F |
S |
m |
V |
50kg |
1.0×103kg/m3 |
F |
S |
500N |
0.025m2 |
科目:初中物理 來源: 題型:
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科目:初中物理 來源: 題型:
同學 | 所設計的方法 |
小陽 | 將體積相等的鐵塊和銅塊分別放在A、B的上面 |
小宣 | 沿水平方向分別截去質量相等的部分 |
小東 | 沿水平方向分別截去體積相等的部分 |
小文 | 沿水平方向分別截去高度相同的部分 |
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科目:初中物理 來源:2013屆江蘇省鹽城市濱�?h九年級下學期期末調研物理試卷(帶解析) 題型:實驗題
物理興趣小組在“探究影響電流做功多少的因素活動中”,同學們設計了如圖甲、乙、丙三個電路.
⑴經過討論,認為不應該選擇圖 電路,原因是 .
⑵為研究電流做功與電壓的關系,應該選擇圖 所示的電路.
⑶利用圖丙電路研究某問題,當閉合開關后,發(fā)現兩燈都不亮,電壓表V1有示數,電壓表V2無示數,則電路發(fā)生的故障是 .
⑷學習電功率知識后,小明想測燈泡的額定功率,將標有“12V 6W”燈泡L1和“6V 4W”燈泡L2按圖丙電路連接,再接入電流表.經分析,能測出燈泡 的額定功率.
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科目:初中物理 來源: 題型:
同學們學習物理知識后,對身邊的事和物進行了估測,以下的估測數據中不符合實際情況的是
A. 學校的課桌高度約為0.8 m B. 某初中生的質量大約為40 kg
C. 洗澡的熱水溫度大約為750C D. 某同學跑100 m的成績?yōu)?4 s
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