分析 (1)已知離家時間和到校時間,可以得到騎自行車的時間,已知家到學校的距離和騎自行車時間,可以得到騎行的速度;
(2)根據李明上學前稱得人與書包總重為600N,自行車重為300N,可知總重力,此時總重力即為自行車對路面的壓力,再利用p=$\frac{F}{S}$即可李明在此過程中自行車對路面的壓強;
(3)勻速騎行過程中,自行車水平方向上受到的牽引力和阻力是一對平衡力.根據在騎車過程中受到的阻力恒為50N,他家到學校的路程為3.6mm,利用W=Fs即可求出李明克服阻力做的功.
解答 解:
(1)李明從家到學校用的時間t=8:00-7:45=15min=0.25h,
李明騎自行車的速度為v=$\frac{s}{t}$=$\frac{3.6km}{0.25h}$=14.4km/h;
(2)人和自行車對地面的壓力F總=G總=600N+300N=900N,
在此過程中自行車對路面的壓強p=$\frac{{F}_{總}}{S}$=$\frac{900N}{0.003{m}^{2}}$=3×105Pa.
(3)騎自行車過程中,克服阻力做的功為W=Fs=fs=50N×3600m=1.8×105J.
答:
(1)李明騎自行車的速度為14.4km/h;
(2)在此過程中自行車對路面的壓強為3×105Pa;
(3)李明克服阻力做功為1.8×105J.
點評 此題涉及到的知識點較多,是一道綜合性較強的題目,在計算時注意兩點:①靜止在水平面上的物體,此時的壓力即為重力,②計算時要注意統(tǒng)一使用國際制單位.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 消耗的電能越多,電功率越大 | |
B. | 消耗電能所用的時間越短,電功率越大 | |
C. | 單位時間消耗的電能越多,電功率越大 | |
D. | 以上說法都不正確 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 滑板車變滑動為滾動可以增大摩擦 | |
B. | 手拍桌子感覺疼是因為物體間力的作用是相互的 | |
C. | 公路旁安裝隔音墻是在聲源處減弱噪聲 | |
D. | 用吸管將飲料吸進嘴里是由于嘴對飲料有吸引力作用 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 有用功減小,總功不變 | B. | 有用功增加,總功增加 | ||
C. | 有用功減小,總功減小 | D. | 有用功不變,總功減小 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 干電池、蓄電池、發(fā)電機都是提供電能的裝置 | |
B. | 電路兩端有電壓,電路中一定有電流 | |
C. | 金屬導體中自由電子定向移動的方向與電流方向相同 | |
D. | 只有正電荷定向移動才能形成電流 |
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 甲圖中活塞下壓過程中,筒中氣體的內能減小 | |
B. | 甲圖中活塞下壓過程的能量轉化與熱機壓縮沖程能量轉化相同 | |
C. | 乙圖中水蒸氣推動橡膠塞迅速沖出試管口的過程中,水蒸氣的內能增加 | |
D. | 乙圖中水蒸氣推動橡膠塞過程的能量轉化與熱機做功沖程的能量轉化相同 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
序號 | 電壓表示數U/V | 電流表示數I/A |
1 | 1.5 | 0.16 |
2 | 2.5 | 0.20 |
3 | 3.0 | 0.24 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
實驗次數 | 1 | 2 | 3 | 4 |
電壓表示數/V | 2.8 | 3.5 | 3.8 | 4.5 |
電流表示數/A | 0.25 | 0.3 | 0.32 | 0.35 |
燈泡發(fā)光情況 | 很暗→很亮 |
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