某同學(xué)設(shè)計了如圖所示的裝置測量鹽水的密度，已知木塊的重力為3N，體積為500cm3，當(dāng)木塊靜止時彈簧測力計的示數(shù)為2.5N，g=10N/kg，鹽水密度是________kg/m3；若剪斷細繩，木塊最終靜止時所受浮力是________N．（一切摩擦與阻力均忽略不計）

1100 3 【解析】試題分析：（1）木塊受到的浮力為F浮=F+G=3N+2.5N=5.5N；因為F浮=ρ液gV排，所以液體的密度為ρ液===1100kg/m3；（2）因為G=mg，所以木塊的質(zhì)量為m===0.3kg； 木塊的密度為ρ===600kg/m3，因為ρ＜ρ液，[]所以木塊將上浮，最終靜止在液面上，受到的浮力為F浮′=G=3N．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2018年山東省臨沂市羅莊區(qū)中考模擬試卷 （三） 物理 題型：實驗題

在探究聲音的產(chǎn)生與傳播時，小明和小華一起做了下面的實驗：

（1）如圖①所示，用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，可觀察_____________，這說明了___________。

（2）如圖②所示，為了驗證（1）中的探究結(jié)論，小華同學(xué)用手使勁敲桌子，桌子發(fā)出了很大的聲響，但他幾乎沒有看到桌子的振動，為了明顯地看到實驗現(xiàn)象，你的改進方法是：__________________。

（3）如圖③所示，敲響右邊的音叉，左邊完全相同的音叉也會發(fā)聲，并且把泡沫塑料球彈起。該實驗?zāi)苷f明________可以傳聲。

（4）如圖④所示，把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出其中的空氣，將聽到____________，并由此推理可知：_____________________。

乒乓球被彈開 聲音是由物體振動產(chǎn)生的 在桌面上灑一些紙屑（或其他輕小物體） 空氣 鈴聲越來越小 真空不能傳聲 【解析】、解答：(1)用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，可觀察到乒乓球彈跳起來；它說明發(fā)聲體在振動；音叉的振動不能直接觀察，乒乓球起的作用是將音叉的振動放大，更容易直觀觀察；(2)桌子是較大的物體，發(fā)聲振動不易觀察，可轉(zhuǎn)換成桌面上小紙屑的振動，所以可在桌子上放一些小紙屑；(3)敲擊...

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科目：初中物理 來源：滬科版八年級 第8章 壓強測試 培優(yōu)專訓(xùn) 題型：填空題

人坐在沙發(fā)上比坐在硬凳子上感到舒服，是因為人對沙發(fā)的壓力不變，受力面積______ ，壓強______ 的緣故選填“不變”、“變大”或“變小”

變大 變小 【解析】人坐在沙發(fā)上比坐在硬凳子上感到舒服，是因為人對沙發(fā)的壓力不變，坐在沙發(fā)上比坐在硬凳子上受力面積變大，壓強變小的緣故。

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科目：初中物理 來源：滬科版八年級 第8章 壓強測試 培優(yōu)專訓(xùn) 題型：單選題

下列關(guān)于液體內(nèi)部壓強的說法中，正確的是

A. 液體質(zhì)量越大，所產(chǎn)生的壓強越大

B. 不同液體的不同深度，壓強可能相等

C. 液體對容器底的壓強大小只與深度有關(guān)

D. 液體內(nèi)部統(tǒng)一深度向下的壓強總大于向上的壓強

B 【解析】A. 液體的質(zhì)量大，但不知道容器的形狀，液體的深度不一定大，所產(chǎn)生的壓強不一定大，故A錯；B. 不同液體內(nèi)的不同深度，只要是ρgh的乘積相同，產(chǎn)生的壓強就相同，故B正確；C. 由p＝ρgh可知，液體對容器底的壓強大小與深度和液體的密度有關(guān)，故C錯；D. 液體內(nèi)部同一深度向各個方向的壓強相等，故D錯。故選B.

