教室中一只開(kāi)關(guān)能同時(shí)控制二盞日光燈，根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)物理知識(shí)可知這二盞日光燈間的連接方式是

A．一定是串聯(lián)的    B．一定是并聯(lián)的    C．可能是串聯(lián)的    D．無(wú)法確定

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下列儀器或設(shè)備工作時(shí)，利用聲來(lái)傳遞能量的是

 A．聲吶探測(cè)魚(yú)群               B．超聲波加濕器把自來(lái)水打碎成霧狀

  C．彩超檢查胎兒的發(fā)育情況  　 D．超聲波探傷儀檢查金屬內(nèi)部結(jié)構(gòu)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


某實(shí)驗(yàn)小組利用圖示裝置研究杠桿的機(jī)械效率，實(shí)驗(yàn)的主要步驟如下：

    ①用輕繩懸掛杠桿一端的O點(diǎn)作為支點(diǎn)，在A點(diǎn)用輕繩懸掛總重為G的鉤碼，在B點(diǎn)用輕繩豎直懸掛一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)，使杠桿保持水平；

    ②豎直向上拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)緩慢勻速上升(保持0點(diǎn)位置不變)，在此過(guò)程中彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為F，利用刻度尺分別測(cè)出A、B兩點(diǎn)上升的高度為h1、h2

    回答下列問(wèn)題：

    (1)杠桿機(jī)械效率的表達(dá)式為η=____________。(用已知或測(cè)量的物理量符號(hào)表示)

    (2)本次實(shí)驗(yàn)中，若提升的鉤碼重一定，則影響杠桿機(jī)械效率的主要因素是:___________

(3)若只將鉤碼的懸掛點(diǎn)由A移至C，O、B位置不變，仍將鉤碼提升相同的高度，則杠桿的機(jī)械效率將_________(選填“變大”、“變小”或“不變”)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


我國(guó)自主研發(fā)生產(chǎn)的一種碳纖維產(chǎn)品，各項(xiàng)性能達(dá)到國(guó)際先進(jìn)水平，其密度是鋼的四分之一，強(qiáng)度是鋼的十倍．它最適合用于制作（　�。�

　

A．

汽車的底盤(pán)

B．

產(chǎn)品包裝盒

C．

打夯的重錘

D．

航空器部件

　

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


關(guān)于安全用電，下列說(shuō)法正確的是

A．用手去拉觸電的人             B．在輸電線上晾衣服

C．發(fā)現(xiàn)有人觸電應(yīng)及時(shí)切斷電源   D．用濕布擦正亮著的臺(tái)燈燈泡

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示電路，電源電壓為8V并保持不變．閉合開(kāi)關(guān)S，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P由一個(gè)位置移動(dòng)到另一位置時(shí)，定值電阻R0的電功率由1.6W變成了0.4W，則電壓表的示數(shù)可能

A．由2V變?yōu)?V B．由3V變?yōu)?V C．由3V變?yōu)?V D．由4V變?yōu)?V

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，把一根質(zhì)量忽略不計(jì)的木棒AOB從O點(diǎn)懸掛（AO=3OB），當(dāng)在B端掛一個(gè)重為300N重物時(shí)，要使得木棒在水平位置靜止，則需要在A點(diǎn)施加的豎直向下的動(dòng)力F為______N.若保持動(dòng)力F始終豎直向下，將重物緩慢提升，則拉力F的大小將______（變小/變大/不變）.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


圖2所示的各電路中，閉合開(kāi)關(guān)后兩只燈泡屬于并聯(lián)的是

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


物理學(xué)歷史上第一個(gè)用實(shí)驗(yàn)測(cè)出大氣壓強(qiáng)值的科學(xué)家是

A．帕斯卡           B．伽利略           C．托里拆利         D．馬德堡市市長(zhǎng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案