我們生活在聲音的海洋里,鳥(niǎo)語(yǔ)、流水潺潺、琴聲悠悠.這些聲音是由于物體的
振動(dòng)
振動(dòng)
而產(chǎn)生的.物體的
振動(dòng)
振動(dòng)
停止,發(fā)聲也停止.悅耳動(dòng)聽(tīng)的笛聲是靠管子里的空氣
振動(dòng)
振動(dòng)
產(chǎn)生的.我們能夠分辨出鳥(niǎo)語(yǔ)和琴聲是根據(jù)聲音的
音色
音色
不同(填“音調(diào)”、“音色”或“響度”).蚊子和牛叫聲的區(qū)別是:牛叫聲音的音調(diào)比蚊子
,而響度比蚊子
分析:①聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的,一切發(fā)聲體都在振動(dòng);
②音調(diào)是指聲音的高低,與發(fā)聲體振動(dòng)快慢即頻率有關(guān),物體振動(dòng)越快,音調(diào)就越高;響度是聲音的強(qiáng)弱,與發(fā)聲體的振幅和距離發(fā)聲體的遠(yuǎn)近有關(guān):振幅越大,距離發(fā)聲體越近,響度越大;音色由發(fā)聲體本身決定.
解答:解:
(1)鳥(niǎo)語(yǔ)聲是鳥(niǎo)的鳴膜振動(dòng)產(chǎn)生的,流水聲是水振動(dòng)產(chǎn)生的,琴聲是琴弦或空氣柱振動(dòng)產(chǎn)生的,因此這些聲音都是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的,振動(dòng)停止,發(fā)聲也停止;笛聲是靠管子里的空氣振動(dòng)產(chǎn)生的.
(2)我們能夠分辨出鳥(niǎo)語(yǔ)和琴聲是根據(jù)聲音的音色不同.蚊子和牛叫聲的區(qū)別是:牛叫聲音的音調(diào)比蚊子低,而響度比蚊子大.
故答案為:振動(dòng);振動(dòng);振動(dòng);音色;低;大.
點(diǎn)評(píng):本題考查了聲音產(chǎn)生的條件和有關(guān)音調(diào)、音色和響度的知識(shí),是一道基礎(chǔ)題目.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

1、我們生活在聲音的海洋里,松濤、鳥(niǎo)語(yǔ)、流水潺潺、琴聲悠悠,讓人心曠神怡.我們能夠分辨出鳥(niǎo)語(yǔ)和琴聲,主要是依據(jù)聲音的( 。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

我們生活在聲音的海洋里,鳥(niǎo)語(yǔ)、流水潺潺、琴聲悠悠.這些聲音是由于物體的
振動(dòng)
振動(dòng)
而產(chǎn)生的.物體的
振動(dòng)
振動(dòng)
停止,發(fā)聲也停止.悅耳動(dòng)聽(tīng)的笛聲是靠管子里的空氣
振動(dòng)
振動(dòng)
產(chǎn)生的.我們能夠分辨出鳥(niǎo)語(yǔ)和琴聲是根據(jù)聲音的
音色
音色
不同(填“音調(diào)”、“音色”或“響度”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

我們生活在聲音的海洋里,鳥(niǎo)語(yǔ)、流水潺潺、琴聲悠悠等,這些聲音都是由于物體的
振動(dòng)
振動(dòng)
而產(chǎn)生的.音調(diào)是指聲音的
高低
高低
,音調(diào)的高低由
頻率
頻率
決定,
頻率
頻率
越高,音調(diào)越高.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

我們生活在聲音的海洋中,光的世界里.下列有關(guān)聲與光的知識(shí)中,說(shuō)法正確的是( 。

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北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式上聲勢(shì)浩大的“擊缶而歌”精彩絕倫,缶聲是由于缶面
振動(dòng)
振動(dòng)
產(chǎn)生的;我們生活在聲音的海洋里,鳥(niǎo)語(yǔ)、流水、琴聲…,我們聽(tīng)到的這些聲音都是靠
空氣
空氣
傳播的;我們能把這些聲音分辨出來(lái)主要是依據(jù)聲音的
音色
音色
(選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”).

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同步練習(xí)冊(cè)答案