2011年夏天，我國(guó)首臺(tái)載人潛水器“姣龍?zhí)枴睂ⅰ敖佑|”5000米深海，當(dāng)其排開(kāi)海水的體積為3米3時(shí)，受到浮力的大小約為_(kāi)    ___牛。（海水的密度近似取：1×103千克／米3）
2.94×104

試題分析：潛水器受到的浮力：
F浮=ρ液gV排=1×103千克/米3×9.8N牛/千克×3米3=2.94×104牛
點(diǎn)評(píng)：根據(jù)阿基米德原理F浮=ρ液gV排即可算出潛水器受到的浮力；
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

如閣所示，杠桿AB放在鋼制水平凹槽BC中，杠桿AD能以B點(diǎn)或C點(diǎn)力支點(diǎn)在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng)，BC=0.2m，細(xì)繩的一端系在杠桿的A端,另一端繞過(guò)動(dòng)滑輪固定在天花板上，物體E掛在動(dòng)滑輪的掛鉤上，浸沒(méi)在水中的物體H通過(guò)細(xì)繩掛在杠桿的D端，與杠捍D端固定連接的水平圓盤的上表面受到的壓力為F。已知，動(dòng)滑輪的質(zhì)量，物體H的密度，AD= 0.8m，CD =" 0.2m" ，杠桿、圓盤、細(xì)繩的質(zhì)量及摩擦均忽略不計(jì)，g取，為使扛桿AD保持水平平衡，求：
(1)物體E的最小質(zhì)量m；
(2)物體H的最小體枳V.

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”時(shí)，同學(xué)們提出了如下的猜想：
A．可能與物體浸沒(méi)在液體中的深度有關(guān)；
B．可能與物體的密度有關(guān)；
C．可能與物體的體積有關(guān)；
D．可能與物體排開(kāi)液體的體積有關(guān)；
E．可能與液體的密度有關(guān)．
為了驗(yàn)證上述猜想，小華和同組同學(xué)利用體積相等的實(shí)心金屬圓柱體甲、乙，彈簧測(cè)力計(jì)，一杯水，一杯鹽水，細(xì)繩等器材做了如圖22所示的實(shí)驗(yàn)．

（1）分析①②兩次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)，可以發(fā)現(xiàn)圓柱體甲的密度   （選填“大于”、“等于”或“小于”） 圓柱體乙的密度．
（2）分析比較實(shí)驗(yàn)①⑤與②⑥，可以驗(yàn)證猜想   是錯(cuò)誤的（填字母）．
（3）分析比較實(shí)驗(yàn)③④，可以驗(yàn)證猜想   是正確的；分析比較實(shí)驗(yàn)     可得：浸在液體中的物體所受浮力的大小與液體的密度有關(guān)．由此進(jìn)一步推想，浮力大小與                力有關(guān)．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

“神九飛天，蛟龍入�！�，實(shí)現(xiàn)了一代偉人“可上九天攬?jiān)�，可下五洋捉鱉”的夢(mèng)想。圖甲展示的是“神九”發(fā)射時(shí)，長(zhǎng)征二號(hào)火箭點(diǎn)火升空，發(fā)射塔下面的水池產(chǎn)生大量的白氣；圖乙是神舟

九號(hào)飛船與“天宮一號(hào)”目標(biāo)飛行器交會(huì)對(duì)接成功后，神九搭載的三名航天員在天宮艙內(nèi)的失重情景。
載人蛟龍?zhí)枬撍?000米級(jí)海試取得圓滿成功，圖丙展示的是蛟龍?zhí)杽側(cè)胨聺摃r(shí)的情景。
請(qǐng)你觀察圖片，聯(lián)想“神九”發(fā)射、在太空的工作過(guò)程，或聯(lián)想蛟龍?zhí)栂聺撆c上浮出水面的過(guò)程，提出一個(gè)物理問(wèn)題，并對(duì)提出的物理問(wèn)題嘗試解答。
問(wèn)題：                                          ？解答：                                          。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

兩個(gè)完全相同的玻璃缸裝滿了水，缸中分別漂浮著一只玩具鴨子，如圖所示。下列關(guān)于兩只鴨子受到的浮力及缸底受到水的壓強(qiáng)的說(shuō)法正確的是
A．甲缸中鴨子受到的浮力大
B．乙缸中鴨子受到的浮力大
C．甲缸底部受到水的壓強(qiáng)大
D．乙缸底部受到水的壓強(qiáng)大

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

一只蘋果的質(zhì)量為150g、體積為1.6×10-4m3，用手將其浸沒(méi)在水中時(shí)，蘋果受到的浮力是    N，松手后蘋果將    （上浮/下沉/懸�。俅戊o止時(shí)蘋果受到的浮力大小是    N．g取10N/kg．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖所示，重為525N的人躺在死海的水面上悠閑地閱讀，她受到海水的浮力是______N，浸入海水中的體積是________m3.（ρ海水=1.05×103kg/m3）

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

一塊石塊掛在彈簧測(cè)力計(jì)上此時(shí)的示數(shù)是5N，將它浸沒(méi)在盛滿水的溢水杯中時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是3N，則石塊受到得的浮力為　   N，此時(shí)石塊溢出水的重為　  　N．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

為了探究浮力的大小與哪些因素有關(guān)，小林同學(xué)提出了一些猜想與假設(shè)，并進(jìn)行了一些相關(guān)實(shí)驗(yàn)。
①下列A、B、C、D是小林提出的四個(gè)猜想，題中已經(jīng)寫出兩個(gè)，請(qǐng)寫出另外兩個(gè)。
猜想A：浮力可能與物體浸在液體中的     有關(guān)；
猜想B：浮力可能與物體浸沒(méi)在液體中的     有關(guān)；
猜想C：浮力可能與液體的        有關(guān)；
猜想D：浮力可能與物體的        有關(guān)。
②物體在液體中所受浮力可用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出。小林運(yùn)用這一知識(shí)設(shè)計(jì)了如圖所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn)�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

實(shí)驗(yàn)一是想驗(yàn)證浮力的大小與                          的關(guān)系；
實(shí)驗(yàn)二是想驗(yàn)證浮力的大小與                          的關(guān)系；
實(shí)驗(yàn)三是想驗(yàn)證浮力的大小與                          的關(guān)系；
③通過(guò)對(duì)上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)的分析、歸納，你能得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：
物體在液體中所受浮力的大小跟              和         有關(guān)，跟
                           無(wú)關(guān)。

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