度計的示數(shù),直到水沸騰5min后停止讀數(shù),部分?jǐn)?shù)據(jù)記錄如下表:

時間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

水的溫度/℃

90

92

94

98

98

98

98

98

(1)組裝器材時,應(yīng)先固定圖甲中的_____(選填“A”或“B”)

(2)某次數(shù)據(jù)沒有記錄,當(dāng)時溫度計示數(shù)如圖乙所示,此時溫度計的示數(shù)為_____℃.

(3)根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù),可知水的沸點是____℃;由水的沸點,可判斷出當(dāng)時的大氣壓___(選填“高于”、“等于”或“低于”)1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.

(4)請你根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),在圖丙所示的坐標(biāo)系中畫出水沸騰前后溫度隨時間變化的圖像。_____________

(5)同時,小華和小明也做了該實驗,根據(jù)各自數(shù)據(jù),他們在坐標(biāo)紙上分別畫出了如圖丁所示圖線。若加熱條件完全相同,整個過程中兩人的操作都規(guī)范準(zhǔn)確。根據(jù)圖線分析:你認(rèn)為造成兩同學(xué)圖線差異的主要原因可能是:_________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明要在實驗室里用天平和量筒測量一小塊礦石的密度.

(1)請你在下面空白處,幫他設(shè)計一個記錄實驗數(shù)據(jù)的表格
(2)實驗時,小明用調(diào)節(jié)好的天平測量礦石的質(zhì)量,平衡后示數(shù)如圖甲所示,則礦石的質(zhì)量是 g,用量筒測量礦石的體積,示數(shù)情況如圖乙所示,則礦石的體積是 cm3

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列光現(xiàn)象中,由于光的折射引起的是( )

A. 小孔成像 B. 水中樹影 C. 日食、月食 D. 海市蜃樓

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】文藝演出時,常在舞臺上噴灑干冰,產(chǎn)生彌漫的白色煙霧,給人以若隱若現(xiàn)的視覺效果,這種煙霧最可能是( )。

A. 某種燃燒物形成的煙氣

B. 利用干冰升華形成的二氧化碳氣體

C. 利用干冰升華吸熱而使空氣中的水蒸氣放熱液化成的“霧”

D. 利用干冰升華吸熱而使空氣中的水蒸氣吸熱液化成的“霧”

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同步練習(xí)冊答案