李明同學(xué)測(cè)量課本寬度的4次結(jié)果如下，其中記錄錯(cuò)誤的一次是（ ）

A．17.52cm． B．17.32cm C．17.31cm D．17.30cm

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2016屆山西農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)初三12月月考物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在用電壓表和電流表測(cè)小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn)中。

（1）該實(shí)驗(yàn)原理是 。

（2）將圖中的電壓表連入電路；并在右邊虛線框內(nèi)畫(huà)出實(shí)驗(yàn)的電路圖。

（3）電路連接無(wú)誤后，閉合開(kāi)關(guān)，電壓表和電流表的示數(shù)如圖所示，則通過(guò)燈絲的電流為 A，小燈泡兩端的電壓為 V，小燈泡的電阻為 Ω。

（4）若滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)，電壓表的示數(shù)將 （選填“變大”、“變小”或“不變”）。小燈泡的亮度將 （選填“變亮”、“變暗”或“不變”）。

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇句容初二上學(xué)期12月月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，點(diǎn)燃的蠟燭放在距小孔a處，它成像在距小孔b的半透明紙上，且a大于b．則半透明紙上的像是

A．倒立、放大的虛像 B．正立、縮小的虛像

C．倒立、縮小的實(shí)像 D．正立、放大的實(shí)像

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年甘肅省嘉峪關(guān)市初二上期末考試物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明用凸透鏡、蠟燭、光屏和光具座等實(shí)驗(yàn)器材，探究凸透鏡成像的規(guī)律。

（1）如圖甲所示，將凸透鏡正對(duì)太陽(yáng)光，在透鏡的另一側(cè)移動(dòng)光屏，屏上呈現(xiàn)出最小最亮的光斑，則此凸透鏡焦距約是__________cm．

（2）為了讓像成在光屏中央，實(shí)驗(yàn)前要調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心在 的位置。

（3）如圖乙所示，燭焰在光屏上得到倒立、 的清晰的實(shí)像， 就是應(yīng)用這一原理制成的（選填“照相機(jī)”“幻燈機(jī)”“放大鏡”）。

（4）小莉同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)燭焰在光屏上的像偏高，如果只調(diào)節(jié)蠟燭，應(yīng)將蠟燭向______（選填“上”、“下”）調(diào)節(jié)。

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建泉州泉港區(qū)初二上期期中檢測(cè)物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在探究光的反射定律實(shí)驗(yàn)中，如圖所示，平面鏡M平放在平板上，E、F是兩個(gè)粘起來(lái)的硬紙板，可繞垂直于鏡面的接縫ON轉(zhuǎn)動(dòng)。

（1）如圖乙所示，把半面紙板F向前或向后折，________ （選填“能”或“不能”）看到反射光線，說(shuō)明反射光線與入射光線及法線ON在______________________。

（2）在探究過(guò)程中，小明得到了右表所示的數(shù)據(jù)：小明 實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，漏記了一個(gè)數(shù)據(jù)，這個(gè)數(shù)據(jù)是__________。

（3）如果讓光線逆著OB的方向射向鏡面，會(huì)發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OA方向射出，這表明：

__________________________________。

（4）分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，你得到的結(jié)論是：_______________________________。

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省泉州市泉港區(qū)初二教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)物理卷（解析版） 題型：填空題

請(qǐng)?jiān)诒碇刑顚?xiě)所列語(yǔ)句涉及到的光學(xué)知識(shí)。

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇江陰暨陽(yáng)中學(xué)初二上期12月月考物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

小華在探究“光的反射規(guī)律”時(shí)將一塊平面鏡放在水平桌面上，再把一張硬紙板豎直放在平面鏡上，讓一束光線貼著紙板沿EO方向入射，如圖甲所示；

（1）本實(shí)驗(yàn)中需用到的測(cè)量器材是： ;硬紙板在本實(shí)驗(yàn)中的作用是 .

（2）小宇想探究反射光線、入射光線和法線是否在同一平面內(nèi)，應(yīng)將紙板 （選填“A”或“B”）繞ON向前彎折或向后折。

（3）改變?nèi)肷浣谴笮∽鋈螌?shí)驗(yàn)后將測(cè)得的數(shù)據(jù)記錄在右表中，根據(jù)數(shù)據(jù)得出結(jié)論 ；

（4）另一同學(xué)也把一束光貼著紙板A射到O點(diǎn)（如圖丙所示），但紙板并未與平面鏡垂直，他 （選填“能”或“不能”）在紙板B上看到反射光線，此時(shí)反射光線與入射光線 （選填“是”

或“不是”）在同一平面內(nèi)。

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省無(wú)錫市新區(qū)初二上學(xué)期期末考試物理卷（解析版） 題型：填空題

小林在家里拿爺爺?shù)姆糯箸R做實(shí)驗(yàn)．第一次小林通過(guò)放大鏡看到書(shū)上的字如圖甲所示，此時(shí)他看到的是字的______像；第二次小林通過(guò)放大鏡看到書(shū)上的字如圖乙所示，這時(shí)他看到的是字的________像（以上兩格選填“實(shí)”或“虛”）．從圖甲到圖乙的變化過(guò)程中，放大鏡是逐漸_________（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）書(shū)本的．與圖乙所反映的成像規(guī)律相同的光學(xué)儀器有____________（寫(xiě)出一種即可）．

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆福建泉州泉港區(qū)初三12月教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)物理卷（解析版） 題型：選擇題

我國(guó)是一個(gè)水資源短缺、干旱災(zāi)害頻繁的國(guó)家，解決水資源短缺問(wèn)題的重要措施就是節(jié)約用水。下列有關(guān)節(jié)水辦法中不可行的是（ ）

A．減少每個(gè)人每天的飲用水

B．用洗衣機(jī)洗少量衣服時(shí)，水位不要太高

C．在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中推廣滴灌技術(shù)

D．洗臉?biāo)煤罂梢韵茨_，養(yǎng)魚(yú)的水可以用來(lái)澆花

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