【題目】如圖所示,是小林同學探究光反射規(guī)律的實驗.他進行了下面的操作:硬紙板是由E、F兩塊粘接起來的,可以繞ON轉動,ON垂直于鏡面,讓入射光線沿紙板射向鏡面上的O點.
(1)先使E、F兩塊紙板在同一平面內,這時(填“能”或“不能”)看到反射光線.
(2)把紙板F向前或向后折,這時(填“能”或 “不能”)看到反射光線.
(3)由(1)(2)可得出結論: .
(4)如圖甲,讓一束光貼著紙板沿某一個角度射到0點,經(jīng)平面鏡的反射,沿另一個方向射出,改變光束的入射方向,使入射角30,這時反射角 , 使入射角45,這時反射角 , 使入射角65,這時反射角 , 說明.
【答案】
(1)能
(2)不能
(3)反射光線、入射光線、法線在同一平面內
(4)30o,45o,65o,反射角等于入射角
【解析】解:(1)先使E、F兩塊紙板在同一平面內,這時能看到反射光線.
(2)把紙板F向前或向后折,這時不能看到反射光線,否則反射光線、入射光線、法線就不在同一個平面內.
(3)由(1)(2)可得出結論:反射光線、入射光線、法線在同一平面內(三線共面).
(4)入射角為30,反射角與入射角相等也是30,同理,使入射角為45,這時反射角也為45,使入射角65,這時反射角65,說明反射角等于入射角(兩角相等).
所以答案是:(1)能;(2)不能;(3)反射光線、入射光線、法線在同一平面內;(4)30;45;65;反射角等于入射角.
【考點精析】認真審題,首先需要了解平面鏡成像的特點、原理、現(xiàn)象及其實驗方案(平面鏡成像的特點:像與物大小相等,像與物的連線與平面鏡垂直,像到平面鏡的距離等于物體到平面鏡的距離.原理:光的反射現(xiàn)象.所成的是虛像).
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小林閉上眼睛也同樣知道是誰在說話.可知,小林是根據(jù)不同的人說話的不同來判斷的;相傳“舜作簫,其形參差”.說明那時的簫是由許多長短不同的竹管排成,如圖所示.演奏時,美妙的聲音是由空氣柱產(chǎn)生的;竹管參差不齊,目的是為了吹出不同的聲音.如圖所示,神舟飛船與天宮一號目標飛行器交會對接后,沿橢圓形軌道飛行.以天宮一號為參照物,飛船是(選填“靜止”或“運動”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是豎直向上拋出的小球上升過程中每隔相等的時間曝光一次所得的照片.從圖中可以判斷:小球在a、b位置間的平均速度(選填“大于”、“小于”或“等于”)在c、d位置間的平均速度:在上升過程中,小球的重力勢能(選填“逐漸增大”、“逐漸減小”或“不變”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小麗做“探究水的沸騰”實驗,實驗裝置如圖1所示.
(1)小麗實驗中的錯誤是: (寫出一個錯誤)
(2)小麗觀察到水沸騰前和沸騰時水中氣泡的上升情況不同,如圖2所示.圖是水在沸騰時的情況.
(3)小麗想要節(jié)約一些酒精燈的燃料,并適當縮短實驗時間,則可采取措施是 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明同學從家乘公交車上學,車以54km/h合m/s勻速行駛,小明看到窗外路邊的樹木快速后退,他是以做為參照物,經(jīng)過了10分鐘,到達了目的地,汽車行駛了km.
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