驗(yàn)電器是用來檢驗(yàn)物體是否
帶電
帶電
的，驗(yàn)電器張角越大，帶電體所帶電荷越
多
多
．
分析：驗(yàn)電器使用時(shí)是讓金屬桿上的金屬箔帶上同種電荷，然后同種電荷會(huì)相互排斥從而驗(yàn)證物體是否帶電的．
解答：解：驗(yàn)電器是利用同種電荷相互排斥的原理制成的，故驗(yàn)電器張開的角度越大，說明帶電體所帶的電荷越多；
故答案為：帶電，多．
點(diǎn)評(píng)：本題考查對(duì)驗(yàn)電器使用原理的掌握情況，本類題型的關(guān)鍵是對(duì)記憶性知識(shí)要有扎實(shí)基礎(chǔ)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

驗(yàn)電器是用來檢驗(yàn)物體是否
帶電
帶電
的儀器．當(dāng)用帶電體接觸驗(yàn)電器的金屬球時(shí)，金屬箔因
帶同種電荷
帶同種電荷
張開．

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科目：初中物理 來源： 題型：

電流是由電荷
定向移動(dòng)
定向移動(dòng)
形成的．人們把
正
正
電荷定向移動(dòng)的方向規(guī)定為電流的方向．驗(yàn)電器是用來檢驗(yàn)物體
是否帶電
是否帶電
的儀器，其工作原理是
同種電荷相互排斥
同種電荷相互排斥
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

驗(yàn)電器是用來檢驗(yàn)物體是否帶電的儀器，若配合其它器材，也能檢驗(yàn)帶電體的電荷屬性，方法是：
①先讓驗(yàn)電器帶上已知電荷：如，用毛皮摩擦過的橡膠棒接觸驗(yàn)電器的金屬球，驗(yàn)電器的兩金屬箔片都帶上了相同的
負(fù)
負(fù)
電荷，兩金屬箔片由于
同種電荷相互排斥
同種電荷相互排斥
而張開．
②將另一帶電體接觸驗(yàn)電器的金屬球，若金屬箔片張開的角度增大，表明被檢測的帶電體帶的是
負(fù)
負(fù)
電荷；若金屬箔片張開的角度減小，或先減小為零后再張開，表明被檢測的帶電體帶的是
正
正
電荷．

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科目：初中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)自然界存在兩種電荷，電荷的
 
形成電流，摩擦起電的實(shí)質(zhì)是
 
從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體，如圖中的驗(yàn)電器是用來檢驗(yàn)物體是否帶電的儀器，它的工作原理是
 
．

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