試判斷如圖所示的電路是________電路．(填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)

答案：并聯(lián)
解析：

根據(jù)題圖，可以每次分別只保留、、，而把其余燈泡拿走，如圖所示．

再想出只保留時的情況。當(dāng)我們只保留一只燈泡而將其余兩只燈泡拿走后，留下的燈泡和電源在開關(guān)閉合后仍是連通的，也就是說圖中電路三只燈泡為并聯(lián)。


提示：

本題考查的是串、并聯(lián)電路的判別方法。判斷一個電路是串聯(lián)電路，還是并聯(lián)電路，可以看電流有幾條路徑，也可以看其他用電器拿掉后，只剩一只時，它是否會工作來判斷電路連接形式．本題比較適合用后一種方法。


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相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2004?欽州）家用飲水機其工作原理可簡化為如圖所示的電路，其中S是一個溫控開關(guān)，當(dāng)飲水機處于加熱狀態(tài)時，水被迅速加熱，達(dá)到預(yù)定溫度時，開關(guān)S自動切換到另一檔，飲水機便處于保溫狀態(tài)．設(shè)R2=3R1．請你用所學(xué)的物理知識回答下列問題：
（1）試判斷溫控開關(guān)S接a或b時，飲水機分別對應(yīng)的工作狀態(tài)，并寫出判斷的依據(jù)．
（2）若R1=100Ω，請你分別計算飲水機保溫和加熱時發(fā)熱管消耗的電功率各為多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

在如圖所示的電路中，當(dāng)開關(guān)S閉合后，電流表A2的指針偏轉(zhuǎn)了量程的
2
3
，電流表A1偏轉(zhuǎn)了量程的
5
6
，電路中所用的電流表均是雙量程的學(xué)生電流表（0～0.6A；0～3A），試分析這種現(xiàn)象產(chǎn)生的原因并判斷兩燈泡上各自通過的電流？

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科目：初中物理 來源： 題型：

某同學(xué)在做“研究電磁鐵”實驗時，連接了如圖所示的電路，試判斷電磁鐵有無磁性或磁性強弱的變化．
（1）只閉合S1時，電磁鐵
沒有
沒有
磁性．
（2）閉合S1、S2接a時，滑動變阻器的滑片向右滑動，電磁鐵磁性
減小
減小
．
（3）S1閉合，S2由接a改為接b，調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片P，使電流表示數(shù)不發(fā)生變化．這時電磁鐵的磁性
減小
減小
．
（4）電磁鐵在我們的日常生活中被廣泛的用到，如：
電磁起重機
電磁起重機
．

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科目：初中物理 來源：2004年廣西省來賓市中考物理試卷（解析版） 題型：解答題

家用飲水機其工作原理可簡化為如圖所示的電路，其中S是一個溫控開關(guān)，當(dāng)飲水機處于加熱狀態(tài)時，水被迅速加熱，達(dá)到預(yù)定溫度時，開關(guān)S自動切換到另一檔，飲水機便處于保溫狀態(tài)．設(shè)R2=3R1．請你用所學(xué)的物理知識回答下列問題：
（1）試判斷溫控開關(guān)S接a或b時，飲水機分別對應(yīng)的工作狀態(tài)，并寫出判斷的依據(jù)．
（2）若R1=100Ω，請你分別計算飲水機保溫和加熱時發(fā)熱管消耗的電功率各為多少？

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