17．關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（　�。�
A．“聞其聲而知其人”是根據(jù)聲音的響度來判斷的
B．“進入教室嚴禁高聲喧嘩”中的“高”是指聲音的音調(diào)高
C．“長嘯一聲，山鳴谷應(yīng)”是指次聲波傳播很遠
D．“隔墻有耳”說明固體能傳聲

分析 （1）由于發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)不同，發(fā)出聲音的音色也不同，所以音色是辨別聲音的最主要的特征．
（2）振幅的大小影響聲音響度的大�。�
（3）次聲波是指振動頻率在20Hz以下的聲音，人耳是聽不到的．
（4）聲音的傳播需要介質(zhì)，固體、液體和氣體都可以傳播聲音．

解答 解：A、我們能“聞其聲而知其人”，主要是因為不同的人聲音的音色不同，故A錯誤；
B、“進入教室嚴禁高聲喧嘩”中的“高”是指聲音響度的大小，故B錯誤；
C、“長嘯一聲，山鳴谷應(yīng)”是指聲波傳播很遠，故C錯誤；
D、“隔墻有耳”說明固體可以傳播聲音，故D正確．
故選D．

點評 此題考查的知識點比較全面，有聲音的傳播、聲音的特性--音調(diào)、響度和音色等知識點．基礎(chǔ)性題目，難度不大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．閱讀下列短文回答問題：
人類的眼睛      人類的眼睛很像一架照相機，眼睛與照相機的不同之處是：人的眼睛是通過調(diào)節(jié)晶狀體的彎曲程度，改變晶狀體的焦距來獲得清晰的倒立、縮小的實像，如圖所示；普通照相機是在物距確定的情況下通過改變像距使像變得清晰．由眼睛的調(diào)節(jié)作用所能看清楚的最遠點，叫遠點，正常眼的遠點在極遠處；眼睛所能看清楚的最近點，叫近點，正常眼的近點約距眼睛10cm．眼睛是人體的重要器官，長時間的用眼，如看書、看電視、計算機，都可以引起眼睛的疲勞，連續(xù)看書或屏幕一小時以上應(yīng)讓眼睛休息一下，休息的較好方法是看看遠處或看看綠色的植物或花朵．看物體時間較長也不易感到疲勞的距離叫明視距離，正常眼的明視距離為25cm．
（1）請把文中像的性質(zhì)補充完整．
（2）人的眼睛是通過改變晶狀體的彎曲程度獲得清晰的像，普通照相機是在物距確定的情況下通過改變像距使像變得清晰．
（3）人眼之所以能看清各種物體是因為這些物體表面能將光線通過漫反射（選填“鏡面反射”或“漫反射”）進入人眼后在視網(wǎng)膜成像的緣故．
（4）根據(jù)上文，你認為人的正常眼睛的觀察范圍是C（填以下選項）．
        A.0～10cm            B.10～25cm             C.10cm～極遠處           D.0～25cm．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．如圖所示，在空氣壓縮引火儀的玻璃筒底部放一小團干燥的棉花，快速壓下活塞，可觀察到棉花著火燃燒．此過程中活塞對筒內(nèi)氣體做功，氣體的內(nèi)能增加，這與四沖程汽油機的壓縮沖程的能量轉(zhuǎn)化相同；若汽油機飛輪的轉(zhuǎn)速為3600r/min，在1s內(nèi)，汽油機做功30次．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．如圖所示實驗中，我們看到塞子從試管口跳出，這是由于水蒸氣對塞子做功，水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化成塞子的機械能．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

12．為探究光的反射規(guī)律，小華設(shè)計了如圖1所示的實驗，則M是一塊小的平面鏡．
（1）在左圖中需要改變?nèi)肷涔饩�的方向，觀察反射光線的反射方向，并分別測出反射光線與ON的夾角和入射光線與ON的夾角，由此，可以得到的結(jié)論是：反射角等于入射角．
（2）小華將紙面F折向后出現(xiàn)了如圖2的情景，由此可以得到的結(jié)論是反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)．
（3）在圖甲所示的實驗中，小華把光沿FO方向射到鏡面，會發(fā)現(xiàn)反射光沿OE方向射出，這表明在反射現(xiàn)象中，光路可逆．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

