A. | 音調(diào)高 | B. | 響度大 | C. | 音色美 | D. | 頻率大 |
分析 響度是指聲音的強(qiáng)弱,它與物體振幅有關(guān)和距離發(fā)聲體的遠(yuǎn)近有關(guān),振幅越大,響度越大;距離發(fā)聲體越遠(yuǎn),響度越�。鶕�(jù)這個內(nèi)容,對本題進(jìn)行分析.
解答 解:因為相同響度的聲音,距離越遠(yuǎn),聽到的聲音的響度越小,說明響度與離聲源距離有關(guān).例如:當(dāng)我們聽不清某個人說話的聲音時,總是強(qiáng)調(diào)對方要“大點聲”,就是要求對方說話時響度大;同理,為了使警報聲傳的更遠(yuǎn),應(yīng)該提高警報聲的響度.故ACD不符合題意.
故選B.
點評 本題考查學(xué)生對聲音響度知識的了解,并要掌握與響度有關(guān)的因素.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 發(fā)出聲音的物體一定在振動 | |
B. | 超聲波和次聲波都是由物體的振動產(chǎn)生,它們都不能在真空中傳播 | |
C. | 詩句“不敢高聲語,恐驚天上人”中的“高”是指聲音的音調(diào)高 | |
D. | 聽不同樂器彈奏同一首歌曲時能分辨出所用樂器,是利用了聲音的音色不同 |
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | EO為入射光線 | B. | BF為水和空氣的界面 | ||
C. | AD的右側(cè)為空氣 | D. | 折射角的大小為60° |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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