【題目】用帶箭頭的直線表示光的傳播路徑,下列研究方法與此相同的是( )
A.將電流比作水流來研究
B.串并聯(lián)電路中總電阻的概念引入
C.為了研究磁場引入磁感線
D.找出蒸發(fā)和沸騰的異同點(diǎn)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】電阻甲與電阻乙串聯(lián)在電路中,它們的電流和電壓關(guān)系如圖所示.當(dāng)電路中電流為0.2A時,電阻乙的阻值為10Ω;當(dāng)電路中的電流為0.5A時,電阻甲的阻值Ω,電路的總電阻為Ω.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用大小不變的水平力,拉木塊在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動,如圖所示.木塊在運(yùn)動過程中,下列說法正確的是
A. 木塊對桌面的壓力和木塊受到的重力是一對平衡力
B. 繩對木塊的拉力和木塊對繩的拉力是一對平衡力
C. 繩對木塊的拉力大于桌面對木塊的摩擦力
D. 木塊受到的滑動摩擦力大小保持不變
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在一千七百多年前,我國古人已能“削冰向日取火”,即用冰磨成一種冰鏡,讓太陽光透過它點(diǎn)燃柴草取火,這種冰鏡應(yīng)為( )
A.平面鏡B.凸透鏡C.凹透鏡D.凸面鏡
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【題目】2018年12月8日,我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長征三號乙運(yùn)載火箭成功發(fā)射嫦娥四號探測器,為最終實(shí)現(xiàn)人類首次月球背面軟著陸而開啟了中國月球探測的新旅程。運(yùn)載火箭在離開地面加速上升的過程中(忽略因燃料燃燒所致質(zhì)量的變化),下列說法正確的是( )
A.動能增加,重力勢能減小
B.動能增加,重力勢能增加
C.動能減小,重力勢能增加
D.動能減小,重力勢能減小
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【題目】如圖所示,在豎直平面內(nèi)用輕質(zhì)細(xì)線懸掛一個小球,將小球拉至A點(diǎn),使細(xì)線處于拉直狀態(tài),由靜止開始釋放小球,不計(jì)空氣阻力,小球可在A、F、B三點(diǎn)間來回?cái)[動,A和B是最高點(diǎn),F(xiàn)是最低點(diǎn).下列說法正確的是( )
A. 當(dāng)小球到達(dá)B點(diǎn)時受平衡力
B. 小球到達(dá)最低點(diǎn)F時撤去一切外力,由于慣性,它將保持原來的圓周運(yùn)動
C. 當(dāng)小球到達(dá)最高點(diǎn)A時撤去一切外力,它將做勻速直線運(yùn)動
D. 當(dāng)小球擺動到B點(diǎn)時,細(xì)線恰好斷開,則小球?qū)⒀谺E方向運(yùn)動
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【題目】南京市區(qū)禁燃鞭炮,有的人結(jié)婚慶典,用氣球取代鞭炮,也有人先到網(wǎng)上下載了鞭炮聲 mp3 到 U 盤, 到時插到身邊聽音樂用的隨身聽上播放,呵呵!這電子鞭炮聲效果妙極了!下列說法中錯誤的是
A.保證了聲音音色的逼真
B.隨身聽可隨意調(diào)節(jié)聲音響度到最合適
C.播放時音量越大,音調(diào)越高
D.輕松避免了火災(zāi),更加環(huán)保
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究二力平衡條件”的活動中,主要是通過探究力對物體的作用效果來實(shí)現(xiàn)探究目的的。如圖所示是可供選擇的A、B兩種探究方案。
(1)小明選擇了探究方案A。他將系于小卡片兩對角的細(xì)線分別跨過左右支架上的滑輪后,就在兩線端掛上鉤碼。該實(shí)驗(yàn)中我們以小卡片為研究對象,是因?yàn)榭梢?/span>_____________________。
(2)探究活動中還要求要把小卡片轉(zhuǎn)過一個角度,然后再松手。這樣做的目的是用于探究不在_______上的兩個力對物體平衡的影響。
(3)兩個探究方案相比較,你認(rèn)為方案______的探究過程對實(shí)驗(yàn)結(jié)論的影響要大一些,理由是:_______ 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,人沿水平方向拉牛,但沒有拉動。其中說法正確的是( )
A. 繩拉牛的力與地面對牛的摩擦力是一對平衡力
B. 繩拉牛的力與牛拉繩的力是一對平衡力
C. 繩拉牛的力與牛受的重力是一對平衡力
D. 繩拉牛的力小于地面對牛的摩擦力
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