【題目】在如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置中,玻璃球內(nèi)的導(dǎo)線是分開的,小磁針處于靜止?fàn)顟B(tài).當(dāng)用酒精燈把玻璃球加熱到紅熾狀態(tài)時(shí),發(fā)現(xiàn)小磁針發(fā)生了偏轉(zhuǎn);根據(jù)以上現(xiàn)象可知,當(dāng)把玻璃球加熱到紅熾狀態(tài)時(shí),玻璃變成了_____體,此時(shí)小磁針的______________極將向螺線管偏轉(zhuǎn).

【答案】 導(dǎo) N

【解析】小磁針的指向發(fā)生偏轉(zhuǎn),說(shuō)明電磁鐵由原來(lái)的沒(méi)有磁性變成了具有磁性,由此可知電路中有了電流。電路的變化只是玻璃球由常溫變成了紅熾狀態(tài)。玻璃在常溫下是絕緣體,現(xiàn)在電路中有了電流,說(shuō)明此時(shí)的玻璃變成了導(dǎo)體。利用安培定則,右手握住螺線管,使四指指向電流方向,則大拇指所指的左端為螺線管的N極,則右端為S極。根據(jù)磁極間的作用規(guī)律可以確定,小磁針的N極向左偏轉(zhuǎn)而靠近螺線管的右端。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列估測(cè)最接近實(shí)際的是

A. 中學(xué)生的身高約為1.7×103cm

B. 人洗澡時(shí)合適的水溫約為70℃

C. 中學(xué)生正常步行時(shí)的速度約為1.3m/s

D. 教室里課桌的高度約為1.5m

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,鏡湖因水清可鑒,形似圓鏡而得名,湖水水清可鑒是由于光可以在水面發(fā)生_____(選填鏡面)反射,能形成物體的_____(選填實(shí)像虛像)。從物理學(xué)的角度分析,鳥語(yǔ)是通過(guò)_____傳播到人的耳中的;柳陰是由于光的_____形成的。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是同學(xué)們探究平面鏡成像特點(diǎn)的幾種情境.下列說(shuō)法正確的是(

A. 若蠟燭A距玻璃板4cm,則蠟燭B距玻璃板8cm才能與蠟燭A的像完全重合

B. 若在甲圖中玻璃板與B蠟燭之間放一塊擋光板,則不能透過(guò)玻璃板看到A的像

C. 若蠟燭A在玻璃板中的像偏高且傾斜,則乙圖是產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因

D. 若蠟燭A在玻璃板中的像偏高且傾斜,則丙圖是產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲是一臺(tái)常用的電熱飲水機(jī),下表是它的銘牌數(shù)據(jù),圖乙是它的電路原理圖,其中S是溫控開關(guān),R1是定值電阻,R2是加熱電阻.當(dāng)S閉合時(shí),飲水機(jī)處于加熱狀態(tài);當(dāng)S斷開時(shí),飲水機(jī)處于保溫狀態(tài)

(1)在加熱狀態(tài)下,飲水機(jī)正常工作時(shí)電路中的電流是多大?

(2)飲水機(jī)正常工作時(shí),將熱水箱中的水從20℃加熱到90℃.需用時(shí)14min[水的比熱容為4.2×103J/(kg·℃)].求此加熱過(guò)程中:水吸收的熱量;飲水機(jī)的加熱效率.

(3)求電阻R1的阻值(保溫功率是指整個(gè)電路消耗的功率),

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是“探究導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件”的實(shí)驗(yàn)裝置,閉合開關(guān)后,銅棒AB、電流表、開關(guān)組成閉合電路.小明將實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象記錄在下表中.

(1)通過(guò)比較實(shí)驗(yàn)次數(shù)34(78)可知:在磁場(chǎng)方向一定時(shí),感應(yīng)電流的方向與_______有關(guān).

(2)通過(guò)比較實(shí)驗(yàn)次數(shù)37(48)可知:在導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動(dòng)方向不變時(shí).感應(yīng)電流的方向與___有關(guān).

(3)小明通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)分析得出:閉合電路中的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)里做_______時(shí),導(dǎo)體中就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流.

(4)針對(duì)這個(gè)實(shí)驗(yàn),小明做了進(jìn)一步的探究,他提出了“感應(yīng)電流的大小可能與磁場(chǎng)的強(qiáng)弱有關(guān)”的猜想,為了驗(yàn)證小明的猜想,請(qǐng)你幫他設(shè)計(jì)主要的實(shí)驗(yàn)步驟.并對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析判斷____________

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】為了讓同學(xué)們養(yǎng)成關(guān)注生活和社會(huì)的好習(xí)慣,物理老師讓同學(xué)們對(duì)身邊一些常見的物理量進(jìn)行估測(cè),以下是他們交流時(shí)的一些估測(cè)數(shù)據(jù),你認(rèn)為數(shù)據(jù)明顯不符合實(shí)際的是

A. 一個(gè)中學(xué)生的體積接近50m3 B. 一瓶礦泉水的質(zhì)量大約為500g

C. 中學(xué)生的脈搏每分鐘跳動(dòng)70次左右 D. 一輛轎車在高速路上的速度約為110km/h

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】自動(dòng)扶梯用30s,可以將一個(gè)站在扶梯上的人從一樓送至二樓。以扶梯為參照物,人是______的(選填“運(yùn)動(dòng)”“靜止”);如果自動(dòng)扶梯不動(dòng),人沿扶梯從一樓到二樓需1min,現(xiàn)在某人沿運(yùn)動(dòng)的扶梯從一樓上二樓,需用______s(假設(shè)扶梯及人速度不變)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】列車以72km/h的速度行駛,在它的正前方有一個(gè)隧道,列車駛?cè)胨淼狼氨仨汎Q笛,司機(jī)鳴笛1.2s聽到自隧道口處的峭壁反射的回聲,那么司機(jī)聽到回聲時(shí),他離隧道口還有多少米?(聲速是340m/s)

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