【題目】我國核動力潛艇“長城號”利用核反應堆中發(fā)生的__（選填“核裂變”或“核聚變”）提供動力，核能屬于__（選填“可再生”或“不可再生”）的新能源．如果輪船上的人剛好看到潛水艇從水里駛過，人所看到的潛水艇是在實際潛水艇的__________（“上方”或“下方”）。

【答案】 核裂變 不可再生 上方

【解析】核潛艇的核反應堆是利用原子核發(fā)生裂變釋放能量來工作的，核能屬于不可再生能源；水中的潛水艇反射出的光，在水面處發(fā)生了折射，折射光線向遠離法線的方向偏折，我們看到的是變淺的潛水艇的虛像，因此輪船上的人看到水中的潛水艇，是潛水艇變淺了的虛像，真正的潛水艇在像的下方．
故答案為：裂變；不可再生；上方．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列與聲現(xiàn)象有關的說法中正確的是（ ）

A. 聲音和光都能傳遞能量，且都可以在真空中傳播

B. 合唱時有“高音聲部”和“低音聲部”，這里的“高”和“低”是指聲音的響度

C. 超聲波手術刀應用超聲波方向性好、穿透力強、能量集中的特點，“燒死”癌變細胞

D. 在廣場上安裝噪聲監(jiān)測裝置，以阻斷噪聲的傳播

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，只閉合開關S1時，電流表、電壓表的示數(shù)分別為U1和I1;再閉合開關S2、S3，同時將滑動變阻器的滑片移到最左端，電壓表與電流表的示數(shù)分別為U2和I2，則下列判斷正確的是（）

A. U1>U2,I1>I2

B. U1<U2,I1>I2

C. U1=U2,I1<I2

D. U1<U2,I1<I2

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是某電熱暖手寶的主要參數(shù)。選用水作為吸熱或放熱物質，是因為水的_____較大。已知水的初溫為15oC，接通電源正常工作5min時暖手寶處于__________（選填“通電加熱”或“自動斷電”）狀態(tài)[c水=4.2×103J/(kg·oC)]

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在測量平均速度的實驗中，下列說法正確的是

A. 要使斜面保持一個很小的坡度，以便于測量時間

B. 小車在上半程的平均速度v1大于全程的平均速度v

C. 小車在全程的平均速度v等于上半程的平均速度v1和下半程的平均速度v2的平均值

D. 測量小車在下半程的平均速度v2時，要讓小車從斜面中點由靜止下滑

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖示為探究滑動摩擦力與壓力間大小關系的實驗．在水平桌面上放一物塊，物塊上面放有砝碼，用彈簧測力計沿水平方向勻速拉動物塊，此時彈簧測力計的示數(shù)（選填“大于”、“等于”、“小于”）物塊所受的摩擦力大�。∠马来a，水平勻速拉動物塊時，與前一次相比彈簧測力計的示數(shù)將（選填“變大”“變小”或“不變”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，盒中純牛奶的體積為cm3 ， 若該牛奶的密度是1.2×103kg/m3 ， 則該盒牛奶的質量為g．喝掉一半后，牛奶的密度（選填“變大”、“不變”或“變小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列設備中與發(fā)電機工作原理相同的是（ ）

A. 電磁鐵 B. 電動機 C. 電鈴 D. 動圈式話筒

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】科學家的每次重大發(fā)現(xiàn)，都有力地推進了人類文明的進程。奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應，首次揭開了電與磁的關系。____發(fā)現(xiàn)了電磁感應，進一步揭示了電與磁的關系，使人們發(fā)明了____（選填“發(fā)電機”或“電動機”）.開辟了人類的電氣化時代。

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