10．重為200N的猴子沿著豎直的樹干勻速上爬，他所受的摩擦力（　　）
A．等于200 N，方向豎直向下B．等于200 N，方向豎直向上
C．大于200 N，方向豎直向下D．小于200 N，方向豎直向上

分析 由于猴子勻速上爬，那么在豎直方向受到平衡力的作用：重力和摩擦力是一對(duì)平衡力；根據(jù)二力平衡的條件進(jìn)行判斷即可．

解答 解：
由題意知：猴子沿豎直的樹干勻速上爬，猴子在豎直方向上受到一對(duì)平衡力的作用：重力和摩擦力；
由二力平衡的條件知：猴子所受的重力和摩擦力，大小相等，方向相反，且在同一條直線上；
因此，猴子受到的摩擦力f=G=200N，方向豎直向上．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 此題考查了平衡力的應(yīng)用，抓住重力與摩擦力是平衡力，就可順利解答摩擦力的大小和方向．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．如圖是某同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí)的電路圖，閉合S后，發(fā)現(xiàn)燈泡L1、L2均不亮，電流表示數(shù)為零，電壓表示數(shù)等于電源電壓，則該電路中的故障是（　　）
A．燈L1斷路B．燈L2短路C．燈L1短路D．燈L2斷路

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．正常行駛的汽車，遇到緊急情況突然剎車，乘客會(huì)向前傾的原因是（　　）
A．乘客受到向前的力B．汽車具有慣性
C．乘客具有慣性D．乘客受到慣性力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

18．一個(gè)質(zhì)量為0.6kg，邊長(zhǎng)為0.1m的正方體物塊，放置在水平地面上，g取10N/kg．
求：（1）物塊重力的大��；
（2）物塊對(duì)地面的壓強(qiáng)；
（3）若將物塊放入足夠多的水中，物塊靜止時(shí)排開水的體積．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

5．家庭用電中，控制燈泡的開關(guān)與燈泡是串聯(lián)的：如圖所示，小華家的電能表的度數(shù)是1452.0kW•h．

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15．晴天正午，小明與同學(xué)從樹蔭下走過(guò)時(shí)，發(fā)現(xiàn)地面上有許多大小、形狀不同的光斑，如圖1所示．光斑形狀與什么因素有關(guān)呢？光斑又是如何形成的呢？對(duì)此他們馬上進(jìn)行了探究．他們猜想光斑形狀：
a．與樹葉形狀有關(guān)，光斑是樹葉的影子；
b．與樹葉間空隙形狀有關(guān)；
c．與樹葉間空隙大小有關(guān)．
（1）根據(jù)所學(xué)知識(shí)，可確定猜想a不合理（合理/不合理）．
（2）為進(jìn)行探究，他們制作了甲、乙、丙、丁四張帶孔卡片，如圖2所示．其中，甲、乙卡片中小孔的尺寸均為3mm，甲、丙、丁卡片中大孔的尺寸均大于2cm，且丙、丁卡片中大孔尺寸相同．在進(jìn)行探究時(shí)，他們?cè)诘厣箱伾弦粡埌准�，把帶孔的卡片置于上方，讓太�?yáng)光透過(guò)卡片上的孔，觀察紙面上出現(xiàn)的光斑形狀．
若讓你在甲、乙、丙、丁四張卡片中選擇一張卡片來(lái)證實(shí)“光斑形狀與樹葉間空隙形狀有關(guān)”，應(yīng)選用丙卡片．
（3）在探究“光斑形狀與樹葉間空隙大小是否有關(guān)”時(shí)，小明選用甲卡片進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，發(fā)現(xiàn)白紙上得到四個(gè)圓形光斑，由此得出“光斑形狀與樹葉間空隙大小無(wú)關(guān)”的結(jié)論，這結(jié)論不可靠（可靠/不可靠）．若由你進(jìn)行探究，你將如何設(shè)計(jì)帶孔的卡片？請(qǐng)?jiān)谔摼�框內(nèi)畫出孔的形狀．你認(rèn)為設(shè)計(jì)出的孔應(yīng)滿足哪些條件①孔的形狀可以是三角形的、四邊形等，只要相同且不是圓形的②孔應(yīng)該有大有小．
（4）通過(guò)探究，他們認(rèn)為地上的光斑不管大小，都是由光的直線傳播形成的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

2．小明在“探究凸透鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)步驟：

（1）讓一束平行光正對(duì)凸透鏡照射，通過(guò)調(diào)節(jié)，可在凸透鏡后的光屏上接收到一個(gè)最小、最亮的光斑，測(cè)得它與凸透鏡中心的距離為10cm，確定出焦距f=10cm．
（2）如圖甲所示，將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上，并使?fàn)T焰、凸透鏡、光屏三者的中心大致在同一高度上．
（3）如果物距為8cm，從光屏的一側(cè)透過(guò)凸透鏡可以看到一個(gè)正立、放大的虛像，應(yīng)用這一原理可以制成放大鏡．
（4）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，若用黑紙將凸透鏡遮掉一半，則像的形狀不變（填“改變”或“不變”），像的亮度將變暗（選填“變亮”、“不變”或“變暗”）．
（5）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，若在光屏上觀察到如圖乙所示的情況，為了在光屏中央可以得到完整的像，小明應(yīng)將凸透鏡向下調(diào)節(jié)．（選填“上”或“下”）
（6）同學(xué)小雪在實(shí)驗(yàn)中，對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn)，她不用蠟燭，而是用由幾個(gè)發(fā)光二極管做成“F”字樣的發(fā)光體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，如圖丙所示，這樣改進(jìn)的好處是增加物體的亮度，使成像更清晰（或便于觀察凸透鏡成像的性質(zhì)；所成的像不會(huì)晃動(dòng)，更加穩(wěn)定；跟燃燒蠟燭相比，LED發(fā)光體更安全、環(huán)保等）（寫出一點(diǎn)即可）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

19．如圖（甲）所示是某生產(chǎn)流水線上的產(chǎn)品輸送及計(jì)數(shù)裝置示意圖．其中S為一激光源，R1為光敏電阻（有光照射時(shí)，阻值較��；無(wú)光照射時(shí)，阻值較大），R2為定值保護(hù)電阻，a、b間接一“示波器”（示波器的接入不影響電路）．每當(dāng)產(chǎn)品從傳送帶上通過(guò)S與R1之間時(shí)，射向光敏電阻的光線會(huì)被產(chǎn)品擋�。暨\(yùn)送邊長(zhǎng)為0.1m，質(zhì)量為0.8kg的均勻正方體產(chǎn)品時(shí)，示波器顯示的電壓隨時(shí)間變化的圖象如圖乙所示．試求：

（1）此產(chǎn)品的密度為多大？
（2）若該產(chǎn)品的比熱容為0.8×103J/（kg•℃）則把它從27℃的恒溫車間搬到-3℃的室外時(shí)，最多能放出多少熱量？
（3）已知計(jì)數(shù)器電路的電源電壓恒為6V，保護(hù)電阻R2的阻值為50Ω，求光敏電阻在兩種狀態(tài)下的阻值分別為多大？光敏電阻在1min內(nèi)消耗的電能為多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

20．如圖所示為傾角30°的固定斜面，方明同學(xué)用平行于斜面500N的推力將質(zhì)量為70kg的物體在5s時(shí)間內(nèi)勻速推高1m．（g取10N/kg）求：
（1）推力做的總功和推力的功率．
（2）物體A在斜面上運(yùn)動(dòng)的速度．

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