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科目：初中物理 來源：人教版物理八年級下學(xué)期 第十章：浮力單元測試卷 題型：實驗題

周末，小君在家里利用礦泉水瓶做了有關(guān)大氣壓強和液體壓強的實驗，如圖所示．

（1）實驗一：在礦泉水瓶中裝滿水，用薄紙片蓋住瓶口后倒置，紙片不會落下，該現(xiàn)象說明了 ________ 的存在．如礦泉水瓶中的水裝的不滿，該實驗 ________ （能/不能）做成功．

（2）實驗二：在礦泉水瓶側(cè)壁開三個同樣大小的孔，用手指堵住小孔往瓶中注滿水．放開手指，觀察到水從小孔射出，小孔的位置越低，射出的水速越 ________ （緩/急/一樣），該現(xiàn)象說明了 ________ ．

大氣壓 不能 急 同種液體，液體的壓強隨深度的增加而增大 【解析】在礦泉水瓶中裝滿水，用薄紙片蓋住瓶口后倒置，紙片不會落下，該現(xiàn)象說明了大氣壓的存在。 如礦泉水瓶中的水裝的不滿，則紙片上下都受到大氣壓的作用，同時紙片受到水對它向下的壓強，故紙片就會脫落．該實驗不能做成功。 （2）在礦泉水瓶側(cè)壁開三個同樣大小的孔，用手指堵住小孔往瓶中注滿水．放開手指，觀察到水從小孔射出，小孔的位置...

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科目：初中物理 來源：人教版物理八年級下學(xué)期 第十章：浮力單元測試卷 題型：單選題

小明在課外活動中用三塊大小相同的橡皮泥做成小船，把它們放在盛有水的水槽中，然后往小船內(nèi)放入不同重量的物體，它們均能漂浮在水面上，如圖所示．針對此現(xiàn)象，下列說法正確的是（ ）

A. 三只小船受到的浮力相等

B. 三只小船底面受到的壓力相等

C. 小船所裝物體越重，受到的浮力越大

D. 小船所裝物體越輕，受到的浮力越大

C 【解析】試題分析：三只小船始終漂浮，浮力始終等于各自的重力，放入的物體越重，自身的重力越大，所受的浮力也就越大，故A、D錯誤，C正確．船上放的物體重力不同，壓力也就不同．故B錯誤． 故選C．

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科目：初中物理 來源：人教版物理八年級下學(xué)期 第十章：浮力單元測試卷 題型：單選題

如圖所示，悉尼奧運會實現(xiàn)了火炬在水中傳遞，下列說法正確的是（ ）

A．火炬在水中受到的浮力一定大于重力

B．下潛的深度越大，火炬手受到水的壓強越大

C．潛水服表面光滑是為了增大水的阻力

D．火炬手向前運動，腳蹼必須向前劃水

B 【解析】 試題分析：火炬在水中時，是火炬手手持火炬向前運動，由于火炬自由時能處的狀態(tài)未知，故受到的浮力與重力關(guān)系無法判斷，故A錯誤；潛水員下潛的深度越大，根據(jù)p=ρgh，壓強逐漸變大；故B正確；潛水服表面光滑，可以減小水的阻力，故C錯誤；火炬手向前運動，推動人向前運動的力的施力物體是水．則根據(jù)力的作用是相互的可知，腳蹼必須向后劃水，故D錯誤。

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科目：初中物理 來源：八年級滬科版第九章浮力測試卷 題型：填空題

“福船”因由福建所造而得名，是古代海上絲綢之路的重要航運工具．如圖所示，“福船”在大海上航行時，是利用風(fēng)的動能，船的總質(zhì)量為2×105kg，則該船所受到的浮力是________N．（g取10N/kg）

2×106 【解析】船在大海上航行時，為漂浮狀態(tài)，浮力等于重力。 所以該船所受到的浮力是：

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科目：初中物理 來源：江蘇省金壇市2017-2018學(xué)年八年級下學(xué)期3月聯(lián)考質(zhì)量調(diào)研物理試卷 題型：單選題

分別由不同物質(zhì)a、b、c組成的三個實心體,它們的體積和質(zhì)量的關(guān)系如圖所示,由圖可知下列說法正確的是（ ）

A. a物質(zhì)的密度最大

B. b物質(zhì)的密度是1.0×103kg/m3

C. c物質(zhì)的密度是a的兩倍

D. c的密度與它的質(zhì)量、體積有關(guān)

B 【解析】由圖象可知，橫軸表示質(zhì)量，縱軸表示體積； A、由圖象可知，當(dāng)三種物質(zhì)的體積為2×10-3 m3時，a物質(zhì)的質(zhì)量最小，c物質(zhì)的質(zhì)量最大，所以a物質(zhì)的密度最小，c物質(zhì)的密度最大，A錯誤. B、由圖象可知，當(dāng)a物質(zhì)的體積為2×10-3 m3時，b物質(zhì)的質(zhì)量是2 kg，所以b物質(zhì)的密度是： ，故B正確. C、由圖象可知，當(dāng)物質(zhì)的體積為2×10-3 m3時，a物質(zhì)的質(zhì)量是1 kg...

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