2．某小組同學(xué)在探究“物體從高空下落時收尾速度與什么因素有關(guān)”時，用小球作為理想化模型來代替生活中的不規(guī)則物體作為研究對象進行探究．同學(xué)們于是選取5個不同的小球進行實驗，在相同環(huán)境條件下，分別從一定高度（足夠高）由靜止下落，來探究小球從高空下落時的收尾速度與哪些因素有關(guān)．
【獲取證據(jù)】相關(guān)測量數(shù)據(jù)見表：
小球編號12345
小球質(zhì)量m（g）255545
小球半徑r（m）0.050.050.100.250.15
小球的收尾速度v（m/s）1640101.6？
【得出結(jié)論】
（1）比較1、2號小球的相關(guān)實驗數(shù)據(jù)，可以得到的結(jié)論是在該實驗條件下，半徑相同的小球從高空落下時的收尾速度隨質(zhì)量的增大而增大．
【拓展應(yīng)用】
（2）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，推測5號小球的收尾速度v=40m/s．
（3）請你結(jié)合上述探究，解釋“跳傘運動員打開降落傘后比打開降落傘前收尾速度小”的原因是打開降落傘后半徑增大．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

9．某同學(xué)利用圖1裝置來研究凸透鏡成像規(guī)律：
（1）實驗前，首先在光具座上正確放置蠟燭、凸透鏡和光屏，還應(yīng)對其進行調(diào)整，使燭焰、凸透鏡和光屏的中心在同一高度．
（2）如圖1所示，當凸透鏡位于光具座上A處時，恰好在光屏上成清晰的像，則成的是倒立 （選填“正立”或“倒立”）的像．蠟燭燃燒一段時間后，燭焰的像將位于光屏中心的上方．

（3）若將凸透鏡上半部分用不透明物體遮�。▓D中未畫出），則下列說法正確的是C．
A．像也只剩一半
B．不可能成像
C．仍能成像，只是變暗一些
D．仍能成像，只是像上有暗斑
（4）在保持（2）中蠟燭和光屏位置不變的情況下，將凸透鏡向右移到B處（圖中未標出），光屏上再次成清晰的像，成的是縮小（選填“放大”、“縮小”或“等大”）的像．
（5）在上述探究活動中，若已知蠟燭與光屏間的距離為L0，與凸透鏡第一次所在位置A間的距離為L，如圖2所示，則該透鏡焦距f＜（選填“＞”、“＜”或“=”）L，透鏡先后兩次所在位置A、B之間的距離s=L0-2L（用L0、L表示）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．質(zhì)量為1千克的木塊漂浮在水中，則木塊受到水的浮力為9.8牛，浮力的方向是豎直向上，若用力將木塊全部摁入水中，那么它受到水的浮力將變大（選填“不變”、“變大”或“變小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

7．如圖是本學(xué)期的四個熱學(xué)實驗或應(yīng)用．請在下面空格處用字母表示相關(guān)情景：
    
A．兩塊表面光滑的鉛
塊壓緊后可吊起重物		B．冬天用熱水袋取暖，
會逐漸感覺到暖和，熱水袋慢慢涼下來		C．抽掉中間的玻璃板
后，兩種氣體混合在一起
 		D．繩子摩擦使銅管內(nèi)
乙醚沸騰，乙醚蒸氣沖起軟木塞
 
（1）說明做功可以改變物體內(nèi)能的是D；
（2）說明熱傳遞可以改變物體內(nèi)能的是B．
（3）說明分子之間有作用力的是A；
（4）說明分子是在永不停息地運動的是C．

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