11．為提高全體市民的防空安全意識，我市每年都要進(jìn)行防空警報(bào)演練．警報(bào)聲之所以可以傳播很遠(yuǎn)的距離，是因?yàn)樗模ā　。?table class="qanwser">A．音調(diào)高B．響度大C．音色美D．頻率大

分析 響度是指聲音的強(qiáng)弱，它與物體振幅有關(guān)和距離發(fā)聲體的遠(yuǎn)近有關(guān)，振幅越大，響度越大；距離發(fā)聲體越遠(yuǎn)，響度越�。鶕�(jù)這個(gè)內(nèi)容，對本題進(jìn)行分析．

解答 解：因?yàn)橄嗤懚鹊穆曇簦嚯x越遠(yuǎn)，聽到的聲音的響度越小，說明響度與離聲源距離有關(guān)．例如：當(dāng)我們聽不清某個(gè)人說話的聲音時(shí)，總是強(qiáng)調(diào)對方要“大點(diǎn)聲”，就是要求對方說話時(shí)響度大；同理，為了使警報(bào)聲傳的更遠(yuǎn)，應(yīng)該提高警報(bào)聲的響度．故ACD不符合題意．
故選B．

點(diǎn)評 本題考查學(xué)生對聲音響度知識的了解，并要掌握與響度有關(guān)的因素．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．關(guān)于聲現(xiàn)象下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．發(fā)出聲音的物體一定在振動
B．超聲波和次聲波都是由物體的振動產(chǎn)生，它們都不能在真空中傳播
C．詩句“不敢高聲語，恐驚天上人”中的“高”是指聲音的音調(diào)高
D．聽不同樂器彈奏同一首歌曲時(shí)能分辨出所用樂器，是利用了聲音的音色不同

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．下列物體中，質(zhì)量接近200克的是（　　）
A．一只雞蛋B．一大瓶飲料C．一只手機(jī)D．一只雞

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

19．超聲波在海水中的傳播速度為1450米/秒，某探測船發(fā)出超聲波后確定沉船在1160米的海底，求探測船發(fā)出超聲波到回收信號所用的時(shí)間．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．放熱的物態(tài)變化有凝固、液化、凝華．鐵鍋能熔化錫，而不能用錫鍋熔化鐵，是因?yàn)殍F比錫的熔點(diǎn)高．影響蒸發(fā)快慢的因素有液體的溫度、液體的表面積和液體表面上的空氣流速．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．光斜射到水和空氣的界面時(shí)發(fā)生反射和折射的現(xiàn)象如圖所示，由圖可知（　　）
A．EO為入射光線B．BF為水和空氣的界面
C．AD的右側(cè)為空氣D．折射角的大小為60°

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．用鋼絲繩吊起一個(gè)重力為500牛的物體，當(dāng)該物體在空中靜止時(shí)，繩對物體的拉力大小為500牛；當(dāng)繩拉著物體勻速上升時(shí)，繩對物體的拉力等于500牛（選填“大于”、“等于”或“小于”）；當(dāng)繩拉著物體勻速下降時(shí)，繩對物體的拉力方向?yàn)樨Q直向上．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．如圖所示，某同學(xué)按照學(xué)習(xí)活動卡上活動要求將一枚硬幣放在不透明杯子底部使它正好在自己的視線之外，無法在杯旁看到它．保持眼睛和杯子的位置不變，慢慢向杯子里倒水，將會看到硬幣的虛像（選填“實(shí)”或“虛”），這是由于光在水面發(fā)生了光的折射現(xiàn)象所形成的，隨著杯中水面的緩慢地上升，硬幣的像將向上（選填“上”或“下”）移動．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

1．如圖是長在枝條上的蘋果，其重力為4牛，請用力的圖示法畫出蘋果受到的重力．

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同步練習(xí)冊答案