【題目】元旦假期,小紅全家駕車從廣州市到開平市游玩,出發(fā)前,愛學習的小紅收集了相關數(shù)據(jù),整理成下表,請你根據(jù)圖表中數(shù)據(jù)完成相關計算。計算時需要的物理常量g取10N/kg,q汽=4.6×107J/kg。
轎車質量(kg) | 1050 |
車輪與地面接觸總面積(m2) | 0.15 |
廣州到開平的距離(km) | 108 |
預設行駛速度(km/h) | 90 |
行駛1km耗油量(g) | 50 |
勻速行駛時受到的阻力(N) | 2000 |
(1)該轎車靜止時(車上無人)對水平地面的壓強?
(2)該轎車勻速行駛1km牽引力所做的功是多少J?
(3)汽車行駛1km,消耗的汽油(假設完全燃燒)放出的熱量是多少?
【答案】(1)7×104Pa;(2)2×106J;(3)2.3×106J
【解析】
(1)轎車的重力
G=mg=1050kg×10N/kg=10500N
轎車靜止時對地面的壓力
F壓=G=10500N
對地面的壓強
p==7×104Pa
(2)因為勻速行駛時,牽引力與轎車所受阻力是一對平衡力,牽引力
F=f=2000N
勻速行駛1km牽引力所做的功
W=Fs=2000N×1×103m=2×106J
(3)汽車行駛1km,消耗的汽油放出的熱量
Q=mq氣=0.05kg×4.6×107J/kg=2.3×106J
答:(1)該轎車靜止時對水平地面的壓強是7×104Pa;
(2)該轎車勻速行駛1km牽引力所做的功是2×106J;
(3)汽車行駛1km,消耗的汽油(假設完全燃燒)放出的熱量是2.3×106J。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在自主學習探究過程中,某同學利用帶拉環(huán)的吸盤、固定在墻上的平面鏡、水、刻度尺、彈簧測力計等來測量大氣壓強的大小,具體實驗步驟是:
①用刻度尺測出吸盤的直徑,算出吸盤平面面積為10cm2;
②用彈簧測力計測出吸盤自身的重力0.5N;
③將吸盤沾水濕潤后,壓在平面鏡上,排盡吸盤內空氣;
④用彈簧測力計水平拉動吸盤,直至恰好脫落,讀出此時彈簧測力計示數(shù)為95N;
⑤記錄整理數(shù)據(jù);
⑥算出大氣壓的值,分析實驗結論。
實驗裝置如圖,請結合你所學的知識
(1)上述的實驗步驟中,哪一步是多余的______(填序號);
(2)將吸盤沾水濕潤的目的是______;
(3)根據(jù)該同學的實驗數(shù)據(jù),計算得到的大氣壓的值等于______Pa;
(4)在實驗時,如果拿一個吹風機對著吸盤自上而下吹風,如圖乙,則你預計的彈簧測力計示數(shù)比95N大還是小,______,請說出你的理由______。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學用托盤天平和量筒測量一小塊巖石的密度。他調節(jié)天平時出現(xiàn)了圖甲所示情形,他應將平衡螺母向_____(選填“左”或“右”)移動使天平平衡。圖乙和圖丙分別是測量質量和體積時的讀數(shù),則該巖石的密度為_____kg/m3,若將該巖石帶到月球,其質量_____(選填“變大”、“變小”或“不變”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明探究“通過導體的電流與導體兩端電壓的關系”時,使用的器材如圖甲所示。電源電壓不變,R為定值電阻:
(1)由于導體中的電流可能與導體兩端的電壓和導體的電阻都有關系,所以,在本次實驗中應該保持_____不變;變阻器的作用除了保護電路外,還起到_____的作用;
(2)開關閉合前,變阻器滑片P應該處于圖中_____(選填“C”或“D”)端;
(3)某次實驗電壓表示數(shù)如圖乙所示,電壓為_____V;
(4)通過實驗,他得到如圖丙所示的I—U圖像,根據(jù)此圖像,他初步得到實驗結論:導體的電阻一定時,導體中的電流與該導體兩端的電壓成_____;
(5)某同學連接好電路后,閉合開關S,發(fā)現(xiàn)無論怎樣滑動滑片P,電流表均無示數(shù),電壓表示數(shù)約為3V,則電路中出現(xiàn)的故障可能是_____;
(6)若小蘭在“探究電流與電壓”關系時連接的電路如圖所示,則用電壓表、電流表測得多組數(shù)據(jù)繪出的電流隨電壓的變化圖像是圖中的_____;
(7)小華利用小明的實驗電路探究“導體的電流跟電阻的關系”,她自己額外增加了四個定值電阻(10Ω、15Ω、20Ω、30Ω),兩個滑動變阻器(規(guī)格分別是“5Ω 2A”“20Ω 1A”),已知電源電壓調為4.5V不變:
