(5分)如圖所示,滑動(dòng)變阻器最大阻值是20Ω,當(dāng)滑片移到端時(shí),閉合開關(guān),R1兩端的電壓為2V,電流表的示數(shù)為0.2A,電源電壓保持不變。求:
⑴R1的阻值;
⑵電源電壓;
⑶滑片移動(dòng)的過程中,消耗的最大功率。
⑴10Ω ⑵6V ⑶3.6W
【解析】
試題分析:⑴由題意可知,R1與R2串聯(lián),R1的兩端的電壓為2V,通過它的電流為0.2A,
所以R1=U1/I= 2V/0.2A=10Ω
⑵由題意可知,當(dāng)滑片P移到B端時(shí),滑動(dòng)變阻器分壓為U2=IR2=0.2A×20Ω=4V
電源電壓U=U1+U2=2V+4V=6V
⑶由P=U 2/R可知,R1的兩端的電壓越大,消耗的功率越大,所以滑片P移動(dòng)的過程中,
R1消耗的最大功率P=U 2/R=(6V)2/10Ω=3.6W。
考點(diǎn):串聯(lián)電路中電流和電壓的特點(diǎn);歐姆定律;電功率
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(福建泉州卷)物理(解析版) 題型:選擇題
如圖所示的電路中,電源電壓不變,R1為定值電阻,R2為滑動(dòng)變阻器。閉合開關(guān)S后,在滑片P從最左端向右移動(dòng)到中間位置的過程中,下列說法正確的是
A.電流表A1和電流表A2的示數(shù)都變大 B.電路總功率變大,電壓表V的示數(shù)不變
C.電路總功率變小,電壓表V的示數(shù)不變 D.電流表A2和電壓表V的示數(shù)都保持不變
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(福建廈門卷)物理(解析版) 題型:選擇題
(2分)如圖是宇航員王亞平太空授課時(shí)的一個(gè)鏡頭,若她的臉離水球球心的距離是30cm,則該水球的焦距可能是( 。
A.8cm B.15cm C.20cm D.40cm
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(甘肅白銀卷)物理(解析版) 題型:填空題
起重機(jī)把一個(gè)質(zhì)量為0.5t的工件在15s內(nèi)勻速的向上提升了6m,則起重機(jī)提升工件的拉力為 N,起重機(jī)提升工件的功率 W.(g取10N╱kg)
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(甘肅白銀卷)物理(解析版) 題型:選擇題
“縹緲的霧,晶瑩的露,凝重的霜,經(jīng)柔的雪,同樣的水分子,裝扮著我們生活的時(shí)空”.這是一首描述物理現(xiàn)象的抒情詩(shī).對(duì)這道詩(shī)中所描述的物理現(xiàn)象理解正確的是( 。
| A. | “縹緲的霧”是汽化現(xiàn)象 | B. | “晶瑩的露”是液化現(xiàn)象 |
| C. | “凝重的霜”是凝固現(xiàn)象 | D. | “輕柔的雪”是熔化現(xiàn)象 |
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(甘肅蘭州卷)物理(解析版) 題型:填空題
(4分)某同學(xué)想利用杠桿的平衡條件來測(cè)量刻度尺的質(zhì)量。
⑴將刻度尺平放在支座上,左右移動(dòng)刻度尺,找出能夠使刻度尺在水平位置保持平衡的支點(diǎn)位置,記下這個(gè)位置,它就是刻度尺的_______________;
⑵如圖所示,將質(zhì)量為的物體掛在刻度尺左邊某一位置,向_____(選填“左” 或“右” )移動(dòng)刻度尺,直到刻度尺能夠在支座上重新保持水平平衡。記錄物體懸掛點(diǎn)到支座的距離和刻度尺的____________到支座的距離;
⑶根據(jù)杠桿的平衡條件,可以計(jì)算出刻度尺的質(zhì)量m=__________(用題目中所給物理量表示)。
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(甘肅蘭州卷)物理(解析版) 題型:填空題
如圖所示,利用滑輪組勻速提升重物,經(jīng)過10s,重物被提升了3m,則繩子自由端移動(dòng)的速度是__m/s。
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(甘肅蘭州卷)物理(解析版) 題型:選擇題
下列說法中正確的是( )
A.非晶體熔化時(shí)放熱
B.扇扇子是通過加快汗液的蒸發(fā)而使人感到?jīng)隹?/span>
C.高壓鍋可以使鍋內(nèi)液體的沸點(diǎn)降低
D.夏天打開冰箱門看到的“白氣” ,是從冰箱里冒出的水蒸氣
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南邵陽卷)物理(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
小芳同學(xué)用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”。
(1)在圖甲中,溫度計(jì)的使用方法存在的錯(cuò)誤之處是 。
(2)小芳同學(xué)在水溫升高到90℃時(shí)開始記錄數(shù)據(jù),并根據(jù)數(shù)據(jù)畫出了水的溫度隨加熱時(shí)間而變化的圖像,如圖乙所示。從圖乙中可以看出水的沸點(diǎn)是 ℃。
(3)從乙圖中還可看出,水在沸騰過程中不斷 (選填“吸收”或“放出”)熱量且溫度保持不變。
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