①實驗時,先在ab間接入10Ω電阻,移動變阻器滑片P,使電壓表示數(shù)為3V,并記錄相應的電流值;再改接15Ω的電阻,此時滑片P應向_____(選填“C”或“D”)端移動,這樣移動滑片的目的是_____;
②本實驗需在ab間先后接入上述四個定值電阻,為完成整個實驗,應該選取規(guī)格為_____的滑動變阻器;
③通過實驗獲取數(shù)據(jù),得到如圖己所示導體的電流I隨電阻R變化的圖像,由圖像可得出結論:_____。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某學習小組在“探究通電導體中電流與電阻的關系”的實驗中,小明連接了如圖甲所示的電路(電源電壓保持4.5V不變)。
(1)用筆畫線代替導線將圖甲實物電路連接完整(要求:滑動變阻器的滑片P向左移動,電路中電流變大,導線不得交叉)。
(________)
(2)連接好電路,閉合開關,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)接近于電源電壓,電流表幾乎無示數(shù),則故障為定值電阻R__(填“短路”或“斷路”)
(3)圖乙是小組根據(jù)測得的實驗數(shù)據(jù)繪制的電流I隨電阻R變化的圖象,由圖象可知R兩端的電壓為_____V;當R的電阻由5Ω更換為10Ω時,閉合開關后,為使R兩端的電壓_____(填“改變”或“不變”),滑動變阻器的滑片應向_____(填““左”或“右”)端滑動;若實驗中R的阻值分別是5Ω、10Ω、15Ω,則滑動變阻器的阻值至少是_____Ω。
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【題目】如圖所示,電源電壓保持不變,小燈泡L1、L2分別標有“6V 3W”和“6V 6W”的字樣,滑動變阻器R的阻值變化范圍為0~12Ω,當S1、S2和S3都閉合,滑動變阻器的滑片滑到a端時,兩燈都正常發(fā)光.不考慮溫度對燈泡電阻的影響,則( )
A. 電源電壓為12 V
B. 兩燈都正常發(fā)光時電流表的示數(shù)為3A
C. 整個電路的最小功率2.25W
D. 整個電路的最大功率9 W
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】重慶市大多數(shù)學校都安裝了直飲機—無內膽飲水機,電路原理如圖所示,電熱絲 R1、R0繞在出水管上, 水經(jīng)過出水管時被加熱,通過改變“溫、開水選擇開關”S的狀態(tài)(S“斷開”或 S“閉合”),可以選擇出溫水或開水。該飲水機的額定電壓是220V,開水加熱電功率是2200W,溫水加熱電功率是1100W。[已知電熱絲R1、R0電阻不隨溫度變化,水的比熱容c水=4.2×10 3J/(kg℃),水的密度ρ水=1×103kg/m3 ,求
(1)飲水機正常工作,出開水時電熱絲中的電流是多少?
(2)通過計算分析,說明開關S的狀態(tài)(“斷開”或“閉合”)與出開水、溫水的對應關系?
(3)現(xiàn)在需要一標準大氣壓下100℃的開水 500mL,已知水的初溫是20℃,若飲水機正常工作時,燒開這些水需要多少時間?(飲水機電能轉化為水內能的效率是 80%,計算結果保留一位小數(shù))
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某電飯鍋簡化電路如圖甲所示,R1和R2均為定值電熱絲,S、S1為自動開關,煮飯時,把電飯鍋接入220V電路中,電路中總電流隨時間變化的圖象如圖乙所示.求:
(1)電飯鍋工作時的最大功率和最小功率;
(2)電熱絲R2的阻值;
(3)若電壓降低,S1斷開,這時電路中的電流始終為1A,10min內電飯鍋產(chǎn)生的熱量.
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【題目】在“用天平和量筒測石塊的密度”的實驗中
(1)托盤天平放在水平臺上,游碼放在標尺左端的零刻線或零位處,指針指在分度盤也稱分度標牌中線的右側,此時應將平衡螺母向______ 調節(jié),使橫梁平衡;
(2)測石塊質量時,右盤有50g、10g的砝碼各一個,游碼的位置如圖甲所示,天平平衡,石塊質量為______ g;
(3)用細線系住石塊放入盛有45mL水的量筒中,水面到達的位置如圖乙所示,則石塊的體積為______ ,密度為______ 